“兩學(xué)一做”是什么誰提出來的
“兩學(xué)一做”是什么？“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，3、做合格黨員”。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了兩學(xué)一做的相關(guān)知識，供你閱讀參考。
何為“兩學(xué)一做”
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。
兩學(xué)一做是誰提出來的
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
“兩學(xué)一做”何時開始開展
2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
“兩學(xué)一做”面向誰開展
全體黨員
“兩學(xué)一做”面向誰開展?推動黨內(nèi)教育：
從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展
從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)目的
1、為了深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。
2、鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。
3、 進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。
/4、 保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
“兩學(xué)一做”具體要求
/1、 一個重大任務(wù)：
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，而要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)
2、 一個基本要求和一項根本任務(wù)：
以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)
3、四個進一步：
進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向
進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀(jì)律政治規(guī)矩
進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用
4、五個著力解決：
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題
著力解決一些黨員精神不振的問題
著力解決一些黨員道德行為不端的問題
5、五個堅持：
堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦
堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一
堅持問題導(dǎo)向，注重實效
堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下
堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)
“兩學(xué)一做”如何開展 采取哪些形式
? 圍繞專題學(xué)習(xí)討論
個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合
? 創(chuàng)新方式講黨課
“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課
增強黨課的吸引力和感染力
? 召開黨支部專題組織生活會
年底前：
查擺問題-征求意見-批評和自我批評-整改措施-組織評議
? 開展民主評議黨員
個人自評-黨員互評-民主測評-組織評定
? 立足崗位作貢獻
在建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。
? 領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率
走在前面、深學(xué)一層
年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找存在的問題。
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