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高中數(shù)學有哪些考試的答題技巧

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高中數(shù)學有哪些考試的答題技巧

  大部分的同學對于自己的數(shù)學學習都是感到比較頭疼的,因為很多同學在做數(shù)學題目的時候不知道該怎么去解答,不知道用什么方法去解答。下面是小編分享的高中數(shù)學考試答題技巧,一起來看看吧。

  高中數(shù)學考試答題技巧

  1.配元法

  這里首先給同學們介紹一種學習方法,那就是配元法,這里說的配元法指的就是同學們在解題的時候,因為有未知量的存在,而且未知量也就是同學們更后要求解的內容,但是對于高中的數(shù)學來說,未知量是比較多的,同學們想要解答出來,那么就要把未知量的數(shù)量消下去,配元法就是常用的一個方法,指的就是同學們通過將未知量配成更容易使用公式。

  2.消元法

  第二種方法就是消元法了,這也是同學們在高中的數(shù)學解題中比較常用的方法,所謂的消元法就是將除了更關鍵的,自己需要求出的未知量外的未知量都消掉,這樣同學們就容易去求解更后的未知量了,這是同學們在做一元二次方程中比較實用的方法。

  3.反證法

  還有一種比較常用的方法就是反證法了,這里指的就是同學們在知道結果后,不是從卓絕步一步一步的往下走,而是從更后的結果往后推,這種方法一般是同學們對于開頭的解題沒有思緒的時候,這種方法對于同學們解答一些比較困難的問題是比較有效的,但是這種方法也是同學們在做題的時候比較難的一種方法,因為它需要的是同學們逆向思考的思維,所以比較難。

  如何學好高中數(shù)學

  1.要有好的學習習慣

  學習數(shù)學,需要集中精力,需要多動腦子,需要會歸納等,只有做好這些,知識在你腦子里才是融會貫通的,只有這樣你才能靈活的運用所學知識。一定要有好的學習數(shù)學的習慣,讓腦子和手,以及思路達到同步,同時不忘記復習和總結。

  2.要及時消化知識

  對于數(shù)學來說,每一個知識你都要及時的消化,不然接下來的學習,會造成一定的困難,或者造成你一種類型的題,牽扯到這個知識點的題都無法完整的完成,解答正確。一定要及時消化,了解和掌握好解題的思路,完全消化知識點,讓自己運用自如。

  3.要學會主動學習

  想要學好數(shù)學,你就要學會和它接近,學會懂它。如果你躲得遠遠的,那么它永遠都不會和它成為朋友,也別想拿到高分。主動的學習數(shù)學,是讓你們做到主動的預習,主動的做題,主動的發(fā)現(xiàn)問題,主動的復習等,做到如此,數(shù)學學習絕對沒有問題。

  高中數(shù)學的復習方法

  考生們到復習的最后階段總會有一種心慌慌的感覺,做什么事都不能靜下心來,踏實下來。有這種感覺也很正常,復習了那么久終于等到最后時刻,同學們一定很難按耐住自己的心情。但是越是這樣,同學們越應該盡量靜下心來,就像平時復習一樣,或者像迎接模擬考試那樣。千萬不要因為馬上就要高考了就突然放松了對自己的要求,覺得一切都要結束了。

  高考結束其實意味著另外的開始,所以同學們一定要淡定。下面有幾個高考數(shù)學復習最后沖刺的注意事項要分享給大家,請大家一定淡定并且要提醒自己這些注意事項。

  (一)最后沖刺要靠做“存題”

  數(shù)學學科的最后沖刺無非解決兩個問題:“一個是扎實學科基礎,另一個則是彌補學生自己的薄弱環(huán)節(jié)。”要解決這兩個問題,就是要靠“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。

  數(shù)學的復習資料里有一些歸納知識點和知識結構的資料,考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”,這也是沖刺階段可以做的。

  (二)錯題重做

  臨近考試,要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。

  (三)回歸課本

  結合考綱考點,采取對賬的方式,做到點點過關,單元過關。對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結合錯題重做,盡可能從課本知識上找到出錯的原因,并解決問題;結合題型創(chuàng)新,從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。

  (四)適當“讀題”

  讀題的任務就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象:“讀”就是將已經熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關鍵的環(huán)節(jié),收到省時、高效的效果。

  (五)基礎訓練

  客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓練以客觀題和前三個解答題為主,其訓練內容應包括以下方面:基礎知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡交會點處的“小題大做”。


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