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兒童興趣愛好有哪些

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兒童興趣愛好有哪些

  興趣愛好應(yīng)是自發(fā)的,那么兒童大致有哪些興趣愛好呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的兒童興趣愛好有哪些,僅供參考。

  兒童興趣愛好有

  兒童舞蹈 畫畫 看動(dòng)畫片跳舞、彈琴、下棋、看書、畫圖,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡觀看動(dòng)畫片,賴著爸爸媽媽,喜歡各種音樂

  嬰幼兒興趣和愛好

  嬰幼兒好動(dòng)好摸,最愛游戲。出生2~3個(gè)月的孩子,就愛在床上動(dòng)手踢腳,獨(dú)自玩耍。

  出生5~6個(gè)月的孩子,看見東西就抓,抓住了就往嘴里送。孩子會(huì)爬的時(shí)候,就愛自己爬動(dòng),尋找新鮮玩意兒,拉拉這個(gè),推推那個(gè)。

  孩子到3~4歲時(shí),游戲動(dòng)作變得更豐富了,會(huì)把椅子接起來當(dāng)火車、汽車、飛機(jī),開著玩了。以前拿棍棒只會(huì)敲敲打打,現(xiàn)在會(huì)拿來當(dāng)手槍使、當(dāng)馬騎了。

  孩子到了5~6歲,會(huì)玩沙坑、踢皮球、跳繩、捉迷藏了。甚至連走路、穿衣、吃飯都是游戲化的。

  嬰兒最喜歡到室外去玩。孩子喜歡到戶外、到野外去玩,這是一種良好的興趣,它可以使孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操。大人應(yīng)該積極為他們創(chuàng)造條件。此外,幼兒還喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,把動(dòng)物人格化,與動(dòng)物玩耍。

  孩子是好動(dòng)的,也喜歡自己的所作所為能獲得成功并受到成人的贊揚(yáng)。成人的表揚(yáng)和鼓勵(lì)是孩子有益活動(dòng)的促進(jìn)劑。

  從哪些方面可以看出兒童的興趣與愛好

  父母可以從如下一些方面從小培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣:

  1、孩子的興趣往往是在廣泛的探索活動(dòng)中產(chǎn)生和發(fā)展的。父母要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),如帶孩子外出游泳參觀,帶孩子觀看各種競(jìng)技表演和比賽,鼓勵(lì)孩子參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)和集體活動(dòng),讓孩子廣泛接觸社會(huì),全面了解生活,為孩子接觸各種事物提供機(jī)會(huì),以此培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與愛好。

  2、父母在生活中,要留心觀察,注意發(fā)現(xiàn)孩子已有的興趣,并采取有效措施去引導(dǎo)和發(fā)展孩子的興趣。父母可引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察學(xué)習(xí),提問讓孩子思考,給孩子提供有關(guān)的知識(shí)信息,耐心地回答孩子的提問等。例如,父母發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)風(fēng)、云、雨、雪等自然現(xiàn)象發(fā)生時(shí)表現(xiàn)出興趣,就可以給孩子講有關(guān)的神話傳說,用通俗易懂的語言告訴孩子這些現(xiàn)象形成的原因,并用生動(dòng)形象的比喻來幫助孩子理解,讓孩子聞其未聞、見其未見,激發(fā)興趣,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子去注意其他自然現(xiàn)象,教他新的自然科學(xué)知識(shí),使其興趣擴(kuò)展到整個(gè)自然科學(xué)領(lǐng)域。

  3、培養(yǎng)孩子的基本興趣 。特別要注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣。

  培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先,父母應(yīng)當(dāng)為孩子提供一個(gè)充滿讀書氣氛的家庭環(huán)境。例如:父母以身作則,在勞動(dòng)之余、閑暇之時(shí)看書閱讀,讓孩子從小受到熏陶,在這樣的環(huán)境中受到潛移默化而對(duì)書籍產(chǎn)生興趣。

  其次,為孩子提供各種閱讀材料,如:圖畫書、童話故事書、兒歌等書籍雜志,內(nèi)容可豐富一些,范圍可廣一些。另外,路標(biāo)、店名、廣告標(biāo)語、簡(jiǎn)單的玩具說明書都可作為孩子的閱讀材料。最后,從孩子稍能聽懂母親說話時(shí),父母就要開始給孩子讀故事書、念兒歌,接著就讓孩子試著跟讀,經(jīng)過多次練習(xí),孩子就能背出故事,并能將背出的故事與圖書上的文字對(duì)應(yīng)起來。慢慢地,孩子發(fā)現(xiàn)自己能讀書了,他就會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。隨著識(shí)字量的增加,孩子就能自己閱讀那些有趣的圖畫書。孩子在讀書的過程中,往往會(huì)碰到很多不認(rèn)識(shí)的字,不明白的內(nèi)容而拿著書向父母請(qǐng)教。父母要耐心解答孩子的提問,對(duì)他不懂就問的行為加以表揚(yáng),切不可用不耐煩的態(tài)度去應(yīng)付孩子或是拒絕孩子的要求,以防打消孩子的閱讀積極性。

  激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣。父母要注意從小培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣。小孩子對(duì)周圍的世界充滿了好奇心??吹揭恍┦挛铮?huì)天真地問:“小雞娃有媽媽和爸爸嗎?”、“月亮有家嗎”、“為什么大樹冬天要落葉子”等等。這些都說明孩子對(duì)這些事物產(chǎn)生了興趣,家長(zhǎng)如果認(rèn)真給予回答,孩子的興趣就能得到保護(hù)。遇到這樣的情況,父母及時(shí)、耐心地解答孩子的提問,并根據(jù)孩子的年齡特征及能力,提出適當(dāng)?shù)膯栴}啟發(fā)孩子思考,慢慢地誘導(dǎo)孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣。另外,為培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣,父母可為孩子準(zhǔn)備一些玩具材料,如木塊、條形磁鐵、小瓶、小石頭、各種紙等,讓孩子經(jīng)常擺弄,逐漸認(rèn)識(shí)它們。如果有時(shí)間,父母還可以同孩子一起做些小實(shí)驗(yàn),誘導(dǎo)孩子去思考、去探索、去發(fā)現(xiàn)。孩子將乒乓球表現(xiàn)弄凹下去了,你可教孩子把凹下去的一面放在開水里燙,讓它重新鼓起……以此吸引孩子的興趣點(diǎn),從而鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿?ldquo;未知世界”。

  4、留意并培養(yǎng)孩子的特殊興趣與愛好 。除了培養(yǎng)孩子的基本興趣外,父母還要注意孩子的特殊興趣,如音樂、繪畫、體育、棋類等。兒童的特殊才能往往存在于孩子的特殊興趣之中,特殊興趣很有可能是孩子某種天賦的表現(xiàn)。父母要注意留心觀察孩子還處于萌芽狀態(tài)的特殊興趣愛好,并加以愛護(hù)和培養(yǎng),使之不斷發(fā)展成熟。事實(shí)上,盡管很多孩子的特殊興趣會(huì)隨孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和年齡增長(zhǎng)而逐漸消退或減弱,只有極少數(shù)人在后天努力下能夠出類拔萃,甚至成為一代名家。但發(fā)展孩子的特殊興趣能培養(yǎng)孩子和諧自由的個(gè)性,最大限度地發(fā)展孩子的潛在能力,為童年生活增添樂趣,為孩子日后的生活提供更豐富的內(nèi)容和更多的娛樂方式。因此,父母還是應(yīng)該用心培養(yǎng)孩子的特殊愛好和興趣。

  另外,興趣和好奇心有密切的關(guān)系,興趣能促進(jìn)好奇心的發(fā)展,好奇心能促使興趣的產(chǎn)生。因此,在培養(yǎng)興趣的同時(shí),還要注意好奇心的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

  如何才能正確引導(dǎo)和培養(yǎng)兒童的興趣愛好

  (1)培養(yǎng)孩子的興趣愛好要針對(duì)孩子的特點(diǎn),不能完全憑家長(zhǎng)的好惡而主觀臆斷。要根據(jù)孩子的性格、旗幟選擇最適合孩子的項(xiàng)目。

  (2)家長(zhǎng)要循循善誘,使孩子的愛好相對(duì)穩(wěn)定,步步深入,在眾多愛好中形成一個(gè)中心愛好。由單純從興趣出發(fā)轉(zhuǎn)到有目的的去發(fā)展特長(zhǎng)的軌道上。不能見異思遷,要持之以恒。特別是當(dāng)孩子在前進(jìn)的道路上遇到困難和挫折時(shí),更要鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底。要通過興趣的培養(yǎng)提高孩子做事認(rèn)真堅(jiān)毅的意志品質(zhì)。在具體的過程中,家長(zhǎng)可提一些有效有益的建議啟發(fā)孩子去思考,鼓勵(lì)他動(dòng)腦筋,想辦法克服困難取得成功。

  (3)兒童分辨是非的能力較差。易被冒險(xiǎn)、賭博等事物所吸引。如現(xiàn)在迷戀電子游戲機(jī)、撲克、麻將牌的兒童越來越多,這些游戲和娛樂對(duì)兒童的心理健康影響頗大。所以,家長(zhǎng)要從小注意為孩子提供良好的環(huán)境和有意義的興趣愛好,逐漸引導(dǎo)孩子形成健康積極的興趣愛好。

  (4)提供給孩子可發(fā)揮創(chuàng)造性思維的環(huán)境,不要一切包辦,要珍惜孩子的好奇心,要耐心、仔細(xì)地引導(dǎo)孩子打開創(chuàng)造性思維的大門,滿足他們的求知欲。引導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察周圍的世界,一旦他有了濃厚的觀察興趣,就會(huì)主動(dòng)持久地去認(rèn)識(shí)世界。社會(huì)、自然界中的各個(gè)領(lǐng)域都是豐富的知識(shí)寶庫,父母的重要責(zé)任是引導(dǎo)孩子去探索,在培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)要培養(yǎng)他們勇于克服困難的性格,使他們逐步形成有毅力、不怕困難、通過努力最終戰(zhàn)勝困難的的良好意志品質(zhì)。

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