高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)60天沖刺注意事項(xiàng)有哪些
考試要取得好成績(jī)，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，其次就是在考試前的沖刺復(fù)習(xí)了，數(shù)學(xué)科目最容易在高考前沖刺獲得好效果，但是也要注意一些事情哦。下面是小編分享的高考數(shù)學(xué)60天沖刺注意事項(xiàng)，一起來(lái)看看吧。
高考數(shù)學(xué)60天沖刺注意事項(xiàng)
1查漏補(bǔ)缺
查漏補(bǔ)缺，是高考數(shù)學(xué)倒計(jì)時(shí)復(fù)習(xí)不能忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)不足之處的總結(jié)。一方面，學(xué)生要通過(guò)自己平常的解題發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的漏洞及薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化聯(lián)系、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
2注重基礎(chǔ)
注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，回歸課本、回歸基礎(chǔ)、回顧近年來(lái)高考數(shù)學(xué)試題，把握通性通法。很對(duì)題型都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，所以同學(xué)們應(yīng)該掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)，理解掌握和梳理運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)。
高考數(shù)學(xué)命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主，稍帶一些復(fù)雜的解答題，其實(shí)這幾年雖然高考數(shù)學(xué)的題型在不斷的變化，但是最基本的原型是沒(méi)有變的，同學(xué)們要抓住基礎(chǔ)題目。
3不要做難題
臨考前應(yīng)做一定量中、低檔題，因?yàn)樵诟呖贾袥](méi)有太難的題，大部分都是對(duì)基礎(chǔ)的擴(kuò)充，通過(guò)中、低檔題以達(dá)到熟練基本方法、典型問(wèn)題的目的，一般不再做難題，要保持清醒的頭腦和良好的解題狀態(tài)迎接高考。
4精神要放松，情緒要自控
?、俎D(zhuǎn)移注意法：避開(kāi)臨考者的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到某一次你印象較深的事件上，或轉(zhuǎn)移到對(duì)往日有趣、滑稽事情的回憶中。
?、谧晕野参糠ǎ喝?ldquo;告訴自己這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單平常的考試，沒(méi)什么的”等。
?、垡种扑季S法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣。
5注意書寫規(guī)范
重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡(jiǎn)潔性 ，掌握各類常見(jiàn)題型的表達(dá)模式，避免“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”現(xiàn)象的出現(xiàn)，力爭(zhēng)既對(duì)又全。因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)解答題注重步驟，所以要條理清晰。
高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)策略
首先，應(yīng)該把復(fù)習(xí)放到日常學(xué)習(xí)中去，每天都要做，這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，主要是知識(shí)性的復(fù)習(xí)。好的日常復(fù)習(xí)工作應(yīng)該這樣做：當(dāng)天學(xué)了什么，晚上就抽時(shí)間看一看，對(duì)著筆記在腦海中還原老師講過(guò)的知識(shí)、提出的問(wèn)題、設(shè)計(jì)的例題。遺忘是每個(gè)人都一定會(huì)有的正?，F(xiàn)象，及時(shí)的復(fù)習(xí)可以把遺忘的比例降到最低。建議同學(xué)把那些課堂上的例題重新做一遍，再開(kāi)始做作業(yè)比較好，如果課堂上老師講過(guò)的例題還有問(wèn)題，那么做新題肯定問(wèn)題更大。這樣的工作必須每天堅(jiān)持而不能拖延，就像好的棋手下期之后要馬上“復(fù)盤”總結(jié)一樣，要是拖個(gè)一周之后再?gòu)?fù)盤，早就忘了當(dāng)初怎沒(méi)想的了。
其次，復(fù)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的、定期的、有計(jì)劃的工作。很多學(xué)生到了高中階段還習(xí)慣于等老師安排自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師沒(méi)說(shuō)復(fù)習(xí)便不復(fù)習(xí)，這是不好的。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，學(xué)生應(yīng)該逐漸增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。在中學(xué)階段，學(xué)生主動(dòng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)特征，設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。好的學(xué)生會(huì)每周抽一點(diǎn)時(shí)間，把一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容快速的看一看，然后重點(diǎn)看在這一周里做錯(cuò)的題目，分析總結(jié)錯(cuò)題的原因。高中每個(gè)學(xué)期都要學(xué)兩本書大約六個(gè)板塊的知識(shí)，如果光指著期末考試前的一周復(fù)習(xí)是不可能的，有計(jì)劃的把復(fù)習(xí)放在考前一個(gè)月，每周安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容和對(duì)應(yīng)的練習(xí)題目，期末的壓力就會(huì)小很多。
最后，臨考前的復(fù)習(xí)，主要是針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行的。知識(shí)的回憶已經(jīng)在每天和每周的例行復(fù)習(xí)中完成了，對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題也做好了總結(jié)，臨考前就不慌了，好好看看自己以前錯(cuò)題的主要原因，給自己提個(gè)醒，以便在考場(chǎng)上不要再犯相同的錯(cuò)誤。如果前面的復(fù)習(xí)工作都做到了，這時(shí)候的復(fù)習(xí)將是很輕松的事情。
很多同學(xué)覺(jué)得復(fù)習(xí)壓力大，很大程度上是把三個(gè)階段的復(fù)習(xí)積壓在考試前最后的兩三天時(shí)間里進(jìn)行，知識(shí)概念公式都遺忘的差不多了，更不要說(shuō)整理錯(cuò)題這些工作了。這就是“勤快的人天天都輕松，忙的人卻是天天都在忙”。
還有，世界上有一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：什么時(shí)候亡羊補(bǔ)牢都是有意義的!不怕開(kāi)始的晚，堅(jiān)持做就會(huì)有收獲
高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
第一，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課。
學(xué)霸強(qiáng)調(diào)在高中，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)的第一件事就是預(yù)習(xí)，尤其是對(duì)于數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科來(lái)說(shuō)更是需要同學(xué)們提前做好預(yù)習(xí)，只有在課前做好預(yù)習(xí)，才能夠在課堂上更好的學(xué)習(xí)，才能夠更好的理解老師講的內(nèi)容，學(xué)霸指出，課前預(yù)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)好高一數(shù)學(xué)的第一步，因?yàn)楦咧械恼n堂上老師講的內(nèi)容是比較難的，有些同學(xué)可能一時(shí)是不能夠很好的理解。
第二，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。
做作業(yè)是同學(xué)們鞏固自己在課堂上學(xué)習(xí)到的高一數(shù)學(xué)知識(shí)更好的方法，但是在高中同學(xué)們每一天都需要接受不同的學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以在上完這節(jié)課是沒(méi)有辦法能夠及時(shí)的做家庭作業(yè)的，學(xué)霸指出，在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)后，對(duì)于其中的數(shù)學(xué)課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)同學(xué)們已經(jīng)遺忘了一部分了，如果這個(gè)時(shí)候做作業(yè)，同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)比較困難，所以一定要先復(fù)習(xí)在做作業(yè)，這樣就能夠很好的鞏固自己在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)了。
第三，先自己思考在去請(qǐng)教。
有些同學(xué)在做題的時(shí)候遇到自己不會(huì)做的問(wèn)題，卓絕時(shí)間就是請(qǐng)教別人，并不是說(shuō)請(qǐng)教別人是不對(duì)的，而是應(yīng)該先經(jīng)過(guò)自己的思考，覺(jué)得自己的確沒(méi)有任何的思路后再去請(qǐng)教其他的同學(xué)，學(xué)霸指出在請(qǐng)教別人的過(guò)程中一定要不斷的思考別人是從哪個(gè)思路下手的，為什么別人可以看出來(lái)而自己卻看不出。
猜你感興趣：
2.高考倒計(jì)時(shí)每日勵(lì)志話語(yǔ)