2017武漢工程職業(yè)技術學院分數(shù)線_武漢工程職業(yè)技術學院專業(yè)排名
2017武漢工程職業(yè)技術學院分數(shù)線_武漢工程職業(yè)技術學院專業(yè)排名
武漢職業(yè)技術學院坐“武漢·中國光谷”的中心地利，搶占了高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略高地，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例。2017武漢工程職業(yè)技術學院分數(shù)線還沒公布，下面就是學習啦小編給大家整理的武漢工程職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線，希望對你有用!
2017武漢工程職業(yè)技術學院分數(shù)線
2017武漢工程職業(yè)技術學院分數(shù)線線持續(xù)更新中，敬請關注!
武漢職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線
武漢工程職業(yè)技術學院歷年排名
2017武漢工程職業(yè)技術學院專業(yè)排名
1、冶金技術專業(yè)
共有37人認為武漢工程職業(yè)技術學院的冶金技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是冶金技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具備冶金技術基本理論知識和職業(yè)能力，滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)一線需要，具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng)，能在冶金領域從事生產(chǎn)、建設、管理、服務等第一線工作的具有較強的社會適應能力的高級應用技能型人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作，主要生產(chǎn)設備的調(diào)試、使用、維護和管理等工作，冶煉生產(chǎn)組織、技術和管理等工作，以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗等工作。
2、機械制造與自動化專業(yè)
共有33人認為武漢工程職業(yè)技術學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術等。
3、建筑工程技術專業(yè)
共有33人認為武漢工程職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是建筑工程技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術和管理一線從事施工技術與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術應用型人才。
就業(yè)方向：建筑結構設計所從事建筑結構設計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結構研究所從事科研、開發(fā)工作。
4、電氣自動化技術專業(yè)
共有31人認為武漢工程職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
5、汽車檢測與維修技術專業(yè)
共有31人認為武漢工程職業(yè)技術學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
6、機電一體化技術專業(yè)
共有22人認為武漢工程職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
7、材料成型與控制技術專業(yè)
共有19人認為武漢工程職業(yè)技術學院的材料成型與控制技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是材料成型與控制技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎理論與應用能力，從事熱加工常用技術的工藝編制與實施、設備選用、質(zhì)量檢測及車間管理等工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：企業(yè)生產(chǎn)中材料成型與控制技術的應用與管理工作。
8、模具設計與制造專業(yè)
共有18人認為武漢工程職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是模具設計與制造專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：模具設計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結構設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術服務等;
9、金屬材料與熱處理技術專業(yè)
共有17人認為武漢工程職業(yè)技術學院的金屬材料與熱處理技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是金屬材料與熱處理技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握材料科學的基礎理論，掌握金屬材料的成分、結構、工藝、環(huán)境與性能之間關系的基本規(guī)律，并具有較強實際操作能力、專業(yè)技術應用能力和工程素質(zhì)的高技能人才。
就業(yè)方向：機械制造業(yè)及相關的航空航天、汽車、輕工、儀表、冶金等工程領域從事熱處理操作、工藝開發(fā)、生產(chǎn)調(diào)度、設備維護、材料檢驗分析及營銷等工作。
10、物流管理專業(yè)
共有15人認為武漢工程職業(yè)技術學院的物流管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。
武漢工程職業(yè)技術學院怎么樣聽師哥師姐說
1、從在校人數(shù)，學校環(huán)境，來說整體還算灰常不錯的，江北校區(qū)是新校區(qū)，環(huán)境也蠻不錯的哈
2、這個校區(qū)不錯啊環(huán)境蠻好的，教學質(zhì)量也不錯
3、太坑爹了·廁所都沒有獨立的每次洗澡都要爭，還經(jīng)常看人在廁所打架有幾次我差點被磚頭在廁所扎到，還有食堂的飯貴的要死，包子都他媽一塊5一個，更坑爹的是學費交了結果畢業(yè)證都不發(fā)給我，輔導員都不管我們，室友消失了幾個月都不管的你們要來就來吧
4、武漢工程職業(yè)技術學院的大學通不需流量(有網(wǎng)沒網(wǎng)都能用)即可查詢到達全國大學生數(shù)量第一的城市武漢的千余所大學公交信息，全新地圖引擎，讓你更快到“位”;讓你最快速找到理想大學的交通線路，無需選擇、判斷，所有線路均為最優(yōu)優(yōu)化路線算法、最新線路改道更新信息加強，是全國數(shù)據(jù)最全、更新最快、最受歡迎、最為可靠的陸地交通查詢軟件成為名副其實的大學城市通這個軟件就是武漢工程職業(yè)技術學院手機移動開發(fā)專業(yè)的學生開發(fā)的，因為是查大學交通線路的，所以叫大學通
5、總的來說，這個學校就是一稀爛，最好不要到這個學校讀大學，特別是白玉山校區(qū)更垃圾，環(huán)境差宿舍條件更差，七八個人擠在一個又爛又破的寢室里面，老鼠成群，周邊什么都沒有，而且空氣差，每天都被籠罩在灰塵之中，學校的老師也很差勁，更差的是學校的教學軟件居然都是盜版，這個學校一個字：差!兩個字：真差!三個字：非常差!請大家都不要來這個學校，我是深受其害
6、武漢工程職業(yè)技術學院蠻有名的啊，里面的環(huán)境不錯，教學設備齊全，每年的畢業(yè)率也高，網(wǎng)上的口碑也好
7、2015.05.294G開發(fā)工程師來自：知道怎么樣
8、武漢工程職業(yè)技術學院于2001年4月18日經(jīng)湖北省人民政府批準由武鋼職工大學和武漢冶金自動化高級技工學校“兩校重組”組建的2007年湖北黃石機電職業(yè)技術學院和武鋼一技校整體并入，“三校重組”成立新的武漢工程職業(yè)技術學院由武漢鋼鐵(集團)公司主辦，隸屬武鋼集團公司領導，業(yè)務歸口省教育廳管理現(xiàn)有紅鋼城校區(qū)、白玉山校區(qū)、江北校區(qū)、鳳凰山校區(qū)和鐵山校區(qū)五個校區(qū)，分布在武漢江南青山區(qū)、江北陽邏開發(fā)區(qū)和黃石鐵山區(qū)學院的前身都隨武鋼的建設而發(fā)展武鋼職工大學始建于1956年，建校時名為武鋼業(yè)余大學，主要負責武鋼職工的業(yè)余培訓;1976年改名為武鋼工人大學，主要承擔武鋼的職工教育和崗位培訓;1981年更名為武鋼職工大學，正式招收全國成人高考的學生，學校步入成人高等教育的辦學階段;1990年武鋼干部研修室合并到武鋼職工大學后，學校進入到繼續(xù)工程教育和成人學歷教育并舉時期;1999年學校首次招收全國普通高考的學生，開始跨入高等職業(yè)技術教育領域武漢冶金自動化高級技工學校創(chuàng)辦于1979年，建校時名為武鋼第二技工學校，是國家勞動部首批評估的“全國重點技工學校”，后為全國首批高級技工學校，主要為武鋼的軋鋼系統(tǒng)培養(yǎng)技術工人湖北黃石機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1979年，建校時名為武鋼礦山技工學校，后來發(fā)展升格為職業(yè)技術學院，主要為武鋼的礦山系統(tǒng)培養(yǎng)技術工人武鋼第一技工學校始建于1956年，后經(jīng)國家勞動部批準為國家級重點技校主要為武鋼的冶煉系統(tǒng)培養(yǎng)技術工人學院以理工科為主，主要培養(yǎng)高級應用型工程人才;現(xiàn)有高職專業(yè)28個;設冶金工程系、機電工程系、信息工程系、土木環(huán)保系、數(shù)控工程系、電氣工程系、機械系、外語系、經(jīng)濟貿(mào)易系、干部研修部、計算機網(wǎng)絡中心、工業(yè)實訓中心、技能鑒定中心以及圖書館等14個教學實體現(xiàn)有在校高職學生7855人學院是國家“高級技能人才(機電項目)培訓基地”、武漢市“繼續(xù)教育示范基地”、“中國設備管理協(xié)會設備管理與診斷技術(武漢)培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”等建校至今，共培養(yǎng)了1萬余名大學畢業(yè)生和近兩萬名初、中、高級技術人才，培訓員工30余萬人次學院占地面積1172畝，建筑面積24萬平方米，固定資產(chǎn)1.477億元人民幣，教學儀器設備總值4325萬元建有現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室、專業(yè)實驗實訓室和繼續(xù)教育高級研討室120個圖書館藏書達49.7萬冊，電子文獻22萬冊校園網(wǎng)互聯(lián)四個校區(qū)，能夠進行網(wǎng)絡辦公，無紙化考試，遠程教學，教學課件轉播，基本實現(xiàn)了教學手段和管理手段的現(xiàn)代化建有規(guī)模較大的軋鋼、金加工、鉗工、電鉗工、數(shù)控、汽車等實習車間和功能齊全的計算機、計量控制、自動控制、材料力學、熱處理、電子技術、液壓等60多個實驗室，并在武鋼各廠礦和50余家其他企業(yè)建立了學生實習基地學院師資力量較雄厚，現(xiàn)有在編在崗教職工798人，其中專職教師445人，高級職稱160人，具有研究生學歷或碩士學位的80人，符合“雙師型”教師認定資格的280人，享受武漢鋼鐵(集團)公司專家津貼的“科技三種人”12人，武漢市學科帶頭人7人學院常年從生產(chǎn)廠礦、科研院所、高等院校聘請高級工程師、專家學者來院講學任教，并長期聘請外籍教師主辦公開發(fā)行的學術刊物《武漢工程職業(yè)技術學院學報》(ISSN1671-3524/CN42-1652/Z)和院內(nèi)刊物《高等教育研究》學院建立了廣泛的校際聯(lián)系，與國內(nèi)的清華大學繼續(xù)教育學院、北京科技大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學等知名大學保持著校際往來和學術交流;是國際繼續(xù)工程教育協(xié)會(IACEE)團體會員單位，中國繼續(xù)工程教育協(xié)會理事單位，中國金屬學會繼續(xù)教育委員會常務委員單位，湖北省繼續(xù)工程教育協(xié)會副理事長單位，武漢市繼續(xù)工程教育協(xié)會企業(yè)委員會秘書長單位，全國冶金教育學會高職專門委員會副理事長單位等;與美國“美中成人高校學術交流協(xié)會”、加拿大管理學院、ACC學院、芬蘭赫爾辛基大學德波里終身教育學院等建立了合作關系學院辦學特色鮮明依托國有特大型企業(yè)武漢鋼鐵(集團)公司，形成了“定單式”研修的繼續(xù)教育模式和“企業(yè)化”的高等職業(yè)教育模式堅持“立足武鋼，面向社會”的辦學宗旨，凝練形成了“發(fā)揮一個優(yōu)勢，打造兩個品牌，突出三個結合，促進四個提高”的辦學理念和“學習、實踐，合作、發(fā)展”的校訓發(fā)揮一個優(yōu)勢：充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢;打造兩個品牌：打造行業(yè)辦學和專業(yè)辦學品牌突出三個結合：始終突出“生產(chǎn)，教學，科研”“三位一體”的辦學方向促進四個提高：不斷促進教學質(zhì)量的提高，不斷促進科研能力的提高，不斷促進管理水平的提高和不斷促進社會美譽度的提高
9、現(xiàn)在努力還不晚，加油武漢職業(yè)技術學院很不錯的，可以考慮一下
10、這個學校在同類學校當中還是蠻不錯的，最起碼是武鋼集團主辦的，校區(qū)都有5個，還是公辦的，總比那些民辦的要好吧
11、我就武漢工程職業(yè)技術學院的，模具制造大二的我們學院其前身是始建于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學院，在于2001年4月，與武漢冶金自動化高級技工學校重組成立2007年，湖北黃石機電職業(yè)技術學院和武鋼第一技工學校整體并入，共有有紅鋼城校區(qū)、白玉山校區(qū)、江北校區(qū)、鳳凰山校區(qū)和鐵山校區(qū)五個校區(qū)，分布在武漢江南青山區(qū)、江北陽邏開發(fā)區(qū)和黃石鐵山區(qū)學校大部分老師都是曾經(jīng)在武鋼工作過的，有經(jīng)驗又有知識但去年由于武鋼效益不好不給學校錢了，學校做了一些不太令人滿意的事情叫只讀了一年的學生去實習半年然后再回來讀書說是實習其實就是做流水線我們學校最好的專業(yè)是冶金技術(只招男生)和機電一體化技術前者在青山校區(qū)，后者在江北校區(qū)但江北這邊是新校區(qū)設施和環(huán)境相對好一點，但在郊區(qū)不是很方便青山那邊連高中都不如這只是我個人的一些建議
12、這個學校還不錯，周圍環(huán)境什么的不錯，特別是教學質(zhì)量這塊，給個贊，學校開設的一些專業(yè)都是現(xiàn)在社會上比較熱門的
13、現(xiàn)在移動手機開發(fā)還是很被看好的，在學校你學到的是方法，在培訓機構你學到的是怎樣賺錢，該如何選擇就是自己的事情了，武軟的軟件技術專業(yè)還是很不錯的
14、學院環(huán)境蠻不錯的，宿舍都是四人間，都裝有空調(diào)校園蠻大的，而且專業(yè)很多，另外還有一些就業(yè)比較好的訂單班大二的學長學姐人蠻好，告訴了很多學校好玩的地方
15、你哪個省的考生?學校的一些專業(yè)在本地還能找到工作，其他一般!
16、掃描二維碼即可下載安裝使用武漢工程職業(yè)技術學院學生開發(fā)的大學通軟件，大學通可以在所有安卓手機上成功運行，武漢工程職業(yè)技術學院的大學通最大作用：瞬間查詢從武漢各大汽車站火車站到達武漢千余所大學的交通線路，最快最便捷的交通方式方便全國即將到達武漢的莘莘學子們，大學通很不錯!武漢工程職業(yè)技術學院這下出名了啊!
17、我們村子就有個是這個學校的模具設計與制造畢業(yè)的現(xiàn)在混得蠻好的工資8000多快呢比我這個破本科的強上好幾倍呢支持你設計有前途
18、有白玉山校區(qū)(最適合讀書)，鳳凰山校區(qū)，鐵山校區(qū)紅鋼城(適合逛街)江北校區(qū)(最大)，建工專業(yè)不錯呀!尤其是李小平老師的三大力學和譚麗萍老師兩門實用技術很好的!
2016湖北專科學校排名
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