語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我真希望》教案
語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我真希望》教案
《我真希望》是選自語(yǔ)文S版的一篇課文!那么，這篇課文在教學(xué)時(shí)該如何準(zhǔn)備好教案呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我真希望》教案，希望對(duì)大家有幫助!
2017年語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我真希望》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、朗讀感悟課文，背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周?chē)沫h(huán)境，使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
投影 插圖 生字卡
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)生字。
教學(xué)目標(biāo)：
了解課文內(nèi)容，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
背誦課文，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
同學(xué)們，你們都有哪些希望呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第17課《我真希望》。
二、初讀課文，認(rèn)知生字
1、師：借拼音讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順，讀正確，圈出文中的生字，和詞語(yǔ)在一塊多讀幾遍。
2、字詞教學(xué)(小黑板出示)。
?、傩±蠋燁I(lǐng)讀(有注音)，想領(lǐng)讀哪個(gè)就讀哪個(gè)。
?、诩w讀(有注音)。
?、坶_(kāi)火車(chē)讀(無(wú)注音)。
?、軗屪x(無(wú)注音，打亂順序)。
3、學(xué)生自由讀課文，并選擇自己喜歡的小節(jié)讀給同桌聽(tīng)。
三、朗讀感悟
師：讀了這篇課文，你們有什么想法?
1、根據(jù)學(xué)生的回答，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理歸類(lèi)，并找出問(wèn)題，四人小組帶著問(wèn)題邊讀邊討論。
2、小組交流并討論：“我”為什么有這樣的希望?該怎么讀才能表達(dá)出我的心情?屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)相應(yīng)的畫(huà)面內(nèi)容。
3、全班匯報(bào)，朗讀感悟。
4、感情朗讀
?、?學(xué)生自由讀全詩(shī)。
② 男女生分讀全詩(shī)。
?、?教師引讀：我真希望……
不是……
而是……
四、作業(yè)
背誦課文。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
鞏固課文，學(xué)習(xí)生字。
教學(xué)目標(biāo)：
會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)生字課文，導(dǎo)入
1、讀生詞卡片;
2、背誦課文。
師：小朋友們，上節(jié)課，我們深入調(diào)查了周?chē)沫h(huán)境，你有什么收獲嗎?
二、交流調(diào)查結(jié)果，拓展延伸
1、全班交流匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果;
2、談自己的感受。
師：做了這么細(xì)致的調(diào)查，此時(shí)此刻，你們有什么感受嗎?有什么新的希望嗎?該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢?
3、語(yǔ)言實(shí)踐，拓展延伸。
師：請(qǐng)大家模仿課文中詩(shī)歌的表達(dá)形式，用上“我真希望”的開(kāi)頭，把自己對(duì)改變環(huán)境的愿望寫(xiě)一寫(xiě)，可以寫(xiě)一段，也可以寫(xiě)二至三段。
4、小組交流。
5、全班交流，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
三、鞏固課文，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的練習(xí)
1、出示問(wèn)題，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
潔白的( )芬芳的( ) 動(dòng)聽(tīng)的( )
2、指導(dǎo)“我會(huì)寫(xiě)的字”
?、?出示我會(huì)寫(xiě)的字，引導(dǎo)觀察。
?、?學(xué)生試寫(xiě)感悟，交流體會(huì)。
③ 根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，教師范寫(xiě)指導(dǎo)。
?、?學(xué)生再練。
3、采集本課中表達(dá)環(huán)境美的詞語(yǔ)。
四、總結(jié)
師：學(xué)了這一課，讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親，做出自己的貢獻(xiàn)吧!
五、作業(yè)
生字各寫(xiě)一行。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
我真希望
飄出來(lái)
煙囪 噴出來(lái)
吐出來(lái)
樹(shù)更綠
地球 花更紅
小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)
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