省教育廳扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧
省教育廳扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧
省教育廳梳理了近年教育精準(zhǔn)扶貧工作成果，研究確定了2017年工作要點(diǎn)，將以“全上學(xué)、全資助、上好學(xué)、促成長(zhǎng)”為目標(biāo)......下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的，供大家參考!
去年投8.8億元改善辦學(xué)條件
日前，省教育廳梳理了近年教育精準(zhǔn)扶貧工作成果，研究確定了2017年工作要點(diǎn)，將以“全上學(xué)、全資助、上好學(xué)、促成長(zhǎng)”為目標(biāo)，從加快推進(jìn)貧困地區(qū)全面改薄項(xiàng)目、完善從學(xué)前教育到高等教育資助體系、繼續(xù)實(shí)施高校招生計(jì)劃傾斜政策等方面著手推動(dòng)該項(xiàng)工作取得新成效。
省教育廳通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，截至2017年1月底，全省建檔立卡貧困家庭學(xué)生10.3萬(wàn)人，涉及總戶數(shù)的約1/2。調(diào)研還顯示，我省建檔立卡貧困人口受教育程度普遍比較低下，技術(shù)水平相對(duì)落后。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全省建檔立卡貧困人口中文化程度為初中、小學(xué)、文盲及半文盲的占到52.1%。
近年來(lái)，省教育廳開(kāi)展了形式多樣、舉措得力的教育精準(zhǔn)扶貧工作。
在實(shí)施教育扶貧移民工程方面，我省自2008年至今投入近14億元，建設(shè)了24所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、14所教育扶貧移民學(xué)校，為貧困地區(qū)提供了5.5萬(wàn)個(gè)學(xué)位;2012年繼續(xù)實(shí)施思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校拓展項(xiàng)目，拓展優(yōu)質(zhì)學(xué)位約1.1萬(wàn)個(gè)。
在開(kāi)設(shè)巾幗扶貧勵(lì)志中專班方面，我省于2009年在海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦巾幗扶貧勵(lì)志班，到2016年已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)了7000多名學(xué)生。如今，扶貧勵(lì)志班已在全省所有中職學(xué)校全面推廣。
省教育廳扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧
為了全面提升農(nóng)村貧困地區(qū)辦學(xué)質(zhì)量，為貧困家庭學(xué)生提供公平有質(zhì)量的教育，我省2016年投入8.8億元實(shí)施全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目，投入2000萬(wàn)元資金繼續(xù)推動(dòng)思源學(xué)校(教育扶貧移民學(xué)校)建設(shè)。同時(shí)，我省還實(shí)施了“一縣兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)工程(每個(gè)貧困市縣都要至少引進(jìn)打造一所高質(zhì)量中學(xué)、小學(xué)和幼兒園)，以點(diǎn)帶面全面帶動(dòng)提升貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年已引進(jìn)或正在洽談的合作辦學(xué)項(xiàng)目共計(jì)46個(gè)。
值得一提的是，我省建檔立卡貧困生在義務(wù)教育階段能夠享受“四免四補(bǔ)”政策。5個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣義務(wù)教育階段每名學(xué)生每人每年還能獲得營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助800元。
建檔立卡非義務(wù)教育階段貧困生資助政策也得到了完善：從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始，免除普通高中建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。從2017年春季開(kāi)始，幼兒園建檔立卡貧困生每人每年所獲資助由原來(lái)的750元提高到1750元;普通高中建檔立卡貧困生每人每年所獲資助由原來(lái)的2500元增加到3500元，同時(shí)增加住宿費(fèi)和課本費(fèi)1000元;中職建檔立卡貧困生每人每年所獲資助由原來(lái)的2000元增加到5500元，同時(shí)增加課本費(fèi)400元。
我省構(gòu)建服務(wù)建檔立卡貧困家庭學(xué)生“兩張網(wǎng)”：一是針對(duì)建檔立卡貧困戶構(gòu)建全覆蓋的“服務(wù)網(wǎng)”。組織全省萬(wàn)名基層教師按行政區(qū)域全覆蓋分片包村到戶提供上門(mén)服務(wù);二是針對(duì)建檔立卡貧困家庭在校生構(gòu)建全覆蓋的教育精準(zhǔn)扶貧“關(guān)愛(ài)網(wǎng)”。動(dòng)員萬(wàn)名教師在全省范圍建立全覆蓋的建檔立卡貧困家庭學(xué)生“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)體系。
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