家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍茏尯⒆佑赂移饋?lái)
家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍茏尯⒆佑赂移饋?lái)
作為父母,我們總是希望孩子能夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻很難如愿。其實(shí)掌握方法,正確引導(dǎo)才能孩子走上正軌。下面是小編為你準(zhǔn)備的讓孩子變得勇敢起來(lái)的方法,快來(lái)看看吧。
讓孩子變得勇敢起來(lái)的方法
1、 按照孩子的發(fā)展水平去要求他
家長(zhǎng)要知道,孩子的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不能一蹴而成。所以,平時(shí)我們要多觀察、留意孩子的行為,清楚掌握孩子不同方面的發(fā)展水平,并以孩子現(xiàn)有的發(fā)展水平去要求、培養(yǎng)他。比如,一歲多的孩子雖然在能力上有了很大的進(jìn)步,但心理上仍比較脆弱,需要跟父母一起睡才有安全感,不會(huì)害怕,家長(zhǎng)要多理解孩子的這種行為,不要強(qiáng)制去要求他自己睡。
2、 肯定孩子的努力
當(dāng)孩子竭盡全力,認(rèn)真努力地去完成一件事時(shí),不管他最后做的結(jié)果是什么樣的,家長(zhǎng)要放低姿態(tài),試著站在孩子的角度去理解他做這件事是多么地不易,真誠(chéng)地肯定孩子的努力。比如,在孩子認(rèn)真穿好鞋子,或是把放用勺子一口一口放進(jìn)嘴里時(shí),你的發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊,會(huì)讓孩子更愿意去嘗試,做事的主動(dòng)性增強(qiáng)。
3、給孩子一個(gè)觀察、適應(yīng)的時(shí)間
很多時(shí)候,孩子之所以拘謹(jǐn)、害怕,是因?yàn)樗皇煜ぶ車(chē)沫h(huán)境,也不知道大人要他做什么,就跟我們一樣,到了一個(gè)陌生的環(huán)境,也要有一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。所以,當(dāng)你帶著孩子來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,或者是要磨練孩子的意志時(shí),不要勉強(qiáng)孩子馬上就要融入環(huán)境,開(kāi)心地嘗試。而是盡量讓他放松,如任由孩子安靜地在一旁觀察,等他清楚掌握了情況,覺(jué)得自己準(zhǔn)備好了,就會(huì)自動(dòng)地加入。
4、利用伙伴引導(dǎo)的力量
歪歪兔強(qiáng)調(diào),另外,家長(zhǎng)還可以帶著孩子觀察周?chē)畈欢嗄挲g的小朋友,看看他們?cè)诿鎸?duì)新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),是怎么開(kāi)心地嘗試的。通過(guò)觀察小朋友們的示范,孩子就能很清楚地知道游戲的規(guī)則以及在嘗試的過(guò)程中要執(zhí)行的步驟。最重要的一點(diǎn)是,這些力量均衡的例子,讓孩子能夠很好地估量自己的能力,覺(jué)得“小朋友都行,他也能行的”,從而更有勇氣。
孩子膽小不敢嘗試的原因
1、 過(guò)高的期望
歪歪兔早教指出:在教育孩子的過(guò)程中,有一個(gè)問(wèn)題容易被家長(zhǎng)忽視,那就是,孩子還小,經(jīng)驗(yàn)和能力都不上成人,而我們卻按照成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,或者急于求成,寄予孩子過(guò)高的期望。因此當(dāng)孩子達(dá)不到我們的要求或期望時(shí),他不清楚原因,就會(huì)覺(jué)得“自己很不好”,讓孩子陷入深深的自責(zé)和自卑之中。這種感受讓孩子很不舒服,慢慢地,為了逃避失敗的結(jié)果,他選擇不再?lài)L試。
2、 家長(zhǎng)的溺愛(ài)
歪歪兔早教專(zhuān)家說(shuō),很多家長(zhǎng)心疼孩子,總是想方設(shè)法地為孩子處理一切事情,小到平時(shí)的穿衣吃飯,大到孩子與小伙伴之間的矛盾沖突。但事實(shí)上,這些種種能力上的嘗試、培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是非常重要的。在學(xué)習(xí)、處理種種事情的過(guò)程中,孩子能清楚地了解、掌握自己的能力,做事的積極性和自信心也就上來(lái)了。而如果家長(zhǎng)不清楚這一點(diǎn),就會(huì)讓孩子失去了解、提高自己能力的機(jī)會(huì),變得越來(lái)越膽小。
3、 敏感氣質(zhì)使然
歪歪兔強(qiáng)調(diào),還有一類(lèi)孩子,本身就屬于內(nèi)向敏感的氣質(zhì)類(lèi)型,謹(jǐn)慎小心的性格,使得他們?cè)诿鎸?duì)新的事物時(shí),需要比較長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程,這是很正常的。
提升孩子勇氣的注意事項(xiàng)
1、孩子在接觸和適應(yīng)新的環(huán)境的過(guò)程中,需要家長(zhǎng)前期的陪伴,在孩子漸漸熟悉的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)有意識(shí)的讓孩子表現(xiàn)自己。比如孩子升級(jí)進(jìn)入新的班級(jí)后,媽媽可以陪孩子在教室里玩一會(huì)兒再離開(kāi),使孩子對(duì)新的環(huán)境有一個(gè)逐漸熟悉的過(guò)程。
2、設(shè)置“最近發(fā)展目標(biāo)”的任務(wù)給予挑戰(zhàn),激發(fā)孩子潛在的能力。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼,媽媽可以引導(dǎo)孩子在家長(zhǎng)和陌生人說(shuō)話時(shí)拉著孩子的手將孩子引導(dǎo)到陌生人的面前來(lái)。
3、多帶孩子到你有孩子的朋友家里,或邀請(qǐng)你的朋友一起帶孩子出去玩,讓孩子學(xué)會(huì)和小朋友交往。如果時(shí)間不允許,你們可以幾個(gè)家庭輪流由一個(gè)家長(zhǎng)帶著兩個(gè)或三個(gè)孩子出去玩,這樣既可以鍛煉孩子的交往能力,又可以為家長(zhǎng)省下時(shí)間。家長(zhǎng)間還可以交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
4、平時(shí)注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事,讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)不要一味包辦,而要讓孩子自己想辦法解決。要注意的是:一開(kāi)始父母要給予必要的指導(dǎo),讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事情,而不能一下子就不問(wèn)不管使孩子手足無(wú)措,更加膽小。
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