2018成人高考的方法-語文備考小技巧
復(fù)習(xí)語文的主要方向就是基礎(chǔ)知識。或許大家會問:語文有什么基礎(chǔ)知識啊,不就是幾個字的讀音,幾篇文言文背誦。恰恰是這些最不起眼的基礎(chǔ)知識,才是我們成功的關(guān)鍵所在。
語文復(fù)習(xí)技巧
語文復(fù)習(xí)技巧一:注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”,“ 明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字,不少人只圖一時省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡化,造成錯別字,如把“舞會”寫成“午會”,把“零件”寫成“另件”。同義詞、多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞,在“獨領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。
語文復(fù)習(xí)技巧二:要訓(xùn)練“一題多立意”
比如作文題為《節(jié)約》,考生可能會想到:節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)提倡和贊揚。想到這一點后,我建議考生先不要動筆,再思考一下??赡苡械目忌謺Q一個角度思考:一味地鼓勵節(jié)約,削減支出,會影響人們的消費意識,如果消費意識不強,恐怕會影響國家的經(jīng)濟發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。
語文復(fù)習(xí)技巧三:文言文閱讀
文言文閱讀復(fù)習(xí)時,應(yīng)將重點調(diào)整到成段閱讀上來,不要在虛詞、文言語法上花太多的時間。在考試中,大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌,因此考生只要注意復(fù)習(xí)古代詩詞即可。
英語復(fù)習(xí)技巧
一、選擇題(1-50題,共105分)
英語除了選擇題,就是填空題和作文,考試時間為2個小時,如果大家選擇題每題都亂寫的話,10分鐘就寫完了,簡直是浪費時間,建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認真寫幾題,尤其是閱讀理解的選擇題,即使看不懂英文,有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處,答案往往在前后一句。
1、據(jù)統(tǒng)計:50題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)為11-15次。
(1)一題都不會寫,也不要全部選擇一樣的,也一定要好好的打滿。
2、做閱讀理解的選擇題時,同學(xué)們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計,在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:(1)詞義推測題,這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;(2)推理判斷題,這類題需要聯(lián)系上下文,站在全文的角度來解題;(3)事實細節(jié)題,這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案,做這類題時,看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方,答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。
二、填空題(51-55為填空題,15分)
這題不懂寫也要寫。
三、作文(30分)
1、2009年-2012年的試題,作文都是寫信,今年很有可能也是寫信,不管是不是,同學(xué)們都有必要看看09-12年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式,實在不懂寫內(nèi)容,但是開頭的稱呼Dear ~~( Tom ,Li Ming),結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ,Li Ming)這些基本格式總要寫上去,寫作格式正確也會得幾分,記著我們的目標是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點感覺,不是要背句子,而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子:
I’ve got good news for you. 我有好消息要告訴你。(一般用在開頭第一句)
You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用于文末)
If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加,請盡快回復(fù)我。
I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。 (一般用于文末)
2、因為是流水作業(yè)改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語,或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂,可以參考,參照模仿閱讀理解的句子,改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標準答案,意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。
3、在意思表達都正確的情況下,句子用的詞匯越好,結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分,但是這個需要我們平時的積累,而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好,那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達正確,所以我們要盡量用最簡單常見的句型,可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型,例如:I think/ feel that ……(我認為/ 覺得某事),I glad that ……(我很高興某事),It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運)。舉例的這幾個句子大家一定要記著,是萬能句子,非常好用,80%以上的情況可以硬套進作文里,哪怕湊數(shù)也能得幾分。
4、復(fù)雜的詞匯就不多說,下面給同學(xué)們幾個連接詞作為句子的開頭,可以使整篇作文的思路表達清晰,對于英語差的同學(xué)就可以硬套進去,也占字數(shù),還可以得幾分
First/ Second/ Besides/ Finally
首先,第二,再次,最后
On one hand,on the other hand
一方面,另一方面
In a word
總而言之
Although/ But/ However/ At the same time
雖然,但是,然而,同時
Recently/ Today/ Now
最近,如今,現(xiàn)在
Lukcily/ Especially
幸運地,尤其
Generally speaking
一般地說
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