如何教育愛哭的孩子：掌握這些方法讓你的孩子變堅(jiān)強(qiáng)
很多孩子都會喜歡哭，孩子愛哭只很常見的一種現(xiàn)象。孩子愛哭是很多家長們都很頭疼，不知道如何改掉孩子愛哭的毛病。下面是小編分享的教育愛哭孩子的方法，一起來看看吧。
教育愛哭孩子的方法
理解孩子的敏感性
敏感的孩子感到疼痛的感覺比其他孩子更強(qiáng)烈，不準(zhǔn)他們哭并非明智之舉。父母應(yīng)通過理解、同情、鼓勵(lì)的方法，使他們逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來。
培養(yǎng)孩子的自尊心
缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我認(rèn)可，產(chǎn)生成就感。不應(yīng)該對孩子期望過高，要求他做超出能力之外的事。
讓孩子用語言表達(dá)
教會孩子善于明白地表達(dá)自己的痛處，說清為什么要哭，這時(shí)媽媽給些安慰，可以減少哭的機(jī)會。
父母學(xué)會控制情緒
愛哭的孩子特別敏感，所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感，極易被影響，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，不影響孩子。如果情緒已經(jīng)表露，最好立即對孩子進(jìn)行簡單的解釋，免得孩子不斷地猜想，加重敏感。但不可將自己的情緒轉(zhuǎn)向孩子，因?yàn)楹⒆記]有必要承受父母的情緒。
多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評
對孩子要少批評，多表揚(yáng)，例如，“你自己把背心脫下來，真了不起”，“讓我們看看衣服上的小狗，如果我們把它調(diào)到前面來，就更好了”。孩子做事沒有達(dá)到大人所希望的那樣，但他只要盡力了，就別批評他。假如孩子驕傲地告訴父母，“我自己洗手了”，父母不要急于指責(zé)他“把水灑得到處都是”，而應(yīng)先鼓勵(lì)他自己洗手是件好事，然后再幫助他把水擦掉。
多些溫柔多些幽默
對敏感的孩子來說，大人瞪眼、失望的表情，都會此起反應(yīng)，所以大人要有控制，更不要大聲罵孩子，對他們溫和與幽默或許效果更好，但當(dāng)敏感的小孩做了錯(cuò)事時(shí)，也不要因怕他哭而不批評，要清楚地說明錯(cuò)在哪里。既不要斥責(zé)，也不能無原則。
別為孩子亂貼標(biāo)簽
不要對孩子貼上敏感、好哭的標(biāo)簽，否則以后就難以摘此標(biāo)簽。如要把孩子的敏感告訴老師或保姆的話，不要當(dāng)著孩子的面，更不要?jiǎng)硬粍泳歪槍⒆訍劭薜氖虑檫M(jìn)行議論。
對于性格懦弱、愛哭的孩子，必須要多給他們自己去面對難題的機(jī)會，不要凡事都包辦，要多與人接觸，培養(yǎng)出良好的性格。
不要恐嚇貶低孩子
父母千萬不要說下列貶低孩子存在價(jià)值的話。例如：“哭什么，不準(zhǔn)哭，再哭下次就不帶你出來。”“我不喜歡愛哭的孩子，不要再哭了﹗”
適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力
用不相干的問題來問孩子，轉(zhuǎn)移注意力，也可以兩個(gè)選擇讓他決定。如果他完全不滿意你的建議，就抱起他，直接帶離現(xiàn)場。
堅(jiān)定而溫和的淡化處理
對于由于不合理要求而哭鬧不止的孩子以及由于任性、做錯(cuò)事大哭大鬧的孩子，采用堅(jiān)定而溫和的淡化處理。父母絕不能心軟或發(fā)脾氣，一定要耐著性子。直到他冷靜為止，再做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。無法滿足他要的東西時(shí)，先告訴他還有東西比這個(gè)更好或是和他訂下約定，要達(dá)成什么樣的要求時(shí)才可以買。
愛心貼士：3歲的兒童已經(jīng)開始可以接受家長的教導(dǎo)，但是還是比較固執(zhí)，堅(jiān)持自己的想法，有害怕和分離的焦慮;4歲的兒童基本可以正確表達(dá)自己的意見和要求，做一些成人贊賞的行為，情緒有間歇的波動，也有了明顯的好惡;5～6歲的兒童則開始用語言表達(dá)自己的情緒，并具有良好的控制自己情緒的能力，有時(shí)能夠接受別人的批評。從這樣的過程來看，如果你的孩子到了四五歲，還是喜歡用哭來解決問題，表達(dá)情緒，就說明家長要改進(jìn)自己的教育培養(yǎng)方式了。不要溺愛孩子，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)得越周到，孩子得到鍛煉的機(jī)會就越少，不僅是身體上對于各種感覺的體驗(yàn)不夠，而且在心智上，因?yàn)閷τ诖笕诉^于依賴，缺少解決困難的經(jīng)驗(yàn)，所以也會造成發(fā)展不成熟。這樣在遇到問題的時(shí)候，他只會感到茫然一片。現(xiàn)在的家長孩子生的少，太過寶貝孩子，怕孩子哭，所以，從小只要孩子哭，大人總是滿足他、妥協(xié)，讓孩子感覺到“用哭來得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。
孩子愛哭的解決方法
一般來說，絕大多數(shù)的孩子并非天生就愛哭，這只是孩子在后天與人相處交流的過程中學(xué)到的一種溝通方式。因?yàn)榘职謰寢屆看味紩谒难蹨I，那么我們成人該如何面對呢?
首先要做到冷靜，情緒平靜，態(tài)度平和，一定不要發(fā)火。
其次要明白，孩子其實(shí)是在用哭的方式與你們溝通和交流
最后盡快弄清孩子希望交流的內(nèi)容，給予正確的引導(dǎo)，從而避免將孩子推到抵觸、反感成人的地步。
孩子愛哭的原因
那么，我們也要了解：為什么孩子總是哭得不是時(shí)候?才能夠適當(dāng)協(xié)助他們管理情緒。一般來說，孩子愛哭的原因有以下幾個(gè)：
孩子先天多愁善感
以天生氣質(zhì)來說，就是情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子。情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子遭遇不如意時(shí)，通常會以負(fù)向的情緒：如哭鬧、發(fā)脾氣等來表達(dá)。這是他的個(gè)性傾向，但家長不了解，就容易跟著孩子鬧脾氣，以致于親子之間經(jīng)常鬧得不愉快，而無法心平氣和地教導(dǎo)。
哭只是獲取的手段
現(xiàn)在的家長孩子生的少，太過寶貝孩子，怕孩子哭，所以，從小只要孩子哭，大人總是滿足他、妥協(xié)，讓孩子感覺到用哭來得到想要的或避免做自己不想做的事是很有效的。
語言表達(dá)能力不夠
由于家長或帶孩子的人照顧太周到，從小孩子不必說話，只要用哼的或用哭的、用指的，大人就知道他要什么，使孩子的語言表達(dá)應(yīng)用能力無法成長，于是慣用哭鬧動作來表達(dá)。
父母的態(tài)度過嚴(yán)厲
大人太兇，一點(diǎn)小事就對孩子疾言厲色，嚇壞了孩子，使得孩子成了好哭的小媳婦以博取同情。
常常被父母所忽略
父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。如：父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事。孩子的基本心理需求：如：被愛或安全感等不滿足，就會顯得焦慮、不安，表現(xiàn)出來的是愛哭或不快樂的神情。
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