高三化學第一輪復習計劃及策略指導
高三化學第一輪復習計劃及策略指導
第一輪復習主要是進行全面復習，對高一高二所學的知識點進行系統(tǒng)全面的掌握，把握好這個時間，可以提高你的高三化學成績哦。下面是小編分享的高三化學第一輪復習計劃及策略，一起來看看吧。
高三化學第一輪復習計劃
高三化學第一輪復習知識點比較多，復習是要盡可能的整理成知識體系，因為成系統(tǒng)的復習不僅有利于知識的消化吸收，而且記憶效果更好。高三做綜合題目時考查的就是這種綜合能力，一輪復習開始就要鍛煉這種能力。
化學復習要有計劃性，每天看書或做題不能完全跟著老師的步伐走。因為老師要照顧到大多數(shù)同學，如果哪一部分知識你學會了可以接著往下復習;如果沒學會可以拖延一段時間繼續(xù)復習，但不要被落的太遠。
復習不是要趕進度，而是以學會為目的，否則學的再快也無濟于事。化學第一輪復習就要學扎實了，重難點內容著重學一學，多花些時間、多做些題目。
高三化學第一輪復習策略
化學第一輪復習要有一定的策略，不能像無頭蒼蠅亂撞，有題就做、做完題就扔?；瘜W復習急需要理解又需要記憶，公式概念要背會，計算類題目也不少，所以要迎難而上，把不會的題目一個個都擊破。
化學首先要有系統(tǒng)概念，大題很多推導都是靠幾章內容聯(lián)系到一塊才能得出結論，所以化學要學活，各章知識點要串聯(lián)起來。這個可以看課本目錄和章節(jié)標題，建立起聯(lián)系，多思考、多總結，你會發(fā)現(xiàn)新大陸。
化學重點知識有幾大塊，比如有機、無機、實驗、原理，其中很多知識都有固定的模塊，可以總結對比記憶，尤其是一些容易混淆的知識點，對比之后更容易記準。化學學習方法很多，平時做題要善于總結。
高三化學第一輪復習的方法
1、重視教材，狠抓雙基
課本是學科知識的精華，在第一輪復習中，自始至終都應以教材為本。注重知識的全面性，重點性，精確性，聯(lián)系性和應用性。對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點)進行反復閱讀，深刻理解，以點帶面形成知識網(wǎng)絡，能準確、科學、全面地理解、使用和描述化學知識。例：在今年高考中，第7題中過氧化鈉的電子式，氮的核素，結構示意圖等均出于教材中的元素周期表、元素周期律;第9題有機化學基本反應類型，第13題無機化合物的基本反應，第26題各物質間的變化均源自教材中的基本化學反應;銅和濃硫酸的反應，二氧化硫轉化三氧化硫的平衡問題;第27題中二氧化硫的制備和性質檢驗;蒸餾燒瓶取自于教材中多次出現(xiàn)過的相關裝置的基本儀器;二氧化硫的制取和性質取自于教材非金屬及其化合物;第28題氫氣的實驗室制備中CuSO4的作用原理等。第35題除第(4)問外均取自教材《化學與生活》中的內容。
2、掌握原理、靈活應用，注重解題思路
化學原理如元素守恒原則，氧化還原反應、電子得失守恒、化學平衡，物質結構的一般規(guī)律，要重點回顧。掌握化學基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題技巧。如：應用守恒法，差量法，討論法解一些計算題，可以提高解題的速度和準確性?！痘瘜W反應原理》模塊在學習能力層次上屬于綜合應用，此內容在高考考試中約占30%-40%。如電解質溶液中離子濃度大小的比較是高考的“熱點”之一。這種題型考查的知識點多，綜合性強，有較好的區(qū)分度，它能有效地考查學生對強、弱電解質的電離、離子反應、電離平衡、水解平衡、PH值及各種守恒關系的掌握程度及綜合運用能力。復習中著重對“兩平衡、三守恒”即水解平衡、電離平衡、電荷守恒、物料守恒和質子守恒進行分析，列舉典型例題進行分類練習和變式練習。今年高考第11題考查弱電解質電離吸熱問題以及蓋斯定律;第12題將原電池原理與微粒氧化性比較結合進行考查;第26題在物質推斷題中加入電解法精練銅、化學平衡的計算和移動。
3、注重實驗能力的培養(yǎng)
化學是一門實驗科學，今年高考化學以實驗為主線的命題數(shù)量明顯多于往年，所占分數(shù)也明顯高于往年。例如12題、26題、27題都是從實驗角度切入，或以實驗為線索，其分數(shù)份額高達35分。
4、強化解題訓練，提高解題能力，培養(yǎng)應考實戰(zhàn)能力
(1)加強題型訓練。根據(jù)章節(jié)內容和要求，結合高考真題，透徹理解知識點，切實打好基礎。加強章節(jié)題型訓練，舉一反三。
(2)第一輪復習中也要適當穿插綜合模擬訓練。
(3)把規(guī)范訓練落實到復習的每一個環(huán)節(jié)中，減少非智力因素丟分?；瘜W用語規(guī)范、語言表達規(guī)范、計算題解答規(guī)范，實驗現(xiàn)象和操作規(guī)范等。
(4)注重做題的質量，提高解題速度。化學知識掌握的程度，學習能力的大小的甄別都是靠考試做題來體現(xiàn)的，所以解答化學題是化學學習的重要組成部分。做題目能鞏固知識，熟練知識，提高運用知識的能力。做題中要建立自己的解題思維模式(平衡三段式計算、框圖題題眼突破和猜想驗證等)，做題后注意總結反思(反思知識、反思方法和技巧、反思解題步驟、反思出題構思、反思解題規(guī)范等)，長期堅持限時訓練，這三點是提高解題能力的重要方法。
5、把握重點、消除盲點、切實做好糾錯
復習要突出重點、掃除盲點，加強弱點。同時還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯及時反思，及時糾正，對“事故易發(fā)地帶”有意識也加以強化訓練。每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。
6、高度重視新教材中新增內容
(1)了解能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算;
(2)理解化學平衡的含義。能夠利用化學平衡常數(shù)進行簡單計算;
(3)了解難溶電解質在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解，生成和轉化過程;
(4)了解離子積常數(shù);
(5)有機化學中的氫譜圖、質譜圖等。
猜你感興趣：
1.高三化學復習計劃