4歲小孩孤獨(dú)癥怎么處理
家長(zhǎng)們都希望自己的寶寶能夠健康成長(zhǎng)，可是并不是什么都事事如意的，還是有一些孩子患上了自閉癥，那么如果家里有4歲小孩孤獨(dú)癥怎么辦呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了4歲小孩孤獨(dú)癥的處理方法，歡迎大家的閱讀!
4歲小孩孤獨(dú)癥的處理方法
唱:孤獨(dú)癥兒童對(duì)兒歌都情有獨(dú)鐘,歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力,并可借助兒歌進(jìn)行相關(guān)教學(xué)活動(dòng),
逗:很多孤獨(dú)癥兒童對(duì)別人的呼叫、指示的反應(yīng)少,“逗”的形式來引起孤獨(dú)癥兒童的注意,在逗引的形式中是以身體的接觸來進(jìn)行,如搔癢、擁抱。這種“逗”引的方式有的兒童會(huì)害怕,有的會(huì)喜歡,不管是害怕的還是喜歡的,他們都是會(huì)注意訓(xùn)練員的,當(dāng)兒童注意訓(xùn)練員時(shí)進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)能起到一定的效果。
藏:大部分孤獨(dú)癥兒童都會(huì)有他們的喜愛物,喜歡的東西他們會(huì)很希望和很想得到,此時(shí)訓(xùn)練員在“藏”的過程中進(jìn)行相關(guān)教學(xué)的話,兒童會(huì)在無意識(shí)的情境中學(xué)習(xí)到你想教他的東西,但我們?cè)诓氐臅r(shí)候不是要真正的藏起來不讓兒童看到,這個(gè)“藏”是不離開兒童視線范圍內(nèi)的“藏”,如左右手交換拿兒童的喜愛物,當(dāng)注意左手時(shí)藏至右手,當(dāng)注意右手時(shí)藏至左手,這樣他們也會(huì)很關(guān)注喜愛物的去向。
搶:孤獨(dú)癥兒童看到他們的喜愛物時(shí)往往會(huì)伸手去搶,這是他們對(duì)喜愛物的注意力高度集中時(shí)候,作為訓(xùn)練員應(yīng)學(xué)會(huì)與其“搶”,在“搶”的過程中進(jìn)行教學(xué),并故意讓兒童來搶,如此反復(fù)的搶,兒童的注意力會(huì)隨之增強(qiáng)。
兒童孤獨(dú)癥的介紹
兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期,主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯,部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。
兒童孤獨(dú)癥的病因
遺傳,遺傳因素對(duì)孤獨(dú)癥的作用已趨于明確,但具體的遺傳方式還不明了。
圍生期因素,圍生期各種并發(fā)癥,如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對(duì)照組多。
免疫系統(tǒng)異常,發(fā)現(xiàn)T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少,輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏、自然殺傷細(xì)胞活性減低等。
神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì),與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者的單胺系統(tǒng),如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟,松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常,導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加,促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)分泌減少。
孤獨(dú)癥的癥狀
1、社會(huì)交流障礙
這是孤獨(dú)癥患兒面臨的最大問題。他們對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心,難以體會(huì)別人的情緒和感受,也無法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。孤獨(dú)癥患兒存在“思維盲區(qū)”,他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西,也一樣存在于別人腦子里,彼此沒有什么區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺就是別人的感覺,但這并不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學(xué)習(xí)與模仿的能力
“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具,孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)運(yùn)用無聲的身體語言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。但是孤獨(dú)癥患兒不懂得模仿。
3、語言障礙突出
大多數(shù)患兒言語很少,甚至嚴(yán)重者終身不語。即便有的患兒會(huì)說話,也寧愿用手勢(shì)來代替語言,或者只會(huì)機(jī)械地模仿別人的語言,并且常常分不清你我。
預(yù)防兒童孤獨(dú)癥的方法
首先,母親懷孕時(shí),盡量不要抽煙喝酒,這個(gè)是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自閉的直接因素,所以父母都要注意這一點(diǎn)。同時(shí)避免在孕期生病吃藥,藥物對(duì)胎兒也有激素作用。
其次,不能將食物中的谷蛋白或酪蛋白徹底分解,形成過多短肽鏈。這些短肽鏈具有阿片活性,過量通過消化道進(jìn)入血液,再穿過血腦屏障進(jìn)入大腦,刺激影響人的整個(gè)中樞神經(jīng)系統(tǒng),最終導(dǎo)致功能失調(diào),出現(xiàn)兒童孤獨(dú)癥的許多障礙癥狀。
再次,避免讓兒童獨(dú)處。父母應(yīng)多花時(shí)間陪伴在孩子身邊,教兒童生活常識(shí),和諧融洽的生活環(huán)境可以有效減緩孤獨(dú)癥的發(fā)生。
最后,父母應(yīng)和孩子成為朋友,多站在孩子的角度思考問題,鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子,拓展孩子的思維,經(jīng)常帶著孩子去其他小朋友家做客。同時(shí)鼓勵(lì)孩子在和其他小朋友玩的時(shí)候相互幫助,集體合作可以培養(yǎng)孩子的親社會(huì)性。
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