2017年高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)試題(2)
2017年高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)試題
2017年高一語(yǔ)文暑假作業(yè)檢測(cè)試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分，每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.嘶啞(yǎ) 蓬勃 (péng ) 牲口(shēng ) 干癟(biě)
B.隧洞(suì) 錦幛(zhàng) 纖繩(xiān) 稻穗(suì)
C.胚芽(pī) 虔信(qián) 慰藉 (jí) 瞰望(kàn)
D.黝黑(yǒu ) 潺潺(chán) 淤灘(yū) 簇新(zú)
2.下列句子中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分)( )
A.喉嚨 腐爛 鄉(xiāng)愁 永無(wú)止息
B.焦悴 螻蟻 荇藻 徹骨寒冷
C.蓬蒿 深遂 渾濁 金光閃耀
D.晨曦 熾烈 掂念 凄清冷漠
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
?、倬W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊，帶來(lái)的不是災(zāi)難，_______產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式的重構(gòu)。
?、谠谠獾矫烙⒋笠?guī)?？找u后，伊拉克新聞部長(zhǎng)薩哈夫_______新聞發(fā)布會(huì)，并請(qǐng)求記者參觀巴格達(dá)被炸現(xiàn)場(chǎng)。
?、酆贤?guī)定，三方共同投資辦廠，所獲利潤(rùn)由三方______，一旦虧損也由三方共同承擔(dān)。
A.就是 舉行 均攤 B.而是 舉辦 均攤
C.而是 舉行 均分 D.就是 舉辦 均分
4.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、賹O小龍模仿趙本山的表演真是________________，讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
?、诮?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，主要問(wèn)題一解決，其他問(wèn)題就_________________了。
?、圻@部_____________________的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚 B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚 D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
5.依次填入下面兩段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
?、俳衲晔寝r(nóng)歷癸未年，為我國(guó)傳統(tǒng)的生肖羊年。羊在十二生肖中列第八位______，它溫馴并帶有些許羞怯的性情，惹人喜愛(ài)。
?、谠谑詹鼗顒?dòng)中，收藏者要憑眼力和智慧，選購(gòu)自認(rèn)為有價(jià)值的“寶物”。______。在我的收藏史中，每一次收藏所得，都伴隨著或美麗或迷離的色彩。
A.①所有生肖中最富溫情的屬相是羊 ②這是買賣雙方的交易，又是智慧和毅力的碰撞
B.①所有生肖中最富溫情的屬相是羊 ②這是智慧和毅力的碰撞，又是買賣雙方的交易
C.①羊是所有生肖中最富溫情的屬相 ②這是買賣雙方的交易，又是智慧和毅力的碰撞
D.①羊是所有生肖中最富溫情的屬相 ②這是智慧和毅力的碰撞，又是買賣雙方的交易
6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)( )
A.通過(guò)大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。
B.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。
C.從他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了深厚的興趣。
D.我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語(yǔ)攝入鏡頭，制成相冊(cè)。
7.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)( )
A.說(shuō)實(shí)話，我真不知道他今天為什么這樣不高興?
B.同志們來(lái)信說(shuō)：“他們都很好，要留在家里的同志不要為他們擔(dān)心。”
C.“孩子們，我不會(huì)記錯(cuò)，”老奶奶說(shuō)，“當(dāng)年毛主席就是從這里渡江的。”
D.扶貧工作隊(duì)幫助老百姓打井、收麥、修路、筑堤。參加各種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。
8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。( 3分 )
?、偾貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 。(王昌齡《出塞》)
?、诒姺紦u落獨(dú)暄妍， 。(林逋《梅花》)
③ ，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)
9.下面一段話有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處?把要?jiǎng)h除部分的序號(hào)填在下面的橫線上，只填三個(gè)。 ( 3分 )
條碼是標(biāo)志①商品的身份證②，由表示商品信息的數(shù)字代碼③轉(zhuǎn)換而成的由一組黑白兩色④相間平行線條組合⑤構(gòu)成⑥的有別于其他標(biāo)志的⑦特殊符號(hào)，一般印在商品包裝⑧上或制成條碼標(biāo)簽⑨附在商品上。
刪除部分：_____、__________、__________。
10.仿照例句，運(yùn)用比喻的修辭方法，另寫一組句子。(可選擇新的本體，句意需前后關(guān)聯(lián),字?jǐn)?shù)不一定與原句相同)。( 3分 )
例:一棵樹(shù),是一艘大地的船。大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。
____ _， _ 。 ， 。
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面的文字，完成11—14題。(22分)
山看人 楚楚
紫，其實(shí)是距離的色彩。
是山在遠(yuǎn)方的色彩，是夢(mèng)在對(duì)岸的色彩，是心在高處的色彩，是靈魂得大自在的色彩。很難形容出這彌漫氤氳了整個(gè)武夷山水的紫色在色譜中的具體位置。但它是武夷獨(dú)有的，我便叫它武夷紫。倘若讓我畫武夷，這紫色便是基本色調(diào)，而天游是脊梁、九曲是血脈、玉女峰是心臟、流香澗是呼吸、云窩便是氣質(zhì)。武夷是一個(gè)有血有肉的生命。
我看武夷，不是一座美得炫目的山，它是真山真水真性情。因?yàn)檫^(guò)于玄艷的自然造化會(huì)使人產(chǎn)生疏離感，而武夷是這么平平實(shí)實(shí)的人間山水，可以讓人隨腳出入、悠然可見(jiàn)，讓靈魂可以得到真正休憩的真正的山。任何穿鑿附會(huì)的神話傳說(shuō)都沒(méi)有它本身美，因?yàn)橛醒腥庥徐`性的生命最美。人類之所以會(huì)以輕慢浮滑的態(tài)度來(lái)面對(duì)天地造化，之所以會(huì)盛氣凌人地來(lái)君臨山水，正是由于不能把它看成生命，不能以自身的文化感悟與山水構(gòu)成寧?kù)o的往返與默契。武夷是樸實(shí)的，又是清高的，榮枯的故事都在里面，有緣無(wú)緣隨你。有人看一看熱鬧，評(píng)一評(píng)山水，拍一拍照片，就心滿意足，算是看過(guò)山了。喜歡的人說(shuō)它已含了漓江的詩(shī)情畫意，廬山的雄偉神奇，黃山的奇險(xiǎn)偉岸，又是什么山的什么：不喜歡的人一句：“不過(guò)如此”也是看過(guò)山了。“景是眾人同，情乃一人領(lǐng)”，不同的人看一座山、不同的山被一人看，個(gè)個(gè)不同，這是人看山;同一個(gè)人在不同的心境中看同一座山，又不同，這便是山看人了。游客在看山的同時(shí)，山也在看游客，游客也在看自己。就像焦距不一的鏡頭，對(duì)著同一個(gè)拍攝對(duì)象，選擇自己所需要的清楚或模糊。
我看武夷，是頗具禪思美感的山。山中多的是幽洞玄天，但不適合坐下來(lái)思索，要看一眼就懂，思索便錯(cuò)了，它屬于頓悟的層境。鈴木大拙禪師說(shuō)得好：“人來(lái)自自然，復(fù)看見(jiàn)自身的自然。”這樣的境界只有不斷在山水中學(xué)習(xí)如何去樂(lè)山、如何去樂(lè)水，最終得以親證我們就是山，我們就是水的最高境界。你才真正是與山有緣的人，這之后，無(wú)論你走到哪里，你卻可以望見(jiàn)自己心中的山水。而武夷山水，山有仁、水生智，這里的山峰大仁大義，這里的水流大智大愚，正是成就這份悟性的好境界。
在武夷的日子，我把眼睛聽(tīng)成了四季，把耳朵望成了八方，武夷怎會(huì)是空山?在武夷的日子，我空曠著一顆心，無(wú)物不容無(wú)物不納，掬水月在手，弄花香滿衣，日日是好日，武夷怎不是空山?
肉眼觀武夷，滿;心眼觀武夷，虛。
虛，不是虛假，虛假容不下真正的人性。而虛，使人達(dá)到更高的真實(shí)。
空山是空，以靈為性。
空山不空，空的是心。
11.從全文看，作者眼中的武夷具有怎樣的特點(diǎn)?(4分)
答：
12.請(qǐng)分析“倘若讓我畫武夷，這紫色便是基本色調(diào)，而天游是脊梁、九曲是血脈、玉女峰是心臟、流香澗是呼吸、云窩便是氣質(zhì)”這句話的表達(dá)效果。(6分)
答：
13.作者說(shuō)“心眼觀武夷，虛。”聯(lián)系上下文，解釋“虛”的含義。(6分)
答：
14.結(jié)合全文，分析本文“山看人”這個(gè)標(biāo)題好在哪里?(6分)
答：
15.閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(8分)
渭川田家 王維
斜光照墟落，窮巷牛羊歸。
野老念牧童，倚杖候荊扉。
雉雊①麥苗秀，蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依。
即此羨閑逸，悵然吟《式微》。
注：①雉雊：野雞嗚叫。
(1)本詩(shī)除了“雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀”兩幅畫面外，還有三幅寫農(nóng)家的畫面，請(qǐng)用自己的話對(duì)畫面加以概括。(3分)
(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?(5分)
三、文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文言文，完成17-21題。
孫亮方食生梅，使黃門至中藏取蜜漬梅，蜜中有鼠矢;召問(wèn)藏吏，藏吏叩頭。亮問(wèn)吏曰：“黃門嘗私從汝求蜜耶?”吏曰：“向求，實(shí)不敢與。”黃門不服。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外當(dāng)俱濕;今外濕里燥，必是黃門所為!”黃門首服，左右莫不驚悚。
?、賹O亮：孫權(quán)的兒子，很小就做了三國(guó)時(shí)東吳。 ②黃門：宦官。 ③中藏：宮中倉(cāng)庫(kù)。 ④漬：浸、蘸。 ⑤藏吏：管理倉(cāng)庫(kù)的官吏。 ⑥服：認(rèn)罪。
16.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 使黃門至中藏(派) B. 實(shí)不敢與(給)
C. 中外當(dāng)俱濕(都) D. 左右莫不驚悚(不要)
17.下列加點(diǎn)的詞意義相同的一組是(3分)( )
A. 此易知耳。/吾嘗聞風(fēng)俗與化移易
B. 向求，實(shí)不敢與 /尋向所志
C. 令破鼠矢 /山河破碎風(fēng)飄絮
D. 必是黃門所為! /昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)
18.下列加點(diǎn)的字用法不同于其他三項(xiàng)的是(3分)( )
A.左手倚一衡木 B.蜜中有鼠矢
C.為天下唱，宜多應(yīng)者 D.有亭翼然臨于泉上者
19.翻譯下面兩個(gè)句子。(7分)
①向求，實(shí)不敢與。(3分)
?、谌羰赶仍诿壑?，中外當(dāng)俱濕;今外濕里燥，必是黃門所為。(4分)
20.請(qǐng)用自己的話回答：孫亮是如何證明老鼠屎是黃門剛放入蜜中的?(4分)
四、作文(40分)
21.閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)
海倫•凱勒是美國(guó)女作家、教育家。她幼時(shí)患病造成盲聾啞的嚴(yán)重殘疾。在家庭教師安妮的幫助和自己的努力下，終于學(xué)有所成，能著書立說(shuō)。被授予總統(tǒng)自由勛章，并被推薦為世界十大杰出婦女之一。她在《假如給我三天光明》一文里，對(duì)擁有視力的人羨慕不已，也對(duì)那些不能充分利用視力的人深表惋惜。
人們往往對(duì)失去的東西感到可貴，而對(duì)擁有的東西卻不知珍惜。能珍惜擁有，是一種覺(jué)悟，是走向成熟的表現(xiàn)，這是少年們應(yīng)具備的品格。
請(qǐng)你以“珍惜擁有”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
猜你感興趣：