六年級小學語文綜合模擬考試試題
六年級小學語文綜合模擬考試試題
往往到了期末的時候，對于六年級語文的復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份人教版六年級小學語文綜合模擬考試試題，希望對各位有幫助!
人教版六年級小學語文綜合模擬考試試題
一、識字寫字。
1、讀拼音，在括號里填上合適的字。
lán ( )天 ( )球 波( ) 斑( )
jiàn ( )議 關( ) 矯( ) 寶( )
2、根據拼音寫詞語。
yǐn bì lián dāo hūn yōnɡ diān bǒ cān ɡuǎn zhuàn xiě piē kāi jiāo shí sǎo zi zhòu rán
3、給帶點字選擇正確的解釋，填序號。
仰 ①臉向上 ②敬慕 ③依賴，依靠
景仰( ) 仰仗( ) 仰天大笑( )
履 ①鞋 ②踩，走 ③腳;④實際
西裝革履( ) 如履薄冰( ) 步履匆匆( )
4、把下列成語補充完整。
深思熟( ) 負( )請罪 五( )繽紛 ( )而不舍 心急如( ) 乘( )而入 絡( )不絕 不( )設想
二、閱讀積累。
1、按要求寫詞語。
(1)表示極短時間的：__________。
(2)來源于歷史故事的：_________。
(3)取材于“讀書”的：__________。
2、讀詩，選擇合適的詞語填空。
墨黑 湛藍 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖
太陽給月亮寫信。鋪開天空( )的信箋，用金燦燦的陽光，寫下( )的問候。( )的云彩，是問候開出的花朵。
月亮給太陽寫信。鋪開天空( )的信箋，用銀亮亮的月光，寫下( )的問候，( )的星星，是問候開出的花朵。
3、你的同學王紅不喜歡參加實踐活動，所以盡管看了許多作文選，但寫起作文來總是言之無物，你可以用這樣兩句詩開導她：_________，________。
4、根據課文內容填空。
(1)后生們的胳膊、腿、全身，________地搏擊著，________地搏擊著， 地搏擊著。他________著你，________著你，________著你……這是課文 的一個句段，運用了________的修辭手法。
(2)通過前段時間的學習，我們認識了許多杰出人物，有被譽為“浪漫主義鋼琴詩人”的波蘭音樂家________，有被譽為“________”的錢學森，有 的________，……他們的優(yōu)秀品質和高尚人格深深感染了我們。
(3)詩人陸游告訴他的兒子;讀書要________;讀書還要________。前兩句詩使我想起了相關的詩句：________，________。后兩名句使我想到了相關的名言警句：________。
(4)填成語：本學期我們認識________的喬依，________的林肯，________ 的霍金，________ 的詹天佑。
5、閱讀成語詞典中關于“望洋興嘆”的解釋，做題。
[望洋興嘆] wàng yáng xīng tàn望洋：又作“望陽”，仰視的樣子。興，發(fā)出。《莊子?秋水》中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
①“望洋興嘆”中的“興”應讀作________，意思是________。
?、谠~典一般會對成語的出處或典故轉述。“望洋興嘆”成語出自________，故事的主人公是________。
③用“——”劃出該成語所比喻的意思。
?、芨鶕~典的解釋，請你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。對的打“√”。
A “啊，大海有這樣大呀!跟他比，我實在是太小了。”河伯望洋興嘆。( )
B “哎，這么簡單的題目，我肯定得100!”我情不自禁望洋興嘆。( )
6、閱讀答題：
《草原》
?、僭谔斓紫?，一碧千里，而并不茫茫。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。③這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛。④那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。⑤這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，_________又想坐下 。⑥空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯 。
(1)上文的句序已被打亂，請作調整。正確的順序為：_________。
(2)在文中的橫線上填上缺漏的詞語。
(3) “一”有四種解釋：A數詞;B相同;C滿、全;D專一。“高歌一曲”中的“一”應取第_______種解釋，“一碧千里”的“一”應取第_______種解釋。
(4) “翠色欲流”描寫了 ，“一碧千里”描寫了 (A綠的顏色;B綠的神態(tài);C綠的范圍;D綠的廣漠)，“欲”的意思是_________。
(5)用“～～”畫出兩個比喻句。其中第一句用_________比喻 。又用_________比喻 。第二句用_________比喻 。
(6)這段文字在描述時，采用了_________的寫法，在寫草原的“天底下”時，從 、_________、_________、 三個方面進行具體描述，寫出了草原的特點。
《背篼》
黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一背篼柴禾，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動換來的收獲歸來了。
一路上，山風梳理著他蓬亂的頭發(fā)，小溪對他講著悄悄話，鳥兒依依送別，約他明天再來。
村子里，炊煙裊裊升起，飄過了樹梢。他知道，那是媽媽高高揚起的手臂，在呼喚自己。
他加快了腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一條窄窄的田埂。跨過小石橋，走進了村子，走進了自家的小院。
他放下沉甸甸的背篼，輕輕呼出了一口氣，掏出一捧鳥蛋，笑著給圍上來的鄰家小弟弟。他拿著幾個紅紅的山柿子，放在坐在門檻上的妹妹手上。他把一小捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)上換幾個錢——他想自己積攢(zǎn)下學期的學費哩!
媽媽撩(liǎo)起圍裙一角，拭去他小臉上的汗水和泥漬(zì)。他抬起頭，抿(mǐn)著小嘴微微笑。
哦，山里的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年。
(1)讀句子，解釋句中帶點的詞語。
①鳥兒們一路上依依送別。 依依：_________。
②炊煙裊裊升起。 裊裊：_________。
(2)“他背著自己用勞動換來的收獲。”這里的“背”字應讀(bēi bèi);這句話里的“收獲”具體指的幾樣東西是________。
(3)讀短文，填合適的詞語。
( )的頭發(fā) ( )的晚霞 ( )的背篼 ( )的山道 ( )過一道彎 ( )過一道坎 ( )過一條田埂 ( )過小石橋
(4)讀句子寫感受。
①讀文中加點句子，可以體會到山里孩子此時的心情_________。
?、谧x文中加點線句子，可以體會到___。
?、圩x“他抬起頭，抿(mǐn)著小嘴微微笑。”你的感受是__________________。
三、運用表達。
1、照樣子把句子寫具體。
例：魯迅對時間抓得很緊，一分一秒也不放過。
奶奶的身體越來越糟糕，_________。
2、選擇恰當的詞語填空。
安靜 清靜 恬靜 幽靜
在一個( )的夜晚，一個小姑娘坐在一間( )的小屋里，( )的月光透過窗子照進來，照在小姑娘( )的臉上。
3、在括號里填上合適的關聯詞語。
(1)朱自清一身正氣，( )餓死，( )買國民黨配給他的美國面粉。
(2)媽媽還沒有回家，( )等著挨餓，( )自己動手做飯，吃了好去上學。
(3)( )這絢麗燦爛的秋色，( )表示著成熟和繁榮，( )意味著歡樂和富強，( )我特別喜歡它。
(4)“非典”( )厲害，( )醫(yī)務人員毫無畏懼。( )人國人民萬眾一心，眾志成城，( )一定能戰(zhàn)勝它。
4、用不同顏色的筆修改病段。
星期日的一天下午，爸爸媽媽春游代我去金海公園。公園里五顏六色的紅花都開了，紅的像火，白的像雪……蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來飛去?？吹竭@生龍活虎的景象，情不自禁地說：“多么迷人的春色啊。”
5、按要求變換句式。
(1)小華的答案是正確的。
用兩種不同的句式把意思表達得更強烈一些。__________________。
(2)他流下了眼淚，沉痛地、默默地，在我面前。
改為一般句式;_______________。
(3)雷鋒問：“大娘，你兒子是干什么的?住在哪兒?”大娘說：“我兒子是工人，出來好幾年了，我是第一次來撫順。”說著掏出一封信，遞給雷鋒。
將直接敘述改為間接敘述__________________。
6、想一想，寫一寫。
(1)例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
仿寫：如果我是清風，我將_________所有的苦難。
(2)接著往下寫。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就要撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果 ，_________。
7、習作。
在生活中我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護環(huán)境的重要性……請以《我懂得了 》為題，寫一寫你成長過程中的某些經歷和從中感悟到的生活道理。不少于460字。
_____________________________。