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2016學(xué)前教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

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2016學(xué)前教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

  學(xué)前教育是一門(mén)綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)前教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)?下面小編為大家?guī)?lái)2016學(xué)前教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。供大家參考。

  全區(qū)共有托幼園所126所,其中公辦幼兒園68所,民辦幼兒園58所。在園嬰幼兒28876人?,F(xiàn)有上海市示范幼兒園1所,一級(jí)幼兒園15所,二級(jí)一類幼兒園37所。上半年,學(xué)前教育堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議的精神,正視我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展中的矛盾,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)方案,為政府提供決策依據(jù);加大力度,推進(jìn)0—3歲早期教育工作,提高0-3歲受指導(dǎo)率;系列培訓(xùn),支持園所爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì),全面提高辦園質(zhì)量;加強(qiáng)管理,提高民辦幼兒園自律意識(shí),規(guī)范依法辦園行為;開(kāi)展各類檢查,營(yíng)造健康校園氛圍,為幼兒創(chuàng)設(shè)家園、公園、樂(lè)園般的環(huán)境;通過(guò)展示研討交流等活動(dòng),為園所提供相互學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái),學(xué)前教育呈現(xiàn)出喜人的發(fā)展前景,為閔行教育的發(fā)展添光加彩。

  一、調(diào)查研究,為政府科學(xué)決策提供依據(jù)

  隨著民辦幼兒園收費(fèi)的放開(kāi),管理費(fèi)的提高,部分公建配套地區(qū)居民子女入園難的矛盾日益凸顯。為了解決民辦幼兒園發(fā)展過(guò)程中的矛盾,體現(xiàn)政府對(duì)基礎(chǔ)教育的責(zé)任,采取政府財(cái)政補(bǔ)貼、幼兒家庭合理負(fù)擔(dān)的政策,以解決民辦幼兒園辦園成本、收費(fèi)和居民負(fù)擔(dān)重之間的矛盾。

  1.開(kāi)展調(diào)查研究:我們從XX年7月開(kāi)始,對(duì)我區(qū)民辦幼兒園的辦園基本情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,先后作了“民辦幼兒園成本則算”、“民辦幼兒園招收小區(qū)生情況調(diào)查”,在掌握了大量一手資料的情況下,著手起草補(bǔ)貼方案,為政府決策提供可行依據(jù)。

  2.廣泛征求意見(jiàn):為了確保方案的可行性和合法性,我們廣泛征求意見(jiàn)①征求部分民辦幼兒園董事長(zhǎng)及園長(zhǎng)意見(jiàn);②征求教育局各有關(guān)部門(mén)意見(jiàn);③征求律師意見(jiàn);④征求家長(zhǎng)意見(jiàn);⑤征求財(cái)政局意見(jiàn);⑥召開(kāi)全體公建配套民辦幼兒園董事長(zhǎng)和法定代表人會(huì)議等等,盡可能地確保補(bǔ)貼方案的合理性。

  3.明確招生地段:教育基建站會(huì)同學(xué)前教育科,共同對(duì)公建配套民辦幼兒園的劃區(qū)范圍進(jìn)行了梳理,學(xué)區(qū)劃分基本是以原公建配套規(guī)劃來(lái)確定的,力爭(zhēng)做到無(wú)疏漏,使每個(gè)孩子都有幼兒園可上。

  4.文件正式頒布:5月20日,閔行區(qū)人民政府辦公室頒發(fā)了《閔行區(qū)人民政府辦公室對(duì)公建配套民辦幼兒園實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼方案(試行)的通知》[XX]39號(hào)。在此基礎(chǔ)上,我們又制定了《關(guān)于閔行區(qū)對(duì)公建配套民辦幼兒園實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼的實(shí)施細(xì)則》,使政府的補(bǔ)貼方案細(xì)化,便于操作。

  5.具體實(shí)施部署:召開(kāi)公建配套民辦幼兒園董事長(zhǎng)和法定代表人會(huì)議,宣布區(qū)府辦發(fā)[XX]39號(hào)文件,下發(fā)《實(shí)施細(xì)則》,耐心做好宣傳解釋工作,并與各園簽訂《園舍租賃協(xié)議》;召開(kāi)民辦幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議,部署實(shí)行《補(bǔ)貼方案》的具體事項(xiàng),確保《補(bǔ)貼方案》XX年9月1日正式實(shí)施。

  二、加大力度,推進(jìn)0-3歲早教工作

  加強(qiáng)0-3歲早期教育是上海市教育工作的一個(gè)亮點(diǎn),也是我們XX年上半年度工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  1.組建早教網(wǎng)絡(luò):認(rèn)真貫徹我區(qū)《關(guān)于推進(jìn)閔行區(qū)0-3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見(jiàn)》精神,構(gòu)建以“閔行區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)研究指導(dǎo)中心”為示范,九鎮(zhèn)三街道12個(gè)早教指導(dǎo)站為骨干,各幼兒園早教點(diǎn)為普及的早教指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

  2.啟動(dòng)早教工作:目前,全區(qū)12個(gè)鎮(zhèn)、街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作已全面啟動(dòng)。華漕鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府一次性撥款16萬(wàn)用于建設(shè)設(shè)在華漕幼兒園內(nèi)的鎮(zhèn)早教中心,為華漕鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒和家長(zhǎng)提供親子活動(dòng)、科學(xué)育兒、專家咨詢等多功能教育機(jī)會(huì);馬橋鎮(zhèn)制定了每年給予早教中心7萬(wàn)的專項(xiàng)撥款制度,并正在鎮(zhèn)衛(wèi)生院辟出地方,投資籌建一個(gè)醫(yī)教結(jié)合的早教指導(dǎo)活動(dòng)場(chǎng)所。龍柏第一幼兒園的親子學(xué)苑已辦了十期,年齡從18個(gè)月到36個(gè)月,利用咨詢會(huì)談、專家講座、親子游戲等多種形式對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),受到龍柏地區(qū)家長(zhǎng)們的歡迎和稱贊。

  3.創(chuàng)建區(qū)域特色:根據(jù)0-3歲嬰幼兒的年齡特點(diǎn),我區(qū)目前正在創(chuàng)建醫(yī)教互援的區(qū)域早教特色。0-1歲以醫(yī)為主,教支援醫(yī);1-3歲以教為主,醫(yī)支援教。

  4.實(shí)施師資培訓(xùn):育嬰師培訓(xùn)工作正在實(shí)施,我們派員外出學(xué)習(xí),區(qū)早教中心已有6位教師和醫(yī)生獲得國(guó)家級(jí)的育嬰師資格證書(shū),7—8月將再送4位教師及兒保醫(yī)生參加上海市育嬰師培訓(xùn)班;區(qū)內(nèi)組織早教指導(dǎo)人員培訓(xùn),從XX年11月至今年5月已辦了4期,有150多人次的教師和兒保醫(yī)生參加了培訓(xùn)。

  5.提高0-3歲嬰幼兒的受教育率:我們對(duì)全區(qū)0-3歲嬰幼兒的出生數(shù)、家長(zhǎng)及看護(hù)人員的受指導(dǎo)率進(jìn)行了調(diào)查,XX年9月底,全區(qū)0-3歲早教受指導(dǎo)率65%,XX年6月,上升至%。

  三、系列培訓(xùn),支持園所爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

  1.開(kāi)設(shè)講座:為了提高我區(qū)的學(xué)前教育整體水平,保證優(yōu)質(zhì)園所比例上升,我們開(kāi)展一級(jí)幼兒園的系列培訓(xùn):一是請(qǐng)教育評(píng)估院的專家葉伶儀做“上海市托幼園所辦學(xué)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)報(bào)告”;二是由市兒保所史靜敏醫(yī)生做“幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)”專題講座;三是請(qǐng)幼教專家黃瓊老師做“主題背景下的思考”專題報(bào)告;四是由林勝峰科長(zhǎng)做《上海市托幼園所辦學(xué)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)解讀——幼兒園等級(jí)驗(yàn)收剖析》的專題講座。通過(guò)系列培訓(xùn),調(diào)動(dòng)全區(qū)托幼園所爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園的積極性,全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。

  2.學(xué)習(xí)交流:在綠世界幼兒園進(jìn)行“為幼兒創(chuàng)設(shè)支持性的環(huán)境”主題交流活動(dòng),各園園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、骨干教師觀摩整個(gè)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),聽(tīng)取法勇青園長(zhǎng)“如何創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境”的專題報(bào)告,并針對(duì)有關(guān)環(huán)境、督導(dǎo)、評(píng)估驗(yàn)收等話題展開(kāi)了熱烈的討論。整個(gè)互動(dòng)式的研討使大家在凸現(xiàn)課改理念、呈現(xiàn)辦園特色、挖掘教育價(jià)值等方面有了進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí),為促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展和教師專業(yè)化培養(yǎng)起到了積極的作用。

  3.現(xiàn)場(chǎng)辦公:學(xué)前教育科采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式,走訪了爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)和一級(jí)復(fù)驗(yàn)的幼兒園,幫助各園分析現(xiàn)狀,查找原因,解答疑惑,制定可行性爭(zhēng)創(chuàng)方案。還組成由研訓(xùn)員、兒保醫(yī)生、園長(zhǎng)等為骨干的指導(dǎo)隊(duì)伍,分三組對(duì)本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)的莘松幼兒園、雨林幼稚園多次進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),盡可能地幫助園所通過(guò)驗(yàn)收。

  四、規(guī)范管理,提高民辦園自律意識(shí)

  1.民辦幼兒園等級(jí)評(píng)估工作:全區(qū)共有20所民辦幼兒園參加等級(jí)評(píng)估,結(jié)果10所二級(jí)一類、8所二級(jí)二類、2所二級(jí)三類。主要的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是⑴辦園目標(biāo)明確;⑵環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)化;⑶隊(duì)伍建設(shè)重視;⑷規(guī)范程度提高;⑸為家長(zhǎng)服務(wù)優(yōu)質(zhì);⑹硬件配置良好;⑺辦園特色顯著。主要的問(wèn)題和建議是⑴規(guī)劃制訂留于形式;⑵隊(duì)伍建設(shè)素質(zhì)不平衡;⑶辦園思想急需端正;⑷民主管理急需加強(qiáng);⑸財(cái)務(wù)管理急待規(guī)范;⑹保健工作有待加強(qiáng)。

  2.民辦幼兒園換證工作:我們根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》和有關(guān)換證的文件精神,制訂《民辦幼兒園換證工作操作方案》,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展換證工作。自定換證材料目錄,輔導(dǎo)和幫助民辦幼兒園補(bǔ)做材料。由于工作認(rèn)真細(xì)心,以及科室與幼兒園的密切配合、我們送交的第一批換證材料成為全市幼兒園換證材料的范本,得到市專家的好評(píng)。3月31日終于完成了第三批換證材料,我們很好地完成了40所民辦幼兒園換證工作和2所中外合作辦學(xué)復(fù)核初審工作。

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