不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 學(xué)習(xí)資訊 > 小學(xué)生各個年級的學(xué)習(xí)方法是什么

小學(xué)生各個年級的學(xué)習(xí)方法是什么

時間: 睿檸1003 分享

小學(xué)生各個年級的學(xué)習(xí)方法是什么

  小學(xué)一共有六年,每個年級都是一次蛻變,學(xué)習(xí)方法也需要不停的更新?lián)Q代,才能趕上小學(xué)年級變動帶來的影響。下面是小編分享的小學(xué)各階段的高效學(xué)習(xí)的攻略,一起來看看吧。

  小學(xué)各階段的高效學(xué)習(xí)的攻略

  一年級:從小習(xí)慣著手

  一年級的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程,一下子進入小學(xué)后無論是行為習(xí)慣還是知識技能方面都有了不同的要求,那孩子們應(yīng)該怎么度過這個關(guān)鍵期呢?

  有四點建議:

  一是讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了,要讀小學(xué)了。

  二是允許孩子們在剛升上小學(xué)時,自然地表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣,不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

  三是多交一些新朋友,擴大自己的生活圈。

  四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

  首先要讓孩子喜歡學(xué)校,在開學(xué)前,可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居,設(shè)法讓他們認識,約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手,引導(dǎo)孩子學(xué)會自立,尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。

  二年級:開始閱讀和積累

  升入二年級之后,語文學(xué)習(xí)方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了,還要引起對學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料,閱讀是至關(guān)重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力,并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以,家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時,不要只局限于某一類圖書,只要是積極正面健康的書籍,都可以給孩子看。

  另外,不要認為積累只能限于文字積累,在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段,家長在注重學(xué)生書面的字詞句時,也要注意學(xué)生在生活中說一句話時是否完整,經(jīng)常有意識的訓(xùn)練,會起到意想不到的效果。

  三年級:英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期

  三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期,是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量,保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。

  語文方面,三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情,而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期,是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級,從幾句話的段要寫到完整的一篇文章,字數(shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡,將直接影響孩子對作文的興趣,有的孩子甚至從此害怕作文。

  四年級:是一個由中年段到高年段的承接期

  四年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的問題主要有二:一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足,以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整,概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導(dǎo)孩子,加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí),引導(dǎo)課外閱讀,讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材,很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當(dāng)中寫實占大多數(shù),寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā),寫出自己的所想、所見、所感、所做,所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達,讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中,幫助增加寫作的素材。

  英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累,學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣,但在語言的應(yīng)用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤,這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時,英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實用??季湫头e累為主,以啟發(fā)學(xué)生對語法的感知與應(yīng)用??墒峭@個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,進入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

  五年級:由以前的被動接受轉(zhuǎn)化為主動吸收

  而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化,因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面,孩子學(xué)的字詞更難了,易錯字多了,閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段,課本的基礎(chǔ)字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。

  英語方面,五年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng),可以試著聽你喜歡的英文歌曲,跟著唱??从⑽碾娪?,以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

  六年級:開始張羅小升初

  剛升入六年級,很多家長就開始張羅小升初。這兩年,小升初政策變化很大,無論政策如何變化,家長們需要明確的是,孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段,家長們要建立孩子自信的心理,引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊,做他們的精神支柱,快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量,積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的,就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。

  語文方面,要抓學(xué)生的閱讀理解能力,六年級閱讀學(xué)習(xí)提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文,六年級孩子的習(xí)作分數(shù)提升了,習(xí)作要求也更高了,這一學(xué)段重在寫紀實作文與想象作文。

  小學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  1.在每一節(jié)課上課之前,要讓孩子先預(yù)習(xí)

  課前孩子可以快速的預(yù)習(xí)一下老師要講的課程,在老師上課中快速明白知道老師講的重點的地方在哪里,并適當(dāng)做好重要知識點筆記。有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。課前的鞏固,可以使孩子在老師上課時對孩子的記憶中產(chǎn)生映像,孩子會覺得這個知識點剛才我看到過,老師現(xiàn)在講著更加加強了我對知識的記憶。每一種方法適合不同的孩子,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣是哪種方式,讓孩子自己找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法最為重要。

  2.讓孩子學(xué)會聽課,提高聽課質(zhì)量

  聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽覺、視覺、運動覺三大感覺之間的配合。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。視覺是眼睛對知識的直觀感受,接受老師寫在黑板上重要知識的主體,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的獨立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。運動覺,運用孩子小手寫字,加強對知識的記憶理解能力。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。學(xué)知識,就是讓大腦和身體相互配合,更好的對知識理解。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

  3.讓孩子要學(xué)會復(fù)習(xí),溫故知新

  復(fù)習(xí)是對老師課堂知識講解的一個重現(xiàn),讓孩子在腦中對講過的知識進行最后的消化,消化的越多,孩子的學(xué)習(xí)能力就越強。有的孩子花一點時間就能把知識記進腦海,可有的孩子則需要大量的時間才能記住一部分,可見復(fù)習(xí)知識不僅僅是對知識的一個鞏固記憶,而且還能提高孩子以后的學(xué)習(xí)能力。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)就像是消化系統(tǒng)一樣,把食物通過消化系統(tǒng)吸收,消化功能好的人吸收的食物營養(yǎng)越多,消化不好的人就只能維持所需營養(yǎng),甚至不足。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時間,有計劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

  4.最后孩子要學(xué)會檢查

  每學(xué)完一個知識點,可以花一點時間找出自己哪些方面知識點的不足,對癥下藥才是最好的解決辦法,找到問題關(guān)鍵所在才能更好的針對復(fù)習(xí)。檢查的方式有很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時、定量進行孩子自我測驗。讓孩子不要忽視檢查的重要性,圣人言“每日三省吾身”,孩子從小做起也是一個好的習(xí)慣!

  小學(xué)生高效學(xué)習(xí)方法

  一、重視自學(xué)

  由于現(xiàn)代社會的新知識、新技術(shù)層出不窮,舊知識和舊技術(shù)的老化周期日趨縮短,“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”。提高孩子的自學(xué)能力,不僅有助于學(xué)好學(xué)校課程,而且將來能更好地適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。

  二、重視思考。

  孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動,只有在學(xué)習(xí)上勤于動腦,把思和學(xué)充分結(jié)合起來,“鍥而不舍”的去發(fā)現(xiàn)和思考問題,才能學(xué)得深,學(xué)得扎實。

  三、重視質(zhì)疑

  學(xué)問學(xué)問,既會學(xué)又會問。讀書要有疑,疑是探究知識的起點,所以要學(xué)會質(zhì)疑,提出問題。一個人要博學(xué)多才,既靠學(xué)又靠問。大膽地向老師提出疑問,不是愚笨的反映,而是追求真知、積極向上的表現(xiàn)。

  四、重視循序漸進

  循序漸進是掌握知識的規(guī)律,也是學(xué)習(xí)文化知識的捷徑。在學(xué)習(xí)中,要像攀登臺階一樣,步步穩(wěn)重拾階而上,不斷地借助“舊知”去獲得“新知”,溫故而知新,慢中求快,穩(wěn)中求好。如盲目追求速度和數(shù)量,其結(jié)果必須是“欲速而不達”,多學(xué)而不獲,事倍功半。

  五、先預(yù)習(xí),后聽講

  通過預(yù)習(xí),對自己能看懂學(xué)會的內(nèi)容,可從中獲得成功的喜悅;對已感生疏的有關(guān)舊知識,復(fù)習(xí)之后,可為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ);對個人看不懂的難點、疑點,心中有數(shù),便于課堂上集中精力聽講,破難解錯。對基礎(chǔ)較差的學(xué)科長期堅持預(yù)習(xí),就會逐步變被動為主動。

  六、先復(fù)習(xí),后作業(yè)

  知識是形成技巧的基礎(chǔ),只有知識掌握得正確,才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤,迅速完成作業(yè),作業(yè)前必須先讀書,將知識很好地消化理解。很多同學(xué)不懂這個道理,也沒養(yǎng)成這個良好習(xí)慣,總是急于完成作業(yè)。由于對知識理解不深,記憶不準(zhǔn),常常發(fā)生錯誤,從而降低了作業(yè)的質(zhì)量。雖然增加了作業(yè)的時間,卻沒有達到復(fù)習(xí)鞏固知識的效果。

  七、先用腦,后請教

  實踐證明,通過自己用腦學(xué)到的知識,印象深,記憶牢;即使有些問題自己用腦解決不了,仍需請教別人,然而一旦弄懂,其記憶效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用腦解決問題,可以堅定信心,鍛煉意志,這就是克服困難,爭取勝利的重要品質(zhì)。

  八、自我總結(jié)

  每做完一個習(xí)題,要總結(jié)本習(xí)題有哪幾種類型,每種類型的一般解法或證法是什么,在運用基礎(chǔ)知識方面有哪些重要技巧,通過練習(xí)對基礎(chǔ)知識有哪些新的認識等等,從而提高綜合運用知識分析問題和解決問題的能力。

  九、繪制知識網(wǎng)

  在學(xué)完一章或一單元后,應(yīng)會根據(jù)教科書的內(nèi)容,以某一原理或某一概念為線索,繪制知識網(wǎng),從而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已學(xué)的知識。

  十、編制復(fù)習(xí)提綱

  每學(xué)完一單元,要在認真看書的基礎(chǔ)上,對本單元基礎(chǔ)知識總結(jié)出簡單的復(fù)習(xí)提綱,然后離開課本順提綱默想或重點默寫,力求把課本知識變成自己的東西,做到融會貫通、準(zhǔn)確熟練。對重要思路和推理方法及運用技巧等,要歸類對比,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H技能。


猜你感興趣:

1.小學(xué)生有哪些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2.小學(xué)生學(xué)習(xí)方法技巧

3.小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)有哪些

4.小學(xué)生最佳學(xué)習(xí)方法

3779164