2017海南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

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　　海南大學(xué)是2007年8月由華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和原海南大學(xué)合并組建而成的省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017海南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，希望對(duì)你有幫助。

　　2016海南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

省份	招生批次	專業(yè)名稱	當(dāng)?shù)厮囆g(shù)文文化課分?jǐn)?shù)線	錄取最低專業(yè)成績(jī)	招生計(jì)劃	實(shí)際錄取	未完成計(jì)劃	錄取專業(yè)成績(jī)排名和院校志愿
河南	提前批藝術(shù)本科a段	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	298	167.6	5	5	0	1、2、4、4、7（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	298	176.4	6	6	0	1、2、3、5、5、7（一志愿）
		繪畫	298	165.8	12	12	0	1、3、4、6、7、9、11、14、17、18、19、20（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)	298	167.6	4	4	0	1、2、3、4（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	298	68	5	5	0	3、4、10、18（一志愿）、12（二志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	298	83.2	4	2	-2	1、6（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	298	66.2	5	2	-3	4、18（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝表演）	298	146	5	5	0	3、7、8、14、15（一志愿）
		戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）	362	147	22	22	0	1、2、4、5、7、8、10、10、15、17、17、20、20、24、25、27、33、36、51、63（一志愿）51（374）、63（434）（征集志愿）
		合計(jì)			68	63	-5
山東	本科提前批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	308	175.2	4	4	0	2、3、4、5（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	308	175.2	4	4	0	1、3、6、7（一志愿）
		繪畫	308	167.2	8	8	0	1、7、9、11、12、19、25、28（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)	308	167.2	4	4	0	1、2、4、11（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	308	70.8	4	2	-2	7（一志愿）、7（二志愿）（生源不足）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	308	81.2	4	6	2	2、6、8、10、11、13（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	308	83	5	4	-1	2、5、17、17（一志愿）（生源不足）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝表演)	308	171.6	5	5	0	4、6、9、11、12（一志愿）
		戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）	371	153	16	17	1	1、3、7、7、9、10、11、12、13、13、13、16、18、18、21（427）、21（414）、21（408）（一志愿）
		合計(jì)			54	54	0
甘肅	本科提前批特殊類及體藝	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	200	170.2	3	3	0	3、5、7（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	200	171.2	3	3	0	1、2、3（一志愿）
		繪畫	200	176.2	6	6	0	1、2、3、4、5、6（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	200	80	4	4	0	1、1、3、4（一志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	200	80.4	8	9	1	1、3、6、8、8、12、13、22（347）、22（295）（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	200	73.6	5	2	-3	6、13（一志愿）（生源不足）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝表演)	200	130.2.	4	3	-1	3、4（一志愿）、10（二志愿）（生源不足）
		合計(jì)			33	30	-3
安徽	?？妓囆g(shù)本科一批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	314	168.2	5	5	0	2、4、5、6、7（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	314	166.8	6	6	0	1、5、6、7、10（353）、10（324）（一志愿）
		繪畫	314	167.8	8	8	0	4、5、6、8、10、11、12、14（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)	314	166.6	4	4	0	1、4、6、7（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	314	65.8	3	3	0	4、5、6（一志愿）
		合計(jì)			26	26	0
山西	提前藝術(shù)本科	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	299	176	3	3	0	3、4、7（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	299	178.8	3	3	0	1、2、3（一志愿）
		繪畫	299	169.6	3	2	-1	5、11（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	299	67.8	3	1	-2	6（一志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	299	81.2	6	6	0	1、2、4、5、7、12（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	299	68.8	12	9	-3	1、2、3、10、16、20、25、37、47（一志愿）
		合計(jì)			30	24	-6
湖南	本科提前批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	309	170.2	5	5	0	1、2、4、5、9（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	309	174.6	4	4	0	1、2、3、4（一志愿）
		繪畫	309	165.8	6	6	0	1、2、3、7、9、14（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	309	76.8	4	4	0	1、3、5、7（一志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	309	82.2	7	5	-2	2、3、9、11、24（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	309	85.2	12	7	-5	3、5、17、20、22、25、37（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝表演)	309	158	6	6	0	5、6、7、9、11、16（一志愿）
		戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）	371	146.7	11	11	0	2、4、6、8、9、10、12、13、16、17（456）、17（452）（一志愿）
		合計(jì)			55	48	-7
江西	提前本科（一）	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	240	169.2	4	4	0	1、2、4、8（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	240	170.6	4	4	0	2、4、9、10（一志愿）
		繪畫	240	170.2	7	7	0	1、2、3、4、5、6、7（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	240	61.6	4	4	0	2、6、13、16（一志愿）
		合計(jì)			19	19	0
湖北	藝（一）	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	288	170	3	1	-2	2（一志愿）（生源不足）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	288	169	3	3	0	4、5、7（一志愿）
		繪畫	288	170.4	3	2	-1	2、6（一志愿）（生源不足）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）	288	75.6	4	3	-1	4、6、10（一志愿）（生源不足）
		舞蹈編導(dǎo)	288	84	7	6	-1	2、3、7、9、13、20（一志愿）（生源不足）
		戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）	364	144.7	9	10	1	1、2、4、6、7、8、9、11、12、13（一志愿）
		合計(jì)			29	25	-4
福建	藝術(shù)本科a批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	262	176	4	4	0	1、2、5、7（348）（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	262	170.8	3	3	0	4（347）、4（305）、8（一志愿）
		繪畫	262	171.8	7	7	0	1、2、3、4、5、6、7（一志愿）
		合計(jì)			14	14	0
浙江	藝術(shù)第一批提前批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	350	169.4	3	3	0	1、3、4（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	350	169.4	4	4	0	1、2、3、4（一志愿）
		繪畫	350	168	5	5	0	1、2、3、4、5（一志愿）
		服裝與服飾設(shè)計(jì)	350	158.6	4	4	0	2、4、7、8（419)（一志愿）
		合計(jì)			16	16	0
江蘇	提前批公辦本科（第1小批）	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	188	178	4	4	0	1、2、3、4（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	188	175.4	3	3	0	9、11、16（一志愿）
		繪畫	188	171	3	3	0	6、11、22（261）（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	188	66.8	3	3	0	1、4、7（一志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	188	69	5	6	1	3、5、11、13、19（241）、19（202）（一志愿）
		戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）	226	139.3	10	10	0	2、7、8、11、12、12、12、16、16、21（一志愿）
		合計(jì)			28	29	1
海南	本科提前批	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	375	215.5	2	3	1	216.3、216、215.5（43名）（一志愿）
		環(huán)境設(shè)計(jì)	375	217	2	2	0	218.7、217（24名）（一志愿）
		繪畫	375	216	2	2	0	224.5、216（36名）（一志愿）
		音樂(lè)表演（聲樂(lè)）	375	198.6	3	5	2	208.1、207.2、206.4、201.8、198.6（12名）（一志愿）
		音樂(lè)表演（器樂(lè)）	375	187.5	2	2	0	194.8、187.5（7名）（一志愿）
		舞蹈編導(dǎo)	375	197.1	3	7	4	214.7、214.6、207.6、205.8、201.5、201、197.1（58名）（一志愿）
		合計(jì)			14	21	7

　　海南大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名

　　1、法學(xué) 推薦指數(shù): 4.6(510人推薦)

　　2、旅游管理推薦指數(shù): 4.5(346人推薦)

　　3、園林推薦指數(shù): 4.5(294人推薦)

　　4、金融學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(289人推薦)

　　5、會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(272人推薦)

　　6、土木工程推薦指數(shù): 4.6(235人推薦)

　　7、漢語(yǔ)言文學(xué) 推薦指數(shù): 4.0(176人推薦)

　　8、海洋科學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(164人推薦)

　　9、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易推薦指數(shù): 4.2(153人推薦)

　　10、高分子材料與工程推薦指數(shù): 4.4(126人推薦)

　　11、農(nóng)學(xué) 推薦指數(shù): 4.7(125人推薦)

　　12、材料科學(xué)與工程推薦指數(shù): 4.7(110人推薦)

　　13、財(cái)務(wù)管理推薦指數(shù): 4.6(109人推薦)

　　14、英語(yǔ) 推薦指數(shù): 4.2(103人推薦)

　　15、風(fēng)景園林推薦指數(shù): 4.7(100人推薦)

　　16、園藝推薦指數(shù): 4.7(99人推薦)

　　17、通信工程推薦指數(shù): 4.8(80人推薦)

　　18、生物技術(shù) 推薦指數(shù): 4.4(76人推薦)

　　19、日語(yǔ) 推薦指數(shù): 4.4(75人推薦)

　　20、車輛工程推薦指數(shù): 4.7(74人推薦)

　　海南大學(xué)簡(jiǎn)介

　　海南大學(xué)(Hainan University)是2007年8月由華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和原海南大學(xué)合并組建而成的省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是海南省人民政府與教育部、財(cái)政部共建高校和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校現(xiàn)有海甸、儋州和城西三個(gè)校區(qū)，海甸校區(qū)為主校區(qū)。新海南大學(xué)成立以來(lái)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|，教育部部長(zhǎng)袁貴仁，海南省委書記羅保銘、省長(zhǎng)蔣定之等先后到校指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展給予大力支持。海南省政府專項(xiàng)成立海南省“211工程”大學(xué)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力支持和推動(dòng)學(xué)校建設(shè)有特色、高水平“211工程”大學(xué)。

　　海南大學(xué)特色專業(yè)

　　熱帶作物遺傳育種與生態(tài)保育

　　以“作物遺傳育種”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為核心，加強(qiáng)建設(shè)力度，發(fā)揮龍頭作用，帶動(dòng)和扶持了我校其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，取得了重大突破。新增“植物學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“作物栽培學(xué)與耕作學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。新增“生物學(xué)”和“生態(tài)學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。通過(guò)建設(shè)，本學(xué)科群的整體實(shí)力和水平得到了顯著的提高和加強(qiáng)，達(dá)到了同領(lǐng)域?qū)W科的領(lǐng)先水平。

　　作物遺傳育種

　　本學(xué)科以我國(guó)熱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以熱帶、亞熱帶作物為主要研究對(duì)象，始終瞄準(zhǔn)國(guó)際科學(xué)前沿，具有鮮明的熱帶特色。已先后獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)，國(guó)家科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)共140多項(xiàng);通過(guò)審定的橡膠樹、木薯、熱帶牧草等作物新品種80余個(gè)，為我國(guó)天然橡膠產(chǎn)業(yè)、熱帶新能源產(chǎn)業(yè)、熱帶牧草產(chǎn)業(yè)、熱帶果樹產(chǎn)業(yè)等的建立和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　植物學(xué)

　　由于地處熱帶和亞熱帶地區(qū)，本學(xué)科點(diǎn)始終以熱帶植物為研究對(duì)象，研究?jī)?nèi)容具有鮮明的熱帶特色。多年來(lái)該學(xué)科圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，形成了四個(gè)穩(wěn)定且特色明顯的研究方向：植物資源與利用、植物生理生化、植物分子生物學(xué)與基因工程和植物生態(tài)學(xué)。這些研究方向無(wú)論從學(xué)術(shù)資源還是科研成績(jī)?cè)谖沂【幱陬I(lǐng)先地位。