2017年8月26日托??荚囯y嗎
2017年8月26日托??荚囯y嗎
想要出國留學(xué),就要考托福。托福難嗎?掌握哪些技巧才能輕松過托福?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托??荚嚱榻B,希望對你有用!
托??荚囯y嗎
托??荚囯y嗎?對于大多數(shù)考生來說,做好平時(shí)的復(fù)習(xí)工作,托??荚囀遣浑y的。由于每個(gè)人的英語基礎(chǔ)不同,托福考試難度也因人而異。學(xué)好托福需要考生準(zhǔn)備好以下幾方面的工作。
1、詞匯量要足夠。
如果沒有8000以上的詞匯量,托福休想考到100分,很多人咨詢托??荚囯y嗎就是因?yàn)樽约旱脑~匯量太少。缺乏詞匯量有三大危害:第一,閱讀考試中的詞匯題會大量丟分。第二,聽力無法有效記筆記,不但影響聽力成績,還會影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三,同義詞貧乏,在寫作和口語中不停重復(fù)同一個(gè)單詞,降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍,因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對薄弱。
2、語法要過關(guān)。
過去我們總提“啞巴英語”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)?,F(xiàn)在,年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語——聽說不成問題,閱讀還勉強(qiáng),寫作差強(qiáng)人意(語法不好),這也就是為什么現(xiàn)在越來越多的人咨詢托??荚囯y嗎這樣比較低水平的問題。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:閱讀中,一句話中所有單詞都認(rèn)識,還是看不懂這句話是什么意思;寫作中,背了很多高級詞匯,就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”,而語法就是“水”,揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
3、精聽泛聽相結(jié)合。
聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中:聽力單項(xiàng)、綜合口語和綜合寫作,可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的,因?yàn)槁犃Φ木柙谟?ldquo;精聽”而非“泛聽”,失敗的聽力練習(xí)是整天戴著耳機(jī),走到哪聽到哪,結(jié)果一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯的同學(xué),可能有過出國的經(jīng)歷,或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流,不把記筆記放在眼里,結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。
托福成績難提高的四大原因
原因一:不斷的做題刷題,把英語當(dāng)成數(shù)理化,以做題和搞懂答案為目標(biāo)
不否認(rèn)托福考試是應(yīng)試,因此如果應(yīng)試能力不足,比方說沒有很好的復(fù)習(xí)總結(jié)題型等,一樣考不出好成績。但是,托福首先是語言能力測試,因此想獲得滿意的分?jǐn)?shù),一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語言,而不是做題刷題。盲目的刷題,出現(xiàn)的后果是:會的東西一直會,不會的東西一直不會。
從英語教學(xué)法來說,英語有兩個(gè)學(xué)習(xí)屬性,首先它像數(shù)理化,我們在學(xué)英語的時(shí)候,遵循一個(gè)從不會到會的過程。好比一個(gè)數(shù)學(xué)公式,先學(xué)會公式的含義,然后再去運(yùn)用。英語也是一樣。另外,對于中國學(xué)生來講,我們習(xí)慣于做題,只要有題,做完即可。學(xué)習(xí)的目的就是搞清楚答案。如果一篇文章沒有題,很多學(xué)生甚至都不知道如何學(xué)習(xí)!然而,這樣做,就會自然忽略英語學(xué)習(xí)的另外一個(gè)屬性:它還是一門語言,重要的是語言能力的掌握,而不是做題技巧的掌握,更不是謀篇文章題目答案的正確與否。
很多老師在教學(xué)中所犯的錯誤就是這樣,在課程中重點(diǎn)給學(xué)生分析題目,努力找出題目規(guī)律,重解體,輕基礎(chǔ)。這種教學(xué)模式,自然會誤導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在解題上,而不是英語基礎(chǔ)和能力的提高上。這也是為什么有的同學(xué)上了一堆托福課,甚至是一對一課程,最后成績也沒有提高,甚至還有下降的原因。老師一定在講題,而不是講文章!看不懂文章就可以選對答案的客觀規(guī)律,沒有!很多答題技巧都是馬后炮,相信托福過百的同學(xué)也有這種體會。
托福是語言考試,只要看懂文章,答案唯一正確,其它選項(xiàng)都有明顯錯誤。但是,如果答案沒選對,那么一定是沒有看懂文章?;蛘呤呛雎缘艏?xì)節(jié),或者是沒有把握文章或者本段主旨。總之,選錯了只有一個(gè)原因:沒看懂。解決方法很簡單,就是請不要浪費(fèi)托福材料,把遇到的文章,無論是聽力還是閱讀,一定要搞懂里面的詞匯、語法和結(jié)構(gòu)。用考試材料提高英語能力,這才是王道。
原因二:急功近利,眼高手低,浮躁的心態(tài),無法踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問
也有一同學(xué),自己的語感不錯,或者基礎(chǔ)也很好,但是對自己的能力進(jìn)行了過高估計(jì),或者,一些家長就在這里起了很不好的作用,老拿別人家的孩子和自己家的孩子比較,高于學(xué)生能力的要求,會使得學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)變得浮躁,急于考出分?jǐn)?shù),因此在學(xué)習(xí)過程中沒有辦法安心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)總結(jié),最后只能原地踏步,自我感覺唯一確定的進(jìn)步,就是詞匯量在逐漸上升。
學(xué)習(xí)需要踏實(shí),尤其在突破100分這個(gè)大關(guān)的時(shí)候。每一篇文章,懂個(gè)大概,不求甚解,不追尋完美和極致,馬馬虎虎,容易自我滿足的心態(tài),都不是做學(xué)問的態(tài)度。因此,在學(xué)習(xí)過程中總會遺留一下各種小問題。沒有個(gè)踏實(shí)的做學(xué)問的態(tài)度,也就不會解決這些小問題,也就不會取得高分。換句話講,托??疾坏?00分,也可以反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不成熟。這也是美國大學(xué)也是用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)學(xué)生能力的原因。
想解決這個(gè)問題,首先把自己看扁。不要一瓶子不滿半瓶子晃蕩,不要驕傲。要能夠以做學(xué)問的心態(tài)來對待學(xué)習(xí),要研究托福考試,而不是學(xué)習(xí)托??荚?。假設(shè)你是一位老師,如何能夠給學(xué)生講解清楚這篇文章,不會被學(xué)生千奇百怪的問題難住。用老師的身份去研究和學(xué)習(xí)托??荚嚕f不定會讓你的心態(tài)發(fā)生變化。不妨試試。
原因三:全面開花,聽說讀寫齊頭并進(jìn),浪費(fèi)時(shí)間效果差
托福考試一共有四項(xiàng):聽說讀寫,每項(xiàng)成績各30分,滿分120。如果按照大家的普遍理解,這四項(xiàng)內(nèi)容都應(yīng)該學(xué)習(xí),哪一項(xiàng)弱了都會影響成績。還有一種說法,托福考試中聽力能力所占比重最大,因此托福一定要勤練聽力。上述說法都沒有錯,但是出發(fā)點(diǎn)都是以考試為最后目標(biāo),忽略了語言規(guī)律的學(xué)習(xí)。因此,也難怪出不來成績。
對于中國人來講,我們的語言體系和英語差著十萬八千里。我們學(xué)英語,一定是從閱讀開始的。漢語不是拉丁語系,因此英語對我們來講是一個(gè)全新的語種。另外,我們都是從小學(xué)以后才系統(tǒng)接觸英語,那個(gè)時(shí)候我們的母語體系已經(jīng)基本定型,如果沒有一個(gè)非常好的語言環(huán)境,不可能在生活中運(yùn)用英語的,比方說口語和聽力。
因此,從語言學(xué)角度來講,我們學(xué)習(xí)英語,依靠的是閱讀能力。換句話說,如果聽力文本都看不懂,里面充斥大量生詞,這篇材料是不可能聽懂的?;蛘撸粋€(gè)學(xué)生一口氣只能讀懂10個(gè)單詞長度的句子,如果是30個(gè)單詞組成的長句,學(xué)生需分段讀兩三遍才能讀明白,那么想聽一遍就能搞明白30個(gè)單詞長度的句子,是不可能的。因此,制約我們聽力能力的,首先是閱讀能力。只有聽力內(nèi)容本身沒有生詞,沒有長難句障礙,我們才有可能聽懂。
因此,托福學(xué)習(xí),首先強(qiáng)調(diào)閱讀能力的培養(yǎng)。一般來說,詞匯量達(dá)到4000左右,才可以開始托福聽力conversation對話部分的練習(xí)。詞匯量到6000左右,才可以進(jìn)行托福聽力lecture部分的練習(xí)。不然,練了也是白練。而又了輸入,才會有輸出。因此,閱讀和聽力,是寫作和口語的基礎(chǔ)。聽力材料是最好的口語教材。一篇聽力材料,我一般要讓學(xué)生重復(fù)6-8遍,并且盡可能用英語復(fù)述聽力原文。如果每一篇都能達(dá)到這個(gè)程度,寶貴的托福TPO真題才不算被浪費(fèi)。
原因四:錯誤的學(xué)習(xí)規(guī)劃和考試規(guī)劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程混亂,感覺不到進(jìn)步而焦躁
還有一個(gè)大家經(jīng)常遇到的問題,尤其是高二學(xué)生進(jìn)入五月份以后,會面臨各種各樣的考試。如果在這個(gè)階段,不能準(zhǔn)確判斷自己的英語問題,盲目的選擇和報(bào)名考試各項(xiàng)考試,沒有合理的備考規(guī)劃,那么一定會出現(xiàn)一個(gè)結(jié)果,自己不斷的學(xué)習(xí),但是自己感覺不到進(jìn)步,反而覺得越來越焦慮。即便有了偶爾成績的進(jìn)步,也可能在下次考試中出現(xiàn)反復(fù)。
這個(gè)癥狀,靠學(xué)生自己是解決不了的。英語學(xué)習(xí)應(yīng)該每6-8周就能感覺到有質(zhì)的飛躍。尤其在托福80以下的同學(xué),每4-6周就應(yīng)該出現(xiàn)這種變化。如果沒有這種感受,尤其感覺到不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的時(shí)候,請一定要找經(jīng)驗(yàn)足的老師診斷自己的學(xué)習(xí)問題。然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃?,F(xiàn)在這個(gè)階段,時(shí)間耽誤不起。
托??嫉?10分真的那么難嗎
閱讀
1. 分段閱讀和做題。你讀完一段或者兩段的時(shí)候,就可以回答相應(yīng)的問題了,因?yàn)轭}目都是按照段落順序排列的。如果你閱讀完整片文章在回答后面的問題,可能你讀完已經(jīng)記不清,或者又要回過頭去重新找信息,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間也增大了犯錯幾率。 所以分段閱讀做題最合適。
2. 你在做題的時(shí)候,首先要仔細(xì)閱讀題干并確認(rèn)關(guān)鍵信息。先不要急著閱讀選項(xiàng),這很容易給你造成不必要的誤導(dǎo)。在原文中找到這些關(guān)鍵信息。不要離題太遠(yuǎn),這很可能是錯誤細(xì)節(jié)!然后重新閱讀與問題相關(guān)的那句話。自己總結(jié)那段話并確認(rèn)選項(xiàng)。托福很喜歡近義詞,所以正確的選項(xiàng)通常是你找到的那個(gè)關(guān)鍵信息的意譯。
3. 每篇文章最后都有一道全文總結(jié)式的問題。如果你想提高答題正確率,記得做筆記。不用非常詳細(xì),就2-3個(gè)關(guān)鍵詞,能夠讓你想起每篇段落的大致意思??赡苣慵?xì)節(jié)都抓住了,但是最后還是選錯答案??墒怯涗浐妹總€(gè)段落的大致意思會大大提高你的答題正確率。
聽力
聽力考高分關(guān)鍵在于精煉的筆記。我碰到過不少的學(xué)生,他們認(rèn)為記筆記會分散他們的注意力,影響他們理解全文。這種情況并不少見,因?yàn)樗麄兙褪呛唵蔚陌崖牭降膯卧~記下來。記筆記要有針對性,那些知道自己想要哪些信息的同學(xué)們做的筆記就是聽力答案。
1. 聽力第一個(gè)問題基本都是目的性的問題,比如對話的目的,講座的主題等。這個(gè)很容易聽出來。你只要聽到“I wanted to ask you about …”, “Today, I want to discuss …”,后面出現(xiàn)的內(nèi)容就是問題答案。
2. 接下來的3-4個(gè)問題基本都是細(xì)節(jié)題。對于這類問題,你需要注意:
a. 不用擔(dān)心拼寫問題。沒人會檢查你的筆記,所以只要自己明白,信息正確即可
b. 使用縮寫。你沒有必要把“Australia” 或者“Cretaceous”全部拼寫出來,你只需要寫下“Aus” 或者“Cre”就行。
c. 省略填充詞。如“the,” “of,”等。
記筆記的關(guān)鍵是能省就省。盡可能多的記錄關(guān)鍵信息。
3. 不要僅僅關(guān)心細(xì)節(jié)。做筆記時(shí)要注意談話和講座的邏輯性和框架。如果有很多點(diǎn),可以用數(shù)字做好標(biāo)記。問題之后的內(nèi)容要仔細(xì)聽。
4. 最后一類問題是推斷性問題。題目給出的那句話通常是習(xí)語。因此,如果你有做筆記的話,會非常有幫助。講者一般之后會解釋這句話的意思,而后面的解釋就是問題的答案。你不需要自己去解釋這段話。所以,大家聽到這類習(xí)語的時(shí)候需要特別注意,并仔細(xì)聽后面的解釋。
總結(jié),要想聽力拿高分,做好筆記很重要,切記不要逐字逐句的記錄,要多用符號、縮寫和數(shù)字。注意筆記邏輯性。
口語
這是很多考生最懼怕的一部分。要在短短15-20秒的準(zhǔn)備一段邏輯清晰,連貫的回答對于說母語的人都是有難度的,更別說是以非母語學(xué)習(xí)者。但是同學(xué)們只要方法得當(dāng),完全可以考高分。這里沒有辦法給同學(xué)們一道一道口語題目分析過來,但是下面分享的一些小貼士適用于所有口語題目。
1. 以重述題目開頭。這是一種簡單而又有效的解題方法。
2. 使用過渡詞,”First”, “Second”等,這樣你在結(jié)構(gòu)方面的分?jǐn)?shù)就拿到了。
3. 沒有必要使用過度華麗的辭藻。流利程度是口語測試最重要的評分因素,所以使用能讓自己流利表達(dá)的詞匯即可。
4. 不要不說話。如果你從頭到尾都不說話,那別人怎么給你評分呢?如果突然不知道說什么,你就說,“Sorry, I just blanked, but to continue what I was saying before …”這能夠給你一些緩沖思考的時(shí)間。也避免你丟掉前面5-10秒寶貴的說話時(shí)間。
5. 結(jié)尾的時(shí)候在重述一遍題目。簡單直白的結(jié)尾能讓評分老師清楚的明白你已經(jīng)回答完畢。并且邏輯清楚。
口語這塊若想拿高分,還是得多練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候注意連貫性和邏輯,口語考試一定可以給你帶來驚喜。
寫作
寫作部分分為兩個(gè)部分。第一部分是讓考生總結(jié)短文或者小講座。第二部分是圍繞相關(guān)話題寫作。這兩部分截然不同,所以應(yīng)對策略也不一樣。但是,有一些練習(xí)方法確是兩者皆適用的。
1. 結(jié)構(gòu)清楚有邏輯。這是最快也是最容易拿分的部分。至少要有“First,” “Second,” “Third”, 以及“In conclusion.” 過渡和銜接詞匯如, “furthermore,” “in addition,” “however,” 以及 “on the other hand”等。
2. 注意詞匯多樣性。沒有必要用很多高級詞匯,但是要避免使用同一詞匯。如果你使用一個(gè)詞語超過三次,你得想想有沒有什么近義詞可以代替一下。
3. 檢查。很多學(xué)生可能不知道有一款軟件可以幫助閱卷老師評分。它專門檢查學(xué)生的語法和拼寫錯誤。可能閱卷老師覺得拼錯一個(gè)冠詞the不是什么大錯誤,也有可能時(shí)間緊注意不到這些小問題,但是電腦軟件是不會放過任何一個(gè)錯誤的。所以,大家要留一點(diǎn)時(shí)間檢查一下自己的作文有沒有語法和拼寫錯誤,避免不必要的失分。
通常來說,寫作部分拿高分的標(biāo)準(zhǔn)就是觀點(diǎn)明確邏輯清晰。沒有必要使用華麗的辭藻,結(jié)構(gòu)清楚,通俗易懂的文章才能贏得老師的喜愛。所以,真的不用想太多。
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