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學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>分?jǐn)?shù)線>

2017高考560分上什么大學(xué)及專業(yè)(2)

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  560分考試志愿填報(bào)問題

  一、填報(bào)志愿要慎重

  考生的檔案能否投檔,往往取決于高考成績(jī)是否能達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線,所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線是非常重要。學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分,其中平均分是最有參考的價(jià)值。考生可根據(jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位,來(lái)選擇自己以后可以填報(bào)哪些學(xué)校。

  院校志愿之間一定是要有梯度,填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校,與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校,也可以填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校,不要全部填報(bào)同一層次的院校。特別提醒考生注意,分?jǐn)?shù)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生,千萬(wàn)不要將6個(gè)院校志愿全部填同一層次的學(xué)校,一定要選好保底學(xué)校。如果填報(bào)不當(dāng)會(huì)慘遭落榜。

  二、喜歡的學(xué)校放到最前面

  平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī)總分從高到低排序,當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)、數(shù)、外單科成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校并投檔。對(duì)單個(gè)考生而言,計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí),根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。

  平行志愿中的6個(gè)院校雖然是平行的,但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的,6個(gè)院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

  三、填滿所有志愿

  考生如果少填一個(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī)、加試科目等條件限制,只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來(lái)看,考生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如:填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿,藝體類考生還可以填報(bào)文理類志愿。

  往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿,失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì),后悔莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿,這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會(huì)。

  四、盡量填服從調(diào)劑

  建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑??忌繄?bào)一個(gè)院??梢蕴?個(gè)專業(yè),還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí),是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,一般會(huì)被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因?yàn)?ldquo;不服從專業(yè)調(diào)劑”。

  五、特殊要求不合條件別填瞎報(bào)

  考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求,千萬(wàn)不要填報(bào)。特別是藝術(shù)類專業(yè)(院校),對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī)有要求,考生一定要了解清楚。

  即使投檔到所填院校,也會(huì)因不符合專業(yè)招生要求被退檔,一旦退檔后面投檔的機(jī)會(huì)就很少了。

  六、平行志愿也會(huì)被退檔

  平行志愿雖然減輕了考生填報(bào)志愿的壓力,增加了考生的錄取機(jī)會(huì),但平行志愿不是“保險(xiǎn)箱’,也存在落檔風(fēng)險(xiǎn):一是檔案投不出去的風(fēng)險(xiǎn);考生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確,在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔,但被院校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。三是考生身體條件或單科成績(jī)不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔。另外還有錄取排序時(shí),少數(shù)考分排名靠后被退檔。

  高考生志愿填報(bào)小貼士

  一、高職招生院校分三類:

  第一類是本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是211重點(diǎn)本科院校,還有一部分是市屬高校;

  第二類是公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。

  第三類是民辦高職院校,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,不過學(xué)費(fèi)較高。

  二、能公辦不民辦

  現(xiàn)階段,由于人們傳統(tǒng)就業(yè)觀念與現(xiàn)實(shí)教育體制的原因,民辦高校很難吸引到優(yōu)秀的高層次的人才充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中,師資配備良莠不齊,甚至剛畢業(yè)的學(xué)生一轉(zhuǎn)眼就成了“大學(xué)教師”,教學(xué)質(zhì)量堪憂;教學(xué)過程中得不到國(guó)家的財(cái)政支持,就只能“羊毛出在羊身上”,由學(xué)生埋單,公辦學(xué)校三千多的學(xué)費(fèi),到了民辦學(xué)校動(dòng)輒七八千;畢業(yè)后,從法律地位上來(lái)說,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校是平等的,但現(xiàn)實(shí)就業(yè)中卻仍有歧視民辦院校的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  三、首選行業(yè)類院校

  選???選專業(yè),選專業(yè)=選就業(yè)。行業(yè)院校由于在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中積累了豐富的人脈關(guān)系,而其相關(guān)專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高,開設(shè)相關(guān)專業(yè)的院校少,所以考生選擇此類院校中的王牌專業(yè)更容易就業(yè),對(duì)口率也高。例如,石油類??茖W(xué)校、民航類??茖W(xué)院、鐵路類學(xué)院、水利水電類學(xué)院等。

  四、看畢業(yè)生就業(yè)情況

  讀高職校就是以就業(yè)為目的,如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,畢業(yè)生就業(yè)率就會(huì)高。目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實(shí)不錯(cuò),但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。所以,如果有辦法,盡可能找這些學(xué)校在讀或已畢業(yè)的學(xué)生了解,他們應(yīng)該會(huì)透露更真的信息。

  五、考察總體情況

  看是否在教育部批準(zhǔn)的學(xué)校之列此內(nèi)容可在各教育網(wǎng)站查詢??磳W(xué)校情況,實(shí)力與聲譽(yù)、軟硬件設(shè)施如果你已經(jīng)選定了心儀的高職校,盡可能實(shí)地探訪一下,有些學(xué)校宣傳時(shí)有夸張成分,眼見為實(shí)。看畢業(yè)生就業(yè)情況

  讀高職校就是以就業(yè)為目的,如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,畢業(yè)生就業(yè)率就會(huì)高。目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實(shí)不錯(cuò),但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。所以,如果有辦法,盡可能找這些學(xué)校在讀或已畢業(yè)的學(xué)生了解,他們應(yīng)該會(huì)透露更真的信息。

  看學(xué)校招生程序是否規(guī)范,有沒有亂拉生源或者違規(guī)招生的情況,這事關(guān)學(xué)校信譽(yù)??词欠衲芴峁┲鷮W(xué)貸款,獎(jiǎng)助學(xué)金情況有些高職校是民辦學(xué)校,有些銀行是不向這類學(xué)校提供助學(xué)貸款的,貧困生如果想靠助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè),一定要先打聽清楚。

  560分大學(xué)專業(yè)介紹

  提起土木工程專業(yè),大家往往會(huì)認(rèn)為它是屬于建筑學(xué)類,并且自然而然地會(huì)認(rèn)為如果要報(bào)考土木工程專業(yè),優(yōu)先選擇的高校一定是建筑老八建或新八建,其實(shí)這只是土木工程專業(yè)是屬于土木類,建筑只是它研究的一個(gè)方面。

  土木工程專業(yè),從某種角度上來(lái)講,是一個(gè)“復(fù)合型”的專業(yè),它可以與社會(huì)生活中的方方面面結(jié)合起來(lái),從而產(chǎn)生不同的施工效果。比如,土木工程專業(yè)可以與房屋建筑相結(jié)合,這也是大家對(duì)這個(gè)專業(yè)最直接的認(rèn)識(shí);土木工程專業(yè)還可以與道路設(shè)計(jì)相結(jié)合,從而有了隧道、橋梁等,所以說,在選擇土木工程專業(yè)的時(shí)候,一定要注意分析院校的背景,因?yàn)樵诓煌母咝V?,開設(shè)的土木工程專業(yè),它的研究方向都是不同的。

  所謂的土木工程,是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類入此類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。從狹義定義上來(lái)說,土木工程也就是民用工程,即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。因而土木工程專業(yè)通常也包括了道路橋梁、鐵道工程、工民建、工程管理和工程造價(jià)五個(gè)方面,那么如果考生心儀土木工程專業(yè),則可以參考這五個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行院校的選擇。

  土木工程專業(yè)要求考生具備一定的空間想象能力,這是學(xué)習(xí)該專業(yè)的最基本要求;除此以外,還要求考生對(duì)于高中物理的力學(xué)方面較有興趣,并且也打下了良好的力學(xué)基礎(chǔ),這是對(duì)于學(xué)習(xí)該專業(yè)的基本學(xué)科要求;較強(qiáng)的動(dòng)手能力、認(rèn)真、細(xì)致的做事風(fēng)格,以及吃苦耐勞的精神,這是學(xué)習(xí)該專業(yè)的特殊要求,也是考生在選擇土木工程專業(yè)時(shí),一定要想清楚的。

  由于土木工程的專業(yè)方向不同,所以不同院校開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程也不相同,下面我就來(lái)為大家列舉一下土木工程專業(yè)常規(guī)五個(gè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)和主干課程:

  土木工程專業(yè)的道路與橋梁方向:培養(yǎng)從事道路橋梁工程的設(shè)計(jì)、施工組織管理、經(jīng)營(yíng)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主干課程是:結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎(chǔ)工程(道橋)、土木工程項(xiàng)目管理、工程流體力學(xué)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、鋼橋、混凝土橋、橋渡設(shè)計(jì)等。

  土木工程專業(yè)的鐵道工程方向:培養(yǎng)具有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有一定的分析解決工程實(shí)際問題能力及工程設(shè)計(jì)能力,有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)能力和管理能力的鐵道工程高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主干課程是:結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、基礎(chǔ)工程、土木工程項(xiàng)目管理、工程施工管理與概預(yù)算、線路工程、路基工程、橋隧工程、工程監(jiān)理等。

  土木工程專業(yè)工民建方向:培養(yǎng)從事房屋建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織、工程監(jiān)理、工程預(yù)算和管理工作,并具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主干課程是:結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、建筑工程CAD、土木工程項(xiàng)目管理、工程流體力學(xué)、基礎(chǔ)工程(工民建及造價(jià))、鋼結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)抗震及高層建筑、工程造價(jià)與計(jì)價(jià)原理、建筑設(shè)備等。

  土木工程專業(yè)工程管理方向:培養(yǎng)具有建筑工程技術(shù)的基本知識(shí)和現(xiàn)代管理理論、方法和手段的應(yīng)用型建筑工程高級(jí)管理人才。該專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主干課程是:工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、管理學(xué)原理、管理運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑施工與管理、工程估價(jià)、工程項(xiàng)目管理、工程合同管理、投資風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)、建設(shè)與房地產(chǎn)法規(guī)等。

  土木工程專業(yè)工程造價(jià)方向:培養(yǎng)能夠從事建設(shè)項(xiàng)目投資分析與控制、工程造價(jià)的確定與控制,建設(shè)工程招投標(biāo)、工程造價(jià)的管理人才。該專業(yè)方向?qū)W習(xí)的主干課程是:結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎(chǔ)工程、土木工程項(xiàng)目管理、土木工程施工技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、道路工程、橋梁工程、隧道工程、房屋工程、工程承包與招投標(biāo)、項(xiàng)目決策與評(píng)價(jià)等。

  由于土木工程專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,所以除了理論學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行大量的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),比如學(xué)生要學(xué)習(xí)工程制圖、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí),要進(jìn)行材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、土質(zhì)實(shí)驗(yàn)等,經(jīng)過理論與實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)的四年學(xué)習(xí),學(xué)生可以取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  由此可見,雖然專業(yè)相同,但是不同的專業(yè)方向,使得培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)主干課程有了很大的差異,也使得學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)領(lǐng)域完全不同。除了以上所說的土木工程專業(yè)的五個(gè)方向大類之外,其實(shí)各大高校在土木工程專業(yè)都有其更為細(xì)致的方向劃分,所以說,在選擇專業(yè)的時(shí)候,不能只看專業(yè)大類的名稱,盲目的認(rèn)為只要專業(yè)名稱相同,所學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容就是相同的。下面我就給大家介紹幾所土木工程專業(yè)的王牌院校:

  清華大學(xué)的土木工程系創(chuàng)建于1926年,是清華大學(xué)最早成立的工程系科之一,在國(guó)內(nèi)外有良好的聲譽(yù)和影響。目前,土木工程系與建設(shè)管理系聯(lián)合招生。其中:土木工程系土木工程專業(yè)本科旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和力學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理能力,具有較高的外語(yǔ)水平和熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并獲得注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的理論和實(shí)踐基本訓(xùn)練,能在房屋建筑、地下結(jié)構(gòu)、橋梁和道路工程等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。土木工程系本科學(xué)制4年,碩士2-3年,博士3-4年。成績(jī)優(yōu)秀的本科生可擇優(yōu)推薦免試直接攻讀碩士或博士學(xué)位。每年除部分本科畢業(yè)生被免試推薦錄取為本校和其它院校的碩士研究生或直博預(yù)備生,其他畢業(yè)生多到設(shè)計(jì)單位、施工單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、三資企業(yè)、國(guó)家各類涉外公司、研究機(jī)關(guān)等單位工作,供需比例達(dá)1∶8以上,是最受用人單位歡迎的工科系之一。而建設(shè)管理系土木工程專業(yè),學(xué)生以土木工程專業(yè)入學(xué)后第一年共同學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和土木工程課程,第二年再根據(jù)本人意愿和學(xué)習(xí)成績(jī)雙向選擇35名左右優(yōu)秀者進(jìn)入工程管理專業(yè)。工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ)、廣博的人文科學(xué)知識(shí)、牢固的管理知識(shí)和技能、很高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,以及一定的工程實(shí)踐經(jīng)歷和研究能力的專業(yè)化高級(jí)管理人才,如項(xiàng)目評(píng)估師、咨詢專家、項(xiàng)目經(jīng)理、建造師、工程師、計(jì)劃經(jīng)理等。畢業(yè)后能從事建設(shè)與房地產(chǎn)領(lǐng)域的項(xiàng)目全過程的管理工作,如項(xiàng)目的策劃、評(píng)估、設(shè)計(jì)、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和維護(hù)等。達(dá)到4年本科培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)生,將授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  同濟(jì)大學(xué)的土木工程專業(yè)是國(guó)內(nèi)外聞名的優(yōu)勢(shì)專業(yè),它所培養(yǎng)的專業(yè)人才,具備更深厚的科學(xué)素養(yǎng)及人文素養(yǎng),具有從事土木工程各個(gè)領(lǐng)域如建筑工程(高層或超高層的賓館、辦公樓、商廈、多高層的居住建筑和大跨度的體育場(chǎng)館、展示廳、車站、候機(jī)樓、大型工業(yè)廠房)、地下工程(地下鐵道、隧道)、橋梁工程(各種形式的公路橋、城市高架橋、大跨度及特大跨度橋梁結(jié)構(gòu)、鐵路橋)、巖土工程(各種構(gòu)筑物的地基、基礎(chǔ),基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)的共同作用)、鐵路與城市鐵道工程(高速鐵路、城市間鐵路、城市軌道交通)、道路工程(公路與城市道路、高速公路、高架道路)等所需要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。學(xué)生畢業(yè)后可以到與土木工程有關(guān)的設(shè)計(jì)院、研究所、高等院校、施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、投資部門、政府管理部門等從事設(shè)計(jì)、研究、施工、管理、教學(xué)、開發(fā)等工作。

  西南交大土木學(xué)院的土木工程專業(yè)是較早實(shí)施大類培養(yǎng)的專業(yè)之一,即大學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)進(jìn)行土木工程專業(yè)所要求的數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),大學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生可根據(jù)自身興趣選擇土木工程大類下的鐵道工程、橋梁工程、地下工程、建筑工程、道路工程、巖土工程、市政工程、城市軌道交通八個(gè)專業(yè)方向,進(jìn)行專業(yè)方向相關(guān)課程組學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)院在課程建設(shè)方面實(shí)行教授負(fù)責(zé)制,即在理論水平高和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授組織下科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,讓學(xué)生易懂易學(xué),達(dá)到良好教學(xué)效果。學(xué)院在專業(yè)培養(yǎng)中重視實(shí)踐教學(xué),在中國(guó)中鐵第二勘察設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)中鐵第二工程局等多家單位建有實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供工程實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力。畢業(yè)生可在鐵路、公路、房建、城建、市政、機(jī)場(chǎng)、水利、港口工程等部門的勘察設(shè)計(jì)院、工程集團(tuán)公司、管理局從事工程規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、科技開發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理等工作,也可在相關(guān)的科研院所、大中專院校從事科研、教學(xué)和科技服務(wù)等工作。

  哈工大的土木工程專業(yè)下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向:建筑工程方向和巖土與地下工程方向,具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后流動(dòng)站。建筑工程方向主要培養(yǎng)掌握土木工程專業(yè)基本理論,具備從事土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理能力,能在房屋建筑、橋梁隧道、地下建筑等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、教育、投資和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才;巖土與地下工程方向則培養(yǎng)掌握巖土與地下工程專業(yè)基本理論,具備從事巖土工程設(shè)計(jì)、施工和管理能力,能在巖土與地下工程結(jié)構(gòu)、橋梁隧道、地下建筑等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、教育、投資和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。其畢業(yè)生除保送和考取碩士研究生外,可在全國(guó)土木建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)院、研究所、施工企業(yè)、管理部門等單位工作。


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