昨天，三里河三小的學生在晨讀中首次增加了《憲法》序言的內(nèi)容。根據(jù)教育部要求，當天本市中小學生通過班會等多種形式開展憲法學習教育活動。
　　三里河三小校長邢曉琰介紹，針對學生不同年齡段學習特點，學校目前正在嘗試讓學生晨讀《憲法》，讓孩子們在朗誦中感受法律的威嚴。同時，學校也會將憲法的知識融會在童謠里，讓孩子們更容易學習憲法知識。但是考慮到孩子們對抽象的理論理解起來有難度，在日常教育中基本還是引入一些規(guī)則意識培養(yǎng)，讓憲法不僅走進歌曲、走進學校、走進生活，更重要的是走進孩子的心中。
　　記者了解到，為了落實教育部提出的將中小學課程中的憲法知識進一步整合，與課程設置相結(jié)合，研究制定開展憲法教育的基本要求，本市中小學涉及憲法教育的《思想品德》《思想政治》等課程將對現(xiàn)有的憲法內(nèi)容進行整合，整合后的內(nèi)容將出現(xiàn)在明年改版的新教材中。
　　京華時報訊(記者張靈)