2018成人高考的方法-語文備考小技巧

時間：2024-01-09 06:03:04 碧瑤1194由分享

　　復(fù)習(xí)語文的主要方向就是基礎(chǔ)知識。或許大家會問：語文有什么基礎(chǔ)知識啊，不就是幾個字的讀音，幾篇文言文背誦。恰恰是這些最不起眼的基礎(chǔ)知識，才是我們成功的關(guān)鍵所在。

　　語文復(fù)習(xí)技巧

　　語文復(fù)習(xí)技巧一：注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)

　　要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”，“ 明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字，不少人只圖一時省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡化，造成錯別字，如把“舞會”寫成“午會”，把“零件”寫成“另件”。同義詞、多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞，在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。

　　語文復(fù)習(xí)技巧二：要訓(xùn)練“一題多立意”

　　比如作文題為《節(jié)約》，考生可能會想到：節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后，我建議考生先不要動筆，再思考一下?？赡苡械目忌謺Q一個角度思考：一味地鼓勵節(jié)約，削減支出，會影響人們的消費(fèi)意識，如果消費(fèi)意識不強(qiáng)，恐怕會影響國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。

　　語文復(fù)習(xí)技巧三：文言文閱讀

　　文言文閱讀復(fù)習(xí)時，應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來，不要在虛詞、文言語法上花太多的時間。在考試中，大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌，因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩詞即可。

　　英語復(fù)習(xí)技巧

　　一、選擇題(1-50題，共105分)

　　英語除了選擇題，就是填空題和作文，考試時間為2個小時，如果大家選擇題每題都亂寫的話，10分鐘就寫完了，簡直是浪費(fèi)時間，建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認(rèn)真寫幾題，尤其是閱讀理解的選擇題，即使看不懂英文，有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往往在前后一句。

　　1、據(jù)統(tǒng)計(jì)：50題選擇題，ABCD任意一個選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為11-15次。

　　(1)一題都不會寫，也不要全部選擇一樣的，也一定要好好的打滿。

　　2、做閱讀理解的選擇題時，同學(xué)們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：(1)詞義推測題，這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;(2)推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題;(3)事實(shí)細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。

　　二、填空題(51-55為填空題，15分)

　　這題不懂寫也要寫。

　　三、作文(30分)

　　1、2009年-2012年的試題，作文都是寫信，今年很有可能也是寫信，不管是不是，同學(xué)們都有必要看看09-12年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式，實(shí)在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會得幾分，記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點(diǎn)感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子：

　　I’ve got good news for you. 我有好消息要告訴你。(一般用在開頭第一句)

　　You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用于文末)

　　If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加，請盡快回復(fù)我。

　　I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。 (一般用于文末)

　　2、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。

　　3、在意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個需要我們平時的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型，例如：I think/ feel that ……(我認(rèn)為/ 覺得某事)，I glad that ……(我很高興某事)，It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運(yùn))。舉例的這幾個句子大家一定要記著，是萬能句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進(jìn)作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。

　　4、復(fù)雜的詞匯就不多說，下面給同學(xué)們幾個連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對于英語差的同學(xué)就可以硬套進(jìn)去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分

　　First/ Second/ Besides/ Finally

　　首先，第二，再次，最后

　　On one hand，on the other hand

　　一方面，另一方面

　　In a word

　　總而言之

　　Although/ But/ However/ At the same time

　　雖然，但是，然而，同時

　　Recently/ Today/ Now

　　最近，如今，現(xiàn)在

　　Lukcily/ Especially