托福獨立寫作論證方法有哪些
托福獨立寫作論證方法有哪些
托福獨立寫作過程中難免少不了論證觀點。如何在托福獨立寫作中順利展開論證，有什么方法?下面就是學習啦小編給大家整理的托福獨立寫作論證方法，希望對你有用!
托福獨立寫作論證方法
第一種論證方法：一線式
一線式，或者單鏈式，由1推理到2推理到3再推理到4，這是最為常用的一種。這種方法看似十分簡單，其實不然。最困難的地方就是我們經(jīng)常容易從1直接推到3，粗略一看沒什么不妥，但仔細想想的確不夠嚴謹。
舉個例子，比如說出the impacts of environmental pollution on people’s life. 我們可以給出一個觀點是環(huán)境污染影響經(jīng)濟發(fā)展。
如果用單鏈式來論證，首先我們列出邏輯鏈：
環(huán)境污染→不利于人們的健康→不健康之后工作效率下降→生產(chǎn)力下降→影響經(jīng)濟
這個邏輯鏈里我們常常容易漏掉人們的工作效率下降這一點，從不健康直接推理到生產(chǎn)力下降，想想看覺得理所當然，但是在寫作中確是嚴重的錯誤。
要想在單鏈式中做到邏輯性嚴密，首先放慢自己的思維，一步一步的想，有時候平常被認為是廢話的東西不能輕易省掉。
另外在這種論證方法中，承接詞是十分重要的。句與句之間一定要有承接的詞匯或短語來表示出兩句之間的邏輯關系，比如more specifically, under this condition, consequently, apparently等等，這樣不僅增強了段落的邏輯性，還有助于使我們的思路更加清晰。
第二種論證方法：平行法
平行法。顧名思義，平行法就是在論證的過程中舉出多個互相平行的例子來進行論證，這種論證方法的說服力是極其強大的。運用這種方法一定是在你有足夠的例子來證明你的觀點的情況下，一般用四個例子最好。
說到舉例子的時候，大家可能都會想到用歷史名人，但其實在考試那么短的時間里，如果不是平時有足夠的積累的話，一下子想到四個論證同一觀點的名人例子可能會有些難度，當然如果能想到是最好的。那么舉身邊的例子呢?的確可以舉身邊的小事為例，但是小事舉一兩個已足夠，實在不適合用在平行論證里。
在這里我分享一下另外一個思路，就是從不同的領域入手。
這一思路適用于任何題目，尤其是當你想不到例子的時候，因為運用這一方法的時候不需要specific example。領域很多，教育領域，軍事領域，科學領域，人文領域等等，在科學領域里面又可以分為各個學科，化學、物理、數(shù)學、生物、醫(yī)學等等。我們可以從不同的領域來講講某件事物的影響，帶來的好處或者壞處，并不用具體到某一事例上。這樣的平行看起來很整齊，且富有條理性。
第三種論證方法：分散式
分散式，很好理解，就跟樹狀圖一樣，就是由一個觀點分散到三四個不同的分論點，最后再集中回到一點。
舉例：
問題：支不支持和家人一起旅游?
↗欣賞風景營造愉悅氣氛↘
旅游→到不同的地方→共同解決旅途中的困難→使家庭關系更加和諧→支持一起旅游
↘一起學習外鄉(xiāng)文化，共同成長↗
分散式其實很好寫，不過千萬要注意不要散著散著變成了寫散文了，稀里糊涂說到最后不知道自己要說什么。雖然是分散開來寫，但是每一條都是奔著一個方向去的，也就是在最后一定要一起回到同一點上面來論證你的觀點，比如上面的例子，all the examples can finally improve the family relationship, which undoubtedly justifies my point. 回歸于一點，做到形散神不散，這才是最重要的。
第四種論證方法：PIE
PIE是這四種方法中最好用的。首先解釋一下，P–Point, I–Illustration, E–Explanation.什么意思呢?很簡單，大家常用的，就是首先給出你的觀點，然后運用某項實驗中的數(shù)據(jù)，或者某句名言，最后解釋這些數(shù)據(jù)或者名言是如何論證你的觀點的，解釋詳細一點，有說服力即可。
為什么說最好用呢?因為這些數(shù)據(jù)和名言其實是可以自己編造的。托福作文不像是考研，ETS給出的官方聲明是：“我們不要求學生在作文中運用的數(shù)據(jù)的真實性，我們只考察學生是否有運用數(shù)據(jù)來論證觀點的能力。”
這就簡單了，隨便編一個數(shù)據(jù)就行了，相信經(jīng)常聽SSS(60秒科學美國人)的童鞋們都很熟悉里面運用數(shù)據(jù)或名言的方法，直接套進去就行了，哪個雜志里哪個人說的都可以自己編，最省力。
但是最好用的方法不代表能經(jīng)常用，雖然有說服力，但是這是最不能展現(xiàn)論證能力的一個方法，建議只有在想不到例子，無法用以上三種方法的時候再用，屬于備用的一項。最好的論證方法最先用，最好的例子用在第一個觀點里，不要保留，不要總覺得最好的應該留在最后，因為考官首先看到的是你的第一段，如果論證的好，語法也到位，考官就會眼前一亮，即使后面不如前面出色，考官也不會仔細去看的。所以第四種論證方法建議用在最后。
托福獨立寫作2大要素
把握好托福獨立寫作重要的因素
托福獨立作文最重要的因素是什么?當然是論點和論證。一篇好的作文，論點可以提綱挈領，論證可以豐富文章內(nèi)容。
由于考試時間的限制，很多英語程度好的學生也會出現(xiàn)一些問題。比如說一個學生對作文的論點言之鑿鑿，但就是寫不出東西，或是寫不出令自己滿意的句子。所以，上考場前，腦中一定要裝一些東西，好的例子，好的句子等。
這里強調(diào)論據(jù)的重要性，不是忽視邏輯和論點的重要性。相反，只要你能夠掌握一些萬能的論據(jù)，對你謀劃全篇的結(jié)構(gòu)，以及段落發(fā)展，是有好處的。
論據(jù)的準備也可以稱為素材，這種素材可以是一個短語，一個人名，或是一個完整的例子。這種例子能夠輔佐你的亂點，能夠畫龍點睛。
把握好托福獨立寫作思路
怎樣發(fā)展成為一篇邏輯性很強的文章呢?下面為大家介紹一些實戰(zhàn)做法。
1.首先應該審題，尤其關注作文題目中的絕對性詞匯。
比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我們自然想到用他因法。
2.其次用20秒的時間，整理腦中所有能用的素材，讓這些素材稱為支持你段落的骨架，然后開始確定段落的論點。
3.盡量使你的語言句式豐富一些。
形式主語，主動，被動，動名詞To do作主語，倒裝句，there be，以及強調(diào)句等等。特別強調(diào)一點，為了使你文章的邏輯清晰可見，要使用邏輯連接詞。
4.把握好過渡詞的使用，和適當?shù)恼撌龇椒ㄍ晟颇愕淖魑?，使之成為一個邏輯整體。
論述方法：條件(假設)法，比如：if 我按照論點那樣做，就能cause siginificant effects，除了用if，還能有with, when, only through + 方式+倒裝等。
托福獨立寫作的評分標準
按照ETS的要求，托福獨立寫作的評分標準如下：
An essay at this level largely accomplishes all of the following: Effectively addresses the topic and task.Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/ or details. Displays unity, progression, and coherence. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.評分標準的表述較為抽象，在這里談談這個評分標準對于托福獨立寫作的考察維度。
我自己在講課的過程中會把這些評分標準分為四個角度。 通過對這四個角度的分析來輔助大家更清楚地了解評分標準該如何具體地實施在我們的文章中。
An essay at this level largely accomplishes all of the following:(1)Effectively addresses the topic and task.
(2)Is well organized and
(3) well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/ or details.Displays unity, progression, and
(4) coherence. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.
與之前的評分標準不同，我把評分標準分成了標注數(shù)字順序的四個方面。
評分標準1和2我們簡稱為審題和結(jié)構(gòu)，他們兩者一起印證了我們在上一篇文章中談到的如何確定文章的寫作結(jié)構(gòu)。這兩個步驟是動筆之前的準備過程，一旦開始寫作，則要沿著確定好的文章的寫作結(jié)構(gòu)來完成每一段的寫作任務，進而完成全文的寫作。
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