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高考英語最基礎(chǔ)的語法有哪些

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  學(xué)習(xí)一門語言首先得從語法和單詞入手,英語也不例外,掌握最基礎(chǔ)的語法,才能更好的提高英語成績。下面是小編分享的高考英語最基礎(chǔ)的語法,一起來看看吧。

  高考英語最基礎(chǔ)的語法

  1、名詞

  名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞,如boy男孩,mother母親,news消息,progress進(jìn)步,computer計(jì)算機(jī),tom湯姆,paris巴黎,japan日本,furniture家具,等。

  名詞根據(jù)其詞匯意義,通常分為專有名詞和普通名詞。專有名詞主要指人、地方、組織、機(jī)構(gòu)等的專有的名稱,專有名詞的第一個(gè)字母通常大寫,如mary瑪麗,mrgreen格林先生,beijing北京,等;

  普通名詞通常指人、物、概念等的一般名稱。根據(jù)普通名詞的語法性質(zhì),它又可以細(xì)為個(gè)體名詞、物質(zhì)名詞、集合名詞和抽象名詞四類:個(gè)體名詞表示人或物的個(gè)體,如girl女孩,pen鋼筆,等;

  物質(zhì)名詞表示無法分為個(gè)體的實(shí)物,如wood木頭,meat肉,等;

  集合名詞表示若干個(gè)體組成的集合體,如:family家庭,crowd人群,等;

  抽象名詞表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念,如work工作,happiness幸福,等;

  2、動詞

  動詞(verb)是表示動作或者是狀態(tài)的詞.例如:run,跑;work,工作;sleep,睡覺等等。動詞可以根據(jù)不同的特征分為下列幾種

  1)助動詞和實(shí)義動詞

  根據(jù)動詞在句子中的用途,動詞可以分為助動詞和實(shí)義動詞。

  實(shí)義動詞是在在句子中表示有關(guān)主語的動作或者是狀態(tài)的主要?jiǎng)釉~.例如:syudy,學(xué)習(xí);walk步行等

  助動詞是和實(shí)義動詞一起構(gòu)成不同的時(shí)態(tài),語態(tài)或者語氣的動詞.例如:do,can ,have等。

  2)及物動詞和不及物動詞和系動詞

  根據(jù)動詞能否有賓語,可以將句子分為及物動詞和不及物動詞和系動詞.及物動詞是指動詞所表達(dá)的動作能有一個(gè)接受動作的對象,也就是后面可以接賓語的動詞.及物動詞可以分為單及物動詞和雙及物動詞以及復(fù)合及物動詞。

  3)限定性動詞和非限定性的動詞

  根據(jù)句子能否在句子中作為謂語,動詞可以分為限定性動詞和非限定性動詞。

  限定性動詞的形式要受主語的限制,要和主語在人稱和數(shù)上要表示一致,這種一致性常常表現(xiàn)在人稱,時(shí)態(tài)和語態(tài)等方面。

  而非限定性動詞是指動詞不受主語限制的形式.非限制性動詞指動詞不定式.動詞-ing和動詞-ed的形式.它們不可以獨(dú)立的充當(dāng)句子的謂語動詞,所以也不受主語的人稱和數(shù)的制約.它們除了與一定的助動詞結(jié)合構(gòu)成一定的形式外,還可以在句子中充當(dāng)主語,謂語等成份。

  4)規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞

  根據(jù)動詞過去式與過去分詞的變化是否規(guī)則,動詞可以分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞,規(guī)則動詞的過去式和過去分詞都以ed結(jié)尾,但是不規(guī)則宋詞的。

  變化是沒有規(guī)律的.有的不規(guī)則動詞,無論是原形,過去式或者是過去分詞,形式都是一樣的,例如:put;put;put 有的是后面的兩種的形式是相同的。

  例如buy;bought;bought 但是有的是三種形式都不一樣。

  高考英語語法學(xué)習(xí)訣竅

  1、用will, shall 表示

 ?、贈Q定:談及正在作出的一項(xiàng)決定時(shí),常用I’ll----I will,不能用be going to ,因?yàn)樗硎臼孪染鸵呀?jīng)作出的決定

  ---The phone’s ringing. ---I’ll answer it.

  ---Come to a party. ---OK. I’ll bring my friend.

  ②威脅和允諾:第一人稱用will (‘ll);第二人稱用shall

  I’ll hit you if you do that again.

  He shall have a gift for Christmas.

 ?、厶嶙h和請求:用Shall I …?/Shall we…?表示提議;

  用Will you…?表示請求

  Shall I carry your bag? Will you give me a hand?

  ④I will/ We will 表示有強(qiáng)烈意圖、提議、堅(jiān)持或自愿做某事; 不能用shall

  I will stop smoking---I really will.

  2、用 be going to 表示

  ①已經(jīng)決定要做的事情

  We’re going to France next summer.

 ?、诂F(xiàn)在肯定講會發(fā)生的事情

  Look at those clouds---it’s going to rain.

 ?、蹚?qiáng)烈的決心

  I’m going to keep asking her out until she says yes.

  3、用be about to do sth 表示最近的將來,“正要”,“馬上就要”

  I am about to leave when there is a knock at the door.

  4、用be to do sth表示預(yù)定要做的事情

  The French President is to visit Japan next week

  5、be going to 與 will / shall 的對比

 ?、俣伎梢员硎绢A(yù)言

  Do you think the car will start / is going to start?

 ?、谥v到條件時(shí)(即如果一事發(fā)生,另一事也就發(fā)生),用will / shall 對將來進(jìn)行預(yù)測,不用be going to ,即使條件沒有說出來

  If I give you money you’ll only spend it on drink.

  ---Come out for a drink.

  ---No, my TV program.

  A. I’m going to miss

  B. I’ll miss

  (B)

  6、一般現(xiàn)在時(shí)及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的情況

  高考語法填空的解題步驟

  一、瀏覽全文 把握語篇

  瀏覽全文的目的是把握其大意,為下一步“填空”做好“語義”上的準(zhǔn)備,因?yàn)?ldquo;語義”決定著空白處應(yīng)填一個(gè)什么意思的詞語并采用什么樣的語法形式。在通讀全文的過程中,為較好地把握其大意,很有必要弄清該文的體裁、題材(語題)、中心思想、寫作主線、段落大意、段落層次等。這些有利于考生真正讀懂全文大意,也有利于在“填空”時(shí)進(jìn)行必要的邏輯推理。

  二、邊讀邊填 先易后難

  在通讀全文,基本了解文章大意之后,就可以動手填空了。填空的過程是一個(gè)判斷空白處應(yīng)填詞語的“語義”(已給出詞語的除外)和正確的語法“形式”的思維過程。遇到一時(shí)想不起來的空,先跳過去,等檢查時(shí)再仔細(xì)對付,不要用太多的時(shí)間停留 在一個(gè)單詞上。

  三、驗(yàn)證復(fù)查 清除難點(diǎn)

  有時(shí)間的話,進(jìn)行復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是:將所有答案“填進(jìn)”短文并進(jìn)行通讀,以最后確定答案。

  另外,一題多解也是此種題型常遇到的問題之一。


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