◆◆◆2018六一祝福圖片◆◆◆

◆◆◆2018六一祝福語(yǔ)20字句◆◆◆

◆◆◆2018小學(xué)慶六一校長(zhǎng)講話◆◆◆

　　2018六一主持詞開場(chǎng)白篇四

　　甲：親愛(ài)的老師們

　　乙：同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　甲：六月，是一首歌，一首幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：今天沙窩小學(xué)的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

　　乙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎李老師為我們公布優(yōu)秀少先隊(duì)員

　　接下來(lái)再請(qǐng)我們敬愛(ài)的李校長(zhǎng)講話!

　　甲：感謝李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨

　　合：現(xiàn)在我們隆重宣布慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始：

　　1甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)動(dòng)感的舞蹈《倍兒爽》 2乙:伴隨著歡快動(dòng)聽的旋律，確實(shí)讓我們的心情倍兒爽，五一班同學(xué)也按捺不住了，看，他們正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞集體合唱《在我和你之間》，有請(qǐng)，同學(xué)們你們的掌聲在哪里?

　　3甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

　　乙：展望未來(lái)，我們熱血沸騰!

　　甲：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

　　乙：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

　　4乙：六二班同學(xué)們的朗誦真是激昂，時(shí)刻提醒著我們作為一名中國(guó)人是多么自豪。中國(guó)的文化確實(shí)博大精深，在古代，許多文人墨客為我們留下了千古美文，那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞由四一班同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)詞朗誦十首》，有請(qǐng)。 5甲：同學(xué)們，你們都參與今天的活動(dòng)，那么你們覺(jué)得還缺誰(shuí)來(lái)助陣今天的活動(dòng)呢?

　　乙:大家想不想看老師的表演啊!

　　甲：看來(lái)同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲，那為了滿足大家，有請(qǐng)五年級(jí)的周老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《再別康橋》

　　乙：老師的表演果然非同一般，我已經(jīng)明顯感覺(jué)到大家沉醉在詩(shī)歌當(dāng)中，意猶未盡。

　　接下來(lái)，我們來(lái)玩兩個(gè)小小的游戲，

　　一:選12人圍著11個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　二：游戲方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。以一方全部隊(duì)員的氣球被踩破為負(fù)，另一方為勝。

　　游戲規(guī)則：①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳。②不得故意用手推對(duì)方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。⑤在游戲過(guò)程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆 。

　　6乙：剛才的游戲好玩嗎?

　　那你們還想玩其它的游戲嗎?

　　乙：同學(xué)們稍安勿躁，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?一望無(wú)際的大海， 浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白 的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞 六二班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

　　7甲：江玥，你說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)生厲害嗎?又能唱又能跳?簡(jiǎn)直就是全才啊!

　　乙：哎呀、、您就別夸了，這么精彩的表演，我們豈能錯(cuò)過(guò)，讓我們繼續(xù)欣賞一首充滿正能量的個(gè)人詩(shī)歌朗誦，有請(qǐng)五年級(jí)周芊同學(xué)為我們帶來(lái)《青春正能量》。

　　8甲：欣賞完這激情澎湃的詩(shī)歌朗誦后，現(xiàn)在讓我們穿越到古代，一起去感受古代的經(jīng)典詩(shī)文。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》，大家掌聲歡迎。

　　9甲：剛才我們通過(guò)這首詩(shī)歌感受到了李白雖懷才不遇，卻有滿腔豪情壯志。古往今來(lái)，有多少仁人志士為救國(guó)于水火、解民于困境而甘拋頭顱、灑熱血，風(fēng)波亭中那一曲高歌讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《滿江紅》

　　10乙：同學(xué)們，各年級(jí)的老師也表演了，你們也為我們帶來(lái)了動(dòng)感的舞蹈和激情的朗誦，接下來(lái)將是一位重量級(jí)人物出場(chǎng)，同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)類?

　　大家真是厲害，接下來(lái)有請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》 11甲：同學(xué)們，校長(zhǎng)朗誦得好嗎?

　　甲：校長(zhǎng)的表演真是精彩啊!你們還想繼續(xù)欣賞老師為我?guī)?lái)精彩的表演嗎?

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李老師為我們帶來(lái)精彩的歌曲表演《駝鈴》

　　同學(xué)們，你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎?我們的祖國(guó)叫(中國(guó))。此時(shí)的祖國(guó)母親，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，“母親”一詞是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)我們可愛(ài)的五年級(jí)小朋友來(lái)告訴大家吧!，請(qǐng)聽五(3)班《七子之歌》。

　　12甲：剛才的表演真是讓我們大開眼界啊!“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼;“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)，“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲，請(qǐng)欣賞四二班為我們帶來(lái)《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　13乙: 無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷，無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。于是，便有了那瓊樓玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自語(yǔ)中的無(wú)限惆悵，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)大合唱《明月幾時(shí)有》。

　　14甲：我們的歌聲里，有著唐詩(shī)千萬(wàn)首。

　　我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。

　　我們的心靈里，有著唐朝的南柯一夢(mèng)。

　　于是，今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，讓六一班同學(xué)用

　　舞蹈《讀唐詩(shī)》將我們帶入唐朝。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：同學(xué)們的精彩表演猶如給校園注入了一股清新劑，撥動(dòng)我們心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　乙：今天，我們是學(xué)校的主人

　　甲：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

　　合：XX小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家!

　　2018六一主持詞開場(chǎng)白篇五

　　()六月，是童年的搖籃;

　　()六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　()六月，有童年的沃土;

　　()六月，有童年的太陽(yáng)。

　　()六月，有我們大家共同的節(jié)日—“六一兒童節(jié)”!

　　()伙伴們讓我們一起高呼：(全體學(xué)生一起高呼)：六一!你好!六一，你好!

　　()在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨; (男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。 (合)我們代表全校少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)， 我們正在奮發(fā)、努力， 懷揣中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航!

　　( )我們這些“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　今天值得我們欣喜的還有章鳳機(jī)動(dòng)二中隊(duì)的武警叔叔們和來(lái)自山區(qū)與我們“手來(lái)手”的30位小朋友。

　　()讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　() 20XX年XX縣第一小學(xué)

　　()“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝會(huì)，現(xiàn)在開始 !

　　一、升旗儀式 ()全體起立!出旗。升國(guó)旗、湊國(guó)歌、全體師生面向國(guó)旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。鳴炮!禮畢!全體坐下!旗手歸隊(duì)!

　　二、()請(qǐng)聽六一獻(xiàn)詞《放飛夢(mèng)想》

　　三、()讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。

　　()請(qǐng)教育局黨委書記 張德勝叔叔 講話，大家歡迎。

　　四、發(fā)展新隊(duì)員

　　()從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　()早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員。

　　()今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)，像一朵朵美麗的浪花投入少先隊(duì)的海洋;接下來(lái)將舉行的是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　()請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立!出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!(鼓號(hào)齊奏出旗)

　　禮畢!請(qǐng)坐下。

　　()讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。 (新隊(duì)員站好以后下面我們就)

　　()請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

　　()有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　五、新隊(duì)員代表講話

　　()今天對(duì)于新入隊(duì)的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,

　　()此時(shí)此刻他們一定想對(duì)老師、我們老隊(duì)員、大哥哥、大姐姐說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

　　()請(qǐng)聽新隊(duì)員代表講話，大家歡迎。

　　六、表彰先進(jìn)

　　()我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　()的確是這樣，其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢 。

　　()因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還有很多同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　()他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　()首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)的名單。

　　(頒獎(jiǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持)

　　1、優(yōu)秀班級(jí)

　　2、“三好”學(xué)生

　　3、優(yōu)秀班干部

　　4、優(yōu)秀少先隊(duì)員

　　()請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).。

　　()讓我們用最最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。

　　七、表演文藝節(jié)目

　　第一篇章：讓夢(mèng)想起航!

　　()鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起， 翻開新的一頁(yè)日歷， 我們感到無(wú)限欣喜， (男)六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　()童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　()童年的歌聲多么動(dòng)聽。

　　()童年的生活最最幸福。

　　()童年的夢(mèng)想最最美好。

　　(合)我們?cè)赣弥赡鄣男∈?五彩的畫筆 去描繪心中的夢(mèng)想!用優(yōu)美的舞姿 歡快的旋律 去憧憬美好的未來(lái)!。

　　()XX縣第一小學(xué)慶六一文藝表演(合)現(xiàn)在開始!

　　(合)請(qǐng)欣賞第一篇章：《讓夢(mèng)想起航》

　　3、舞蹈《花樣少年》五年級(jí)

　　(金)讓我們蕩起雙槳，漸遠(yuǎn)漸行，一路上風(fēng)景變換，不變的是我們依舊珍貴的情誼，

　　(吳)青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力， (金)青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

　　(吳)下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花樣少年》。

　　第二篇章：純真夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)!

　　(金陳)看，孩子們像涌動(dòng)的泉水飛快的奔來(lái)，

　　(李吳)聽，歡快的旋律在花的海洋里流淌。

　　(合)我們的生活多姿多彩，幸福的成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。 (合)請(qǐng)欣賞第二篇章《純真夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)》

　　5、《本土民歌聯(lián)唱》六年級(jí)

　　(李)六年級(jí)的哥哥、姐姐們即將畢業(yè)離開母校，她們要把最美的歌聲獻(xiàn)給母校和老師、同學(xué)們，今天她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是《本土民歌聯(lián)唱》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)表演。

　　6、拉丁舞《快樂(lè)恰恰》校文藝隊(duì)

　　(金)你恰恰、我恰恰，我們大家來(lái)恰恰!下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)為我們帶來(lái)的拉丁舞《快樂(lè)恰恰》。

　　。

　　第三篇章：快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想!

　　(李)夢(mèng)想是一切美好事物的開端;

　　(金)夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉;

　　(吳)夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提;

　　(陳)只要有夢(mèng)想，我們無(wú)所不能!

　　(合)請(qǐng)欣賞第三篇章《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

　　9、快板說(shuō)唱《慶“六一”佳節(jié)，唱校園新歌》五年級(jí)

　　(女)六一喜，

　　(男)六一樂(lè)，

　　(合)六一校園笑呵呵;全校師生聚一堂，心中有支歌要唱。

　　(李)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的快板表演《慶“六�6�1一”佳節(jié)，唱校園新歌》。

　　11、結(jié)束合成舞蹈《中國(guó)美》

　　主持詞結(jié)束語(yǔ):

　　(合) 夢(mèng)想是人生的的燈塔，是前行的航標(biāo)，夢(mèng)想讓我們充滿希望，夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺勖媲案訄?jiān)強(qiáng)! 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，

　　(陳)需要你，

　　(李)需要我，

　　(金)需要他，

　　(吳)需要每一個(gè)人的努力奮斗!

　　(合)讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，去實(shí)現(xiàn)理想。

　　(李吳)用感恩的心，感謝你我，感謝父母，感謝老師，

　　(金陳)感謝今天的快樂(lè)，感謝我們多彩的童年!

　　(李吳)伙伴們，歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻!

　　(金陳) 精彩的演出，給我們留下了美好的記憶和回味!，

　　(合)XX縣第一小學(xué)六一兒童節(jié)“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”慶祝會(huì)到此結(jié)束。

　　(女)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)對(duì)我校的關(guān)心和支持。 (男)祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

　　(合)再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!再見!

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