高考英語成績(jī)逆襲的訣竅有哪些
高考英語成績(jī)逆襲的訣竅有哪些
高考英語想考高分確實(shí)不容易,但經(jīng)過努力,還是有希望的,想要逆襲的話,還要掌握正確的方法和技巧。下面是小編分享的高考英語成績(jī)逆襲的訣竅,一起來看看吧。
高考英語成績(jī)逆襲的訣竅
詞匯
單詞是基本功,如果單詞不過關(guān),英語想考高分真的很困難,那么單詞該怎么背,背到什么程度算合格呢?最起碼把高考英語考試大綱要求的詞匯全部背誦下來,如果還有精力可以再背一些四六級(jí)詞匯,有計(jì)劃地去背。
背單詞有很多簡(jiǎn)單的方法,最好不要去死記硬背,通過詞根詞綴、讀音、聯(lián)想等多種方法形象地去記憶單詞效果最佳,而且不容易遺忘。背單詞還可以通過語境去記憶,在閱讀中遇到不會(huì)的單詞多留心,見過幾次印象就深刻了,自然也就記住了。
聽力
對(duì)于全國(guó)卷來說,英語聽力是不計(jì)入高考總分的,但是考小語種專業(yè)的考生會(huì)考慮英語聽力成績(jī),所以如果想把聽力學(xué)好,也要下一番功夫。
聽力需要逐項(xiàng)去訓(xùn)練,第一是聽寫,就是聽一篇短文,把所有聽到的內(nèi)容都寫上;第二是精聽,聽短文主要內(nèi)容,通過反復(fù)訓(xùn)練找到要聽的重點(diǎn)信息。
閱讀
高考閱讀題是英語分值非常高的一部分,有人說得閱讀者得天下,足見閱讀的重要性。英語閱讀很關(guān)鍵的就是長(zhǎng)難句與翻譯,如果真正讀懂短文講什么內(nèi)容,英語閱讀題也就會(huì)做了。
做閱讀時(shí)要帶著問題去讀短文,對(duì)照原文找答案,有一些帶有明顯標(biāo)志性詞匯要重點(diǎn)看,同時(shí)要做好答案定位,這樣準(zhǔn)確率才高。英語閱讀有一些明顯的錯(cuò)誤項(xiàng)要排除,錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都有一定的標(biāo)志性。
寫作
高考英語作文也是一個(gè)很拉分的部分,首先作文字跡一定要工整,其次英語作文一定不要出現(xiàn)低級(jí)的語法錯(cuò)誤。即使你不會(huì)用高級(jí)語法也別亂寫一些錯(cuò)誤句子,讓人一看就很不專業(yè)。作文字?jǐn)?shù)要在規(guī)定范圍內(nèi),絕對(duì)不能低于要求字?jǐn)?shù),也不要多出太多。
英語作文不會(huì)寫沒關(guān)系,可以背一些作文模板,到考場(chǎng)上再臨場(chǎng)發(fā)揮改一改。模板盡量不要用網(wǎng)絡(luò)上原封不動(dòng)的,可以自己寫幾個(gè)類型的。好作文都是改出來的,很少有人一寫就能寫出完美的作文。
高考英語成績(jī)提高方法
一、夯實(shí)基礎(chǔ),突破難點(diǎn)
英語第一輪復(fù)習(xí),無論采用什么形式,課本永遠(yuǎn)是第一位的。應(yīng)堅(jiān)持以教材為主,以課文閱讀為主線,逐步消化其中的詞匯知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),全面培養(yǎng)、提高其英語聽、讀、寫的能力。課文提供了大量熟悉的詞匯、日常交際用語、語法和句型,有利于鞏固所學(xué)語言,加深理解基礎(chǔ)知識(shí)。利用每單元的語法復(fù)習(xí)課,將那些互有聯(lián)系又有區(qū)別的語法進(jìn)行整理、歸納,使之條理化、規(guī)律化,進(jìn)一步理解和運(yùn)用某些復(fù)雜的語法現(xiàn)象,使其在高三復(fù)習(xí)中進(jìn)行第二次循環(huán)。這樣,從根本上把握了重點(diǎn)內(nèi)容,為以后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、有效訓(xùn)練聽力
聽力的練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽力的時(shí)候要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語,學(xué)會(huì)預(yù)測(cè),并做到邊聽邊分析綜合,聽力測(cè)試問題的類型一共就這幾個(gè)類型,概括中心話題,推理判斷,對(duì)談話細(xì)節(jié)等問題要心中有數(shù),對(duì)??嫉恼勗拑?nèi)容如打電話,買東西,看病,用餐,活動(dòng)安排,表示看法等要做到熟悉而不陌生,聽力的提高不是一個(gè)早晨就能實(shí)現(xiàn)的,它是慢功夫,但是要經(jīng)常聽,肯定會(huì)有大的長(zhǎng)進(jìn)。其次聽力訓(xùn)練要掌握相應(yīng)的聽力策略,用什么技能聽懂什么。當(dāng)聽不懂時(shí),要思考自己在哪些地方欠缺知識(shí)而不能聽懂。同時(shí)還要適當(dāng)訓(xùn)練短時(shí)記憶能力,短時(shí)記憶能力的提高有助于提高應(yīng)試能力。平時(shí)還可以多朗讀,大聲朗讀,增加語音對(duì)腦子的刺激,使語音與單詞成為一體,提高對(duì)語音的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)單項(xiàng)訓(xùn)練
要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞、慣用語的學(xué)習(xí)。英語考試離不開對(duì)單詞、慣用語的考查,考生在平日學(xué)習(xí)過程中,一定要盡可能多地關(guān)注重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí),尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的掌握,在日常學(xué)習(xí)中要善于積累,不斷擴(kuò)充自己的詞匯量;對(duì)于名詞,要注意一詞多義的掌握;對(duì)于動(dòng)詞,既要注意單個(gè)動(dòng)詞的詞義的掌握,更要注意積累由某一動(dòng)詞所組成動(dòng)詞詞組的各類意義的掌握,如常見的動(dòng)詞,do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相當(dāng)廣泛的;拿動(dòng)詞go來分析,該詞有“去”、“持續(xù)”、“工作”、“動(dòng)轉(zhuǎn)”、“流傳”、“變成”、“習(xí)慣于某種狀態(tài)”等多種含義,由其所組成的動(dòng)詞詞組如goby(過去);goahead(前進(jìn),進(jìn)行);godown(流傳);goinfor(從事參加);goon(繼續(xù)下去);goover(復(fù)習(xí));gothrough(查閱,經(jīng)歷);goup(上升,上漲);gowith(與……相配)等,考生必須對(duì)這一詞的詞義,所組成短語全面掌握,才能應(yīng)對(duì)考查go的單項(xiàng)選擇題。
要盡可能擴(kuò)充知識(shí)面,不斷豐富對(duì)詞、詞組的掌握及運(yùn)用;同時(shí),在平日學(xué)習(xí)過程中,盡可能多用重點(diǎn)詞,詞組來造句或進(jìn)行書面表達(dá)練習(xí)。這是高考單項(xiàng)選擇題的一個(gè)非常重要的組成部分,所以對(duì)此不可忽視。
四、抓牢閱讀理解
高考中該題型題材豐富,體裁多樣,內(nèi)容富有時(shí)代氣息,語言原汁原味,以考察深層次理解為主。如主旨大意;猜測(cè)詞義或句意;判斷推理;理解作者的寫作意圖和基本態(tài)度;文章題目等。
在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣:精泛結(jié)合、擴(kuò)大視幅、不點(diǎn)讀、不出聲讀、不過多回讀;能根據(jù)上下文猜詞、樂于分析長(zhǎng)難句、堅(jiān)持做好讀書筆記、不斷擴(kuò)大詞匯等。訓(xùn)練中要以限時(shí)閱讀為主,把握好速度和準(zhǔn)確度的關(guān)系。在做題過程中要逐漸做到:快讀文章籠統(tǒng)抓大意;回讀文章對(duì)應(yīng)答好題。快讀文章不僅容易獲得文章的主題思想,而且可以減弱生詞多對(duì)閱讀的影響。所謂找對(duì)應(yīng)就是在明確文章表達(dá)的中心后,帶著問題回讀文章,找到相關(guān)信息,把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)與原文對(duì)照,認(rèn)真分析,通過排除或?qū)Ρ葋慝@得答案。這樣既能減少閱讀量,又能減輕閱讀壓力,從而提高閱讀的信心和效率。
五、熟練完形填空
完形填空不是單純測(cè)試某一方面的知識(shí)或能力,而是綜合考查詞匯知識(shí)、閱讀能力以及運(yùn)用邏輯推理、常識(shí)、情理、上下文等進(jìn)行靈活推斷的能力,也一直被認(rèn)為是高考英語中難度最大、綜合性最強(qiáng)、語言素質(zhì)要求最高的題型。必要的練習(xí)是提高做題熟練程度的有效途徑。做完形填空題時(shí),首先看懂文章的第一句,接下來瀏覽全文,了解大意,然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法知識(shí)等進(jìn)行初步推測(cè)。有了自己的初步判斷后,再對(duì)照所給選項(xiàng),找出其中與自己預(yù)測(cè)完全一致或相近的選項(xiàng)。若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測(cè)答案相差甚遠(yuǎn),應(yīng)調(diào)整思路,再?gòu)男碌慕嵌冗M(jìn)行推測(cè)。在這個(gè)過程中,應(yīng)瞻前顧后,適時(shí)調(diào)整。最后應(yīng)通讀全文,再?gòu)拈喿x的角度看文章是否通順、是否合邏輯。
六、捉高寫作水平
至于書面表達(dá),平時(shí)強(qiáng)化詞匯、語法知識(shí)的運(yùn)用,背誦一定篇目的經(jīng)典范文,并在此基礎(chǔ)上多讀、多寫,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。在集中訓(xùn)練階段,練習(xí)各種文體的審題、提煉要點(diǎn)、語篇表達(dá)。進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的背誦和實(shí)戰(zhàn)演練。結(jié)合近幾年高考英語書面表達(dá)評(píng)卷要求的提高,基礎(chǔ)較好的同學(xué)寫作時(shí)應(yīng)該大膽使用復(fù)合句、非謂語動(dòng)詞等較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),以求得分上檔次。基礎(chǔ)一般的學(xué)生為了求穩(wěn)寫好簡(jiǎn)單句。另外,在寫作中嚴(yán)格要求英文書法練習(xí),考試中做到考卷中不涂不改,卷面整潔。
七、利用改錯(cuò)本整理錯(cuò)題
對(duì)于改錯(cuò)題,除加強(qiáng)語言基本功訓(xùn)練外,主要通過做改錯(cuò)題提高觀察能力、糾錯(cuò)能力,了解改錯(cuò)題的命題規(guī)律,如冠詞、時(shí)態(tài)、人稱、介詞、名詞復(fù)數(shù)、連詞等方面的錯(cuò)幾乎每年都有,訓(xùn)練改錯(cuò)思維。
高三題多,保存不是件容易的事情,因此,每次做完題后,先把做題的情況進(jìn)行分析并找出錯(cuò)誤的原因,把重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和新鮮詞匯進(jìn)行歸納、總結(jié),每周檢查、復(fù)習(xí)、鞏固,做到溫故而知新。通過這樣反復(fù)訓(xùn)練,明顯降低出錯(cuò)率,培養(yǎng)自信心。
總之,在第一輪復(fù)習(xí)中,注意避免在復(fù)習(xí)課本知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。語言的特點(diǎn)是實(shí)踐性和交際性,多實(shí)踐練習(xí),則熟能生巧,能力自然就會(huì)提高。始終要以實(shí)踐原則高考復(fù)習(xí),促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,全面提高英語交際能力。
高考英語的做題技巧
語法填空短期比較好突破,因?yàn)榭紒砜既ゾ湍敲磶讉€(gè)點(diǎn)。比較好記,但是大家通常都不知道自己什么不會(huì),小編教大家個(gè)辦法。
關(guān)于語法,一本厚厚的分專題講解的語法書,每周至少做一個(gè)語法專題,很認(rèn)真地對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)勾勾畫畫,死記硬背那些枯燥的語法知識(shí)。完成相應(yīng)的專題訓(xùn)練,重點(diǎn)是看答案解析,我的原則是無論做得對(duì)錯(cuò),都要仔細(xì)看答案解析,因?yàn)橛行╊}目做對(duì)了有可能是蒙對(duì)的,認(rèn)認(rèn)真真看完答案解析,會(huì)讓你受益匪淺。對(duì)于那些比較經(jīng)典的錯(cuò)題,要專門找個(gè)錯(cuò)題本記錄下來,考前看一看對(duì)英語考試很有幫助
首先,找十篇高考題,如果不夠就找模擬題,然后就做,做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語法點(diǎn),把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。語法填空就是沒有選項(xiàng)的完形,所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè),應(yīng)該把全文瀏覽下來,知道是什么大意了,然后再寫。
一篇語法填空里必須包含大部分語法知識(shí),比如定語從句啊什么的百分之九十九會(huì)考,所以大家就在書的第一頁(yè)把考點(diǎn)記下來,可以畫正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語法點(diǎn)就那幾個(gè)考來考去,遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn),是應(yīng)該填when還是what就靠你的語法知識(shí)了。
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