隨筆:語境,評委,準(zhǔn)備,技巧,態(tài)度
隨筆:語境,評委,準(zhǔn)備,技巧,態(tài)度
前不久,我的編輯問我:什么是辯論中的語境?
以及:如何在新生賽中,做一個好的評委?
在我看來,這兩個問題,看似毫不相干,其實答案是一樣的:把辯題的背景和意圖弄清楚。
就拿辯論的語境來說,這個問題,我在《關(guān)于用詞,以及語境》等文章里,多多少少有談到過。在我看來,語境就是辯題的背景,或者說“為什么會有這個矛盾”。現(xiàn)在很多比賽,在設(shè)置辯題的時候,都會讓出題人寫一段說明,這就相當(dāng)于對語境的一個確立。
然而,還有很多辯題,并沒有這樣一個說明,這就需要雙方自行去確立語境。在這個過程中,可能是因為大家查閱資料的不同、思維方式的不同,又或者是對于勝利的追求,使得雙方在語境(往往又始于定義)這一環(huán)節(jié),很難達(dá)成共識。體現(xiàn)在比賽中,就是雙方一直在爭前提、爭定義,而缺乏對辯題有更多的挖掘和探討。
再加上,現(xiàn)在有很多評委,比賽前也不做功課,對辯題的背景也不加以研究;點評就拿白紙裁的方法,只知道看場面看交鋒,無法對辯題有一個深度的剖析,也就起不到一個正本清源的作用。
所以,不把辯題的背景弄清楚,辯手也搞不清楚語境,評委的點評也只能停留在技戰(zhàn)術(shù)層面。這樣一場比賽打下來,就是辯手也糊涂、評委也糊涂、觀眾也糊涂,純屬浪費時間。
我認(rèn)為,在備戰(zhàn)的時候,先要拋開辯題、放下勝負(fù),用做研究的心態(tài)和方法,把這個辯題對應(yīng)的事情和背景給弄清楚。而不是先去想,能夠怎么省事兒、怎么出巧、怎么快速獲勝。
把資料先搞扎實,這才是對自己負(fù)責(zé)、對觀眾負(fù)責(zé)。再去結(jié)合辯論的技戰(zhàn)術(shù),來設(shè)計合適的體系。至于對手配不配合、評委認(rèn)不認(rèn)同,再說。
換句話講,準(zhǔn)備的時候,技術(shù)水平、經(jīng)驗?zāi)芰κ且换厥聝?,態(tài)度端不端正,又是一回事兒。
我的編輯舉過一個辯題的例子:霍頓該不該對孫楊道歉。正方設(shè)置這樣一種語境:比如我要借過,跟旁邊的人說聲抱歉,雖然自己也沒做錯什么。也就是說,即使霍頓沒有做錯什么,也應(yīng)該出于場合,禮貌性的說聲抱歉。
但是,請問霍頓和孫楊的這個事件中,霍頓真的“沒有做錯什么”嗎?難道就是“借過”這么輕描淡寫嗎?這明明是一個原則性的問題,甚至可以上升到人格和國格層面,用這樣的語境合適嗎?黃健翔當(dāng)年解說意大利和澳大利亞的世界杯,還引發(fā)澳大利亞駐華大使館抗議呢。
這種情況下,要不要道歉,要不要認(rèn)錯,是非常大的原則問題,正方如此說,其實是把自己擺到一個很不恰當(dāng)?shù)木车亍km然這個打法、這個設(shè)計很巧妙,然而放在這樣一個辯題里面,個人認(rèn)為是很不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么拆解呢?其實正方在根本上有一個混淆:所謂致以歉意,這個程度是有高有低的。低的時候,就像“借過”這樣,只是一個口頭語,沒有什么實際意義;高的時候,比如“正式道歉”,這其實是一個非常大的事情,例如中韓一直要求日本為侵略戰(zhàn)爭、慰安婦等事件道歉。
你把這個高低的差別講出來,正方的刻意混淆,也就不復(fù)存在。如果正方還要刻意混淆下去,只能說,和《二十二》表情包是一丘之貉。
而要做到這一點,你就必須對這個事情有一個全面的認(rèn)識。于是問題又繞回來:你在準(zhǔn)備的時候,到底能夠讀多少資料、記多少筆記。在討論的時候,針對重要的問題點,你能不能每一個問題都寫好反駁。這些不一定用得上,但是只有寫下來、讀通順,才算是真正搞懂,在場上也才能脫口而出。
再舉一個例子。我的編輯曾經(jīng)問過“餐廳自帶酒水”這個辯題,恰好這也是武大2010年全辯的首戰(zhàn),我當(dāng)時也寫過一個完整的解題筆記。
然后我的編輯上來就告訴我說,最高法出過一個什么什么文件,說餐廳不能禁止消費者自帶酒水。所以呢?最高法出過的文件成千上萬,沒落實沒執(zhí)行的數(shù)不勝數(shù),你這能有什么用?
重要的是,你有沒有去讀一下,最高法為什么要出這個文件?他針對的是什么問題?他依托的是什么邏輯?這才是我們搞懂辯題背景的關(guān)鍵,而不是有個文件有個政策有個名人名言就能管用。
其實,相比于2010年,我現(xiàn)在對這個辯題,也有更多的認(rèn)識。因為當(dāng)時我剛工作不久,并不知道還有公款報銷這回事兒。如果說吃飯可以報銷,我當(dāng)然愿意直接在餐廳點酒水。你看,對于不同的人而言,他對這個問題的看法,也是不一樣的。所以,我們要搞清一個問題的背景,很多時候不僅要研究,還得自己有一些體會,才能更有發(fā)言權(quán)。
所以總體來說,我的理解是,一定要先拋開勝負(fù)心,就事論事,把這個辯題的背景和意圖弄清楚,這相當(dāng)于是主干。然后,基于核心問題,會有很多問題延伸出來,這相當(dāng)于是枝葉,就要在準(zhǔn)備的過程中,扎扎實實地做好反駁、反復(fù)讀通順,到場上自然能夠?qū)Υ鹱匀纭?/p>
至于說,場上可能出現(xiàn)一些意外情況,比如對方出妖論、出奇論,這種場景,我建議備戰(zhàn)時不要考慮。先把正常的東西搞清楚,先把場下的準(zhǔn)備搞扎實,有這個基礎(chǔ)和習(xí)慣,再去談臨場反應(yīng),才是有用的。沒有這個基礎(chǔ)和習(xí)慣,就算你再怎么天才,臨場照樣是亂成一鍋粥。