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寶寶多大會(huì)有記憶力

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  寶寶的記憶力關(guān)系著智商的發(fā)展,很多父母都希望自己的孩子能記住更多的東西,這樣對(duì)孩子今后的生長(zhǎng)發(fā)育是很有好處的。下面是小編分享的寶寶有記憶的年齡,一起來(lái)看看吧。

  寶寶有記憶的年齡

  0-7個(gè)月

  短暫記憶周邊事物。嬰兒從一出生就具有了形成記憶的能力,并通過(guò)各種感官對(duì)自己周邊常見的事物產(chǎn)生記憶,例如,通過(guò)氣味記住媽媽,通過(guò)手感記住自己的小玩具,通過(guò)聲音記住嘩嘩作響的玩具等。

  7-9個(gè)月

  能想起不在眼前的事物。長(zhǎng)到7個(gè)月以后,嬰兒能想起不在眼前的人或物。媽媽、爸爸以及其他許許多多事物都已經(jīng)印在了他的腦海里,他無(wú)需任何具體的提示就能想起他們。

  9-12個(gè)月

  在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿。9個(gè)月以后,嬰兒的活動(dòng)記憶能力開始發(fā)育,他的大腦已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地捕捉到發(fā)生在他面前的事情。

  1-3歲

  有了長(zhǎng)久記憶。隨著嬰兒腦容量的增加,1歲尤其2歲以后嬰兒的記憶力開始迅速增強(qiáng),已經(jīng)能夠長(zhǎng)久地記憶他經(jīng)歷的一些事情以及他接觸到的事物。

  開發(fā)寶寶記憶能力的方法

  0~1歲:無(wú)意識(shí)記憶,重復(fù)動(dòng)作加深印象

  新生兒出生不久,就出現(xiàn)對(duì)刺激物的習(xí)慣化,這就是原始的記憶因素,也就是說(shuō),初生的新生兒就已經(jīng)有了記憶,只不過(guò)因?yàn)樗麄兊挠洃洷憩F(xiàn)方式比較特殊,容易讓人忽略。

  寶寶喝奶,媽媽經(jīng)常拿出奶瓶在寶寶面前搖搖,告訴他到喝奶時(shí)間了。反復(fù)強(qiáng)化一段時(shí)間,等寶寶餓了,媽媽再搖搖奶瓶,寶寶就會(huì)記得“喝奶時(shí)間”到了??梢?,寶寶的記憶時(shí)間雖短,但只要媽媽耐心地重復(fù)強(qiáng)化,他還是能記住的。

  經(jīng)常跟寶寶說(shuō)話

  寶寶雖然小,還聽不懂大人的話,但小腦袋已開始學(xué)習(xí)識(shí)別聲音了。聲音成為他認(rèn)知和記憶的另一種途徑。媽媽如果經(jīng)常跟他說(shuō)話交流,那媽媽的聲音信息就會(huì)反復(fù)儲(chǔ)存到寶寶的腦子里。他也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)聲音的回憶來(lái)辨別身邊的熟人和陌生人。

  和寶寶做一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練游戲

  一些簡(jiǎn)單的小游戲可以幫助寶寶做早期訓(xùn)練。比如,可拿一個(gè)小玩具在寶寶面前停留一會(huì)兒,然后慢慢移動(dòng)玩具使其從寶寶視線中消失。把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾次,給寶寶重復(fù)輸入玩具的印象,刺激其記憶。

  多帶寶寶外出,開闊眼界

  記憶是建立在豐富的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的。和媽媽一起逛公園或超市時(shí),寶寶同時(shí)也不斷地從視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)等感官上多方面接觸事物,認(rèn)識(shí)事物,由此也會(huì)在腦海里留下了深刻的記憶。

  1~2歲:形象記憶,創(chuàng)造機(jī)會(huì)增加體驗(yàn)

  隨著寶寶的成長(zhǎng),他們記憶的內(nèi)容也慢慢地復(fù)雜起來(lái)。形象記憶是寶寶初期最有效的學(xué)習(xí)方法了。例如大人可指著汽車的圖片,告訴他“這是汽車”,他就會(huì)把“汽車”的概念和這個(gè)形象聯(lián)系起來(lái)輸入腦海里。隨后,大人應(yīng)該盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓寶寶親眼目睹、親身感受什么是汽車,那么整個(gè)記憶過(guò)程就會(huì)變得高效而愉快了。

  增添動(dòng)作和表情來(lái)輔助記憶

  在記憶的學(xué)習(xí)中,圖片和實(shí)物不一定隨時(shí)用得上。那么媽媽不妨試試:用肢體動(dòng)作或一些表情幫助寶寶來(lái)強(qiáng)化記憶。比如,教寶寶認(rèn)小白兔,媽媽可以教寶寶把手指豎在頭頂上模仿兔子的耳朵,讓寶寶一邊做動(dòng)作一邊記憶“小白兔”。下次沒(méi)有小白兔的圖片時(shí),媽媽再跟寶寶做起這個(gè)動(dòng)作,他就會(huì)容易記起這個(gè)長(zhǎng)耳朵的動(dòng)物了。

  將記憶訓(xùn)練融合到游戲中

  把寶寶喜歡的玩具排成一隊(duì),舉辦莊嚴(yán)的命名儀式,讓寶寶為它們起名??梢詮亩齻€(gè)玩具開始,逐漸增加玩具。一段時(shí)間后,你跟寶寶商量,由你給它們命名,然后讓寶寶復(fù)述。

  在寶寶眼睛里,玩具都是伙伴,擬人化地命名,他認(rèn)為理所當(dāng)然,因?yàn)閷殞氂忻?,伙伴怎能沒(méi)名字?而且由他命名,他當(dāng)然更為興奮。哪怕他取的名字聽上去含糊不清、不知所云、變化多端也沒(méi)關(guān)系,主要的訓(xùn)練在于回憶他所取的名字。

  調(diào)整好寶寶記憶時(shí)的情緒

  一般情況下,記憶效果容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。在寶寶心情愉快時(shí),記憶效果就會(huì)比較好。反之,如果當(dāng)時(shí)情緒低落、厭煩,則可能什么都記不住。所以,在教寶寶記憶時(shí),最好先確認(rèn)寶寶吃飽睡醒、心情平靜而愉快,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  2~3歲:機(jī)械式記憶,引導(dǎo)寶寶理解記憶

  幼兒對(duì)事物的理解能力較差,當(dāng)他們對(duì)記憶的東西不了解時(shí),只會(huì)死記硬背,進(jìn)行機(jī)械記憶。這就是為什么幼兒唱數(shù)比點(diǎn)數(shù)能力出現(xiàn)得更早,而且他們能夠會(huì)很多歌曲和兒歌,但是對(duì)歌詞和兒歌得意思并不理解的原因。寶寶習(xí)慣采用機(jī)械記憶,但機(jī)械記憶比較枯燥,也較易被遺忘。媽媽應(yīng)盡早教會(huì)寶寶使用理解記憶。比如教寶寶一首唐詩(shī)時(shí),可以先跟他描繪一下唐詩(shī)里所體現(xiàn)的情景,有條件的話,甚至可以親自體驗(yàn)一下。有了理解做基礎(chǔ),記憶的效果就會(huì)更好,維持時(shí)間也更久。

  有意識(shí)地給寶寶安排記憶任務(wù)

  記憶也需要經(jīng)常訓(xùn)練的。媽媽可以在日常生活中有意識(shí)地給寶寶安排一些需要記憶的游戲或任務(wù)。比如,跟寶寶玩玩?zhèn)髟挼挠螒?,讓寶寶找找回家的路,或是?qǐng)寶寶幫忙找東西等等。如果寶寶找到了,一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)。這樣的訓(xùn)練不但可以加強(qiáng)記憶,還可以提高寶寶的興趣呢!

  引導(dǎo)和鼓勵(lì)寶寶嘗試其他記憶方式

  巧妙恰當(dāng)?shù)挠洃浄绞娇梢宰寣殞気p松記憶,媽媽不妨引導(dǎo)寶寶嘗試用其他方式來(lái)記憶。如聯(lián)想記憶法、動(dòng)作記憶法、諧音記憶法等等。拿聯(lián)想記憶來(lái)說(shuō)吧,記數(shù)字時(shí),教寶寶根據(jù)數(shù)字的樣子聯(lián)系一樣熟悉的事物,如數(shù)字“5”的樣子像一個(gè)鉤子,那么,寶寶很快就會(huì)把鉤子和“5”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系起來(lái)記了。

  幫寶寶樹立記憶的自信心

  這個(gè)階段發(fā)生一些記憶不精確和記憶混淆是很正常的。如果,媽媽常訓(xùn)斥寶寶說(shuō)“你怎么老記不住?又怎么忘了?你記錯(cuò)了”一類的話,是很容易打擊寶寶對(duì)記憶的自信的。在某種程度也給寶寶一個(gè)“我記不住”的反面心理暗示。正確的方法應(yīng)該是耐心教導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì),幫寶寶樹立自信,那記憶也會(huì)變得輕松。

  寶寶發(fā)展記憶力吃什么

  菠菜

  菠菜雖廉價(jià)而不起眼,但它屬健腦蔬菜。由于菠菜中含有豐富的維生素A、C、B1和B2,是腦細(xì)胞代謝的“最佳供給者”之一。此外,它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用。

  谷物

  大腦需要不斷補(bǔ)充葡萄糖,而谷物中如黑桃的纖維有助于調(diào)節(jié)葡萄糖進(jìn)入孩子體內(nèi),全麥谷物也富含B族維生素,能補(bǔ)充神經(jīng)系統(tǒng)的健康營(yíng)養(yǎng)。

  小米

  小米含有較多的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵、維生素B等營(yíng)養(yǎng),被人們稱為健腦主食。小米可單獨(dú)熬粥,也可與大米一起熬粥。做粥時(shí),清水沸開再入鍋,以強(qiáng)火沸煮;漂起米油時(shí),改為文火慢熬,待到米油增多加厚成脂、米粒開花,粥就熬好了(要想省事,還是可以打磨過(guò)后再熬)。

  鮭魚

  鮭魚是一種富含脂肪酸的魚類,常吃鮭魚可以補(bǔ)充大腦發(fā)育成長(zhǎng)和改善大腦功能所需的ω-3脂肪酸DHA和EPA。事實(shí)上,近期也有研究表明,日常飲食中補(bǔ)充豐富的脂肪酸有利于頭腦清晰。

  香蕉

  腦細(xì)胞的熱量來(lái)源與其他細(xì)胞不同,只能依賴葡萄糖,無(wú)法從其他營(yíng)養(yǎng)形式獲得,而碳水化合物則是糖類最主要的來(lái)源。香蕉中不只含有豐富的碳水化合物,還有大量果膠、維生素B。果膠能讓葡萄糖釋放的速度減慢,避免血糖起伏過(guò)大;維生素B能促進(jìn)糖類被充分轉(zhuǎn)化成能量,協(xié)助蛋白質(zhì)代謝,維持腦細(xì)胞正常功能運(yùn)作。想維持大腦的顛峰狀態(tài),就隨時(shí)補(bǔ)充一根香蕉吧。

  辣椒

  維C含量居蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺(jué)、增加食欲、促進(jìn)大腦血液循環(huán)。“辣”味還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素,使人精力充沛,思維活躍。生吃效果更好。

  蝦皮

  蝦皮中含鈣量極為豐富,每100克含鈣約2000毫克。攝取充足的鈣可保證大腦處于最佳工作狀態(tài),還可防止其他缺鈣引起的疾病。兒童適量吃些蝦皮,對(duì)加強(qiáng)記憶力和防止軟骨病都有好處。

  菠蘿

  菠蘿含有很多維生素C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津、提神的作用,有人稱它是能夠提高人記憶力的水果。菠蘿常是一些音樂(lè)家、歌星和演員最喜歡的水果,因?yàn)樗麄円痴b大量的樂(lè)譜、歌詞和臺(tái)詞。

  牛奶和酸奶

  乳制品富含蛋白質(zhì)和維生素B是腦組織必不可少的。牛奶和酸奶也為大腦提供了優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)和碳水化合物。近期研究表明,兒童和青少年需要相比成年人多10倍以上的維生素D才有利于神經(jīng)肌肉系統(tǒng)和人體細(xì)胞的整個(gè)生命周期的維生素。

  蔥蒜

  蔥蒜中含有“蒜胺”,這種物質(zhì)對(duì)大腦的益處比維生素B,還強(qiáng)許多倍。平時(shí)讓兒童多吃些蔥蒜,可使腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育更加活躍。

  貝類

  貝類幾乎不含碳水化合物及脂肪含量,幾乎是純蛋白質(zhì)的物質(zhì),可以快速供給大腦大量的硌氨酸。因此可以大大激發(fā)大腦能量、提高情緒以及提高大腦功能二以貝類作開胃菜,能最快地提高腦力,但需要注意的是貝類比魚類更容易積聚海洋里的毒素和污染物質(zhì)。

  豆類

  豆子的特別源于他們的能量來(lái)自蛋白質(zhì)和復(fù)合碳水化合物及纖維加維生素和礦物質(zhì),豆類是一種很好的健腦食品。如果孩子的午餐中有豆類,那他們下午的思維水平將達(dá)到高峰。腎豆相比其他豆類含有更豐富的ω-3脂肪酸,大腦發(fā)育功能的一個(gè)重要元素就是ω-3脂肪酸。

  花生醬

  落花生和花生醬中含有豐富的維生素E,而維生素E含有能保護(hù)神經(jīng)膜的抗氧化劑及能補(bǔ)充大腦神經(jīng)能量所需葡萄糖的加硫胺素。

  燕麥粥

  燕麥提供大腦優(yōu)良的能源,孩子們每天早晨的第一餐就應(yīng)該吃燕麥。燕麥富含纖維素,能保持孩子早晨在學(xué)校上課大腦所需能量。燕麥也是維生素E的重要來(lái)源,并且富含我們身體和大腦所需的維生素B、鉀、鋅。

  核桃

  核桃仁含40%~50%的不飽和脂肪酸,構(gòu)成人腦細(xì)胞的物質(zhì)中約有60%是不飽和脂肪酸??梢哉f(shuō),不飽和脂肪酸是大腦不可缺少的建筑材料,兒童常吃核桃仁對(duì)大腦健康發(fā)育很有好處。

  漿果

  草莓、櫻桃、藍(lán)莓、黑莓……通常情況下,漿果的顏色越艷麗,所含的營(yíng)養(yǎng)越高。漿果中有高含量的抗氧化劑,尤其是維生素C,這甚至有助于預(yù)防腫瘤疾病。研究證明草莓及藍(lán)莓提取物有助于改善記憶。吃漿果能能真正得到很多營(yíng)養(yǎng),漿果種子中還有一種對(duì)大腦發(fā)育很好的omega-3脂肪。

  瘦牛肉

  鐵是一種重要的礦物質(zhì),能幫助孩子集中精力學(xué)習(xí)和保持精力充沛。瘦牛肉是最好吸收的鐵質(zhì)來(lái)源。而牛肉中含有的鋅,也有助于兒童記憶。

  雞蛋

  眾所周知,雞蛋是蛋白質(zhì)的重要來(lái)源,蛋黃中富含的膽堿有利于記憶的發(fā)展。如果兒童每天早餐吃1~2個(gè)雞蛋,不僅可以強(qiáng)身健腦,還能使孩子在學(xué)習(xí)中精力旺盛。


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