2017年全國各地高考語文作文題目匯總(10)
2016年全國各地高考語文作文題目
全國卷1:漫畫素材
適用地區(qū):河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西
閱讀漫畫材料,根據(jù)寫一篇不少于800字的文章。
結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
全國卷2:談?wù)Z文素養(yǎng)提升
適用地區(qū):甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。
請根據(jù)材料,從自己語文學習的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。
全國卷3:小羽的創(chuàng)業(yè)故事
適用地區(qū):廣西、云南,四川、貴州
北京卷:老腔/神奇的書簽
今年北京高考語文大作文題為二選一:①“老腔”何以讓人震撼;②“神奇的書簽”
天津卷:我的青春閱讀
當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。要求自選角度,自擬標題。O天津高考作文題出爐:談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”
上海:評價他人的生活
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字
天津卷:我的青春閱讀
當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。要求自選角度,自擬標題。O天津高考作文題出爐:談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”
浙江卷:虛擬與現(xiàn)實
網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……
當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?
對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
要求1)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。
山東卷:人生就像一個行囊
“ 一段旅行中,有一個行囊,里邊有你用過的東西,也有你沒用的東西,也有你或許能用到的東西,還有你即將用到的東西。有些東西要放進去,有的要拿出來。”據(jù)此作文。
江蘇卷:個性與創(chuàng)新
俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫800字作文,題材不限。
2015年全國各地高考語文作文題目
北京卷:兩個題目二選一
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。
①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
山東卷:絲瓜藤和肉豆須
鄉(xiāng)間有諺語,“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起,是很難分開的。
有個小孩想分辨兩者的不同,結(jié)果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑,就說:“種它們是挑來吃的,不是用來分辨的呀!”你只要照顧他們長大,摘下瓜和豆來吃就好了”
要求:1、選準角度,確定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、問題特征鮮明。
新課標全國卷Ⅰ:女兒舉報老爸
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不該,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親,警方核實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上,此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄密個人信息。
新課標全國卷Ⅱ:誰更具風采
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領(lǐng)團隊一舉躋身為國際學術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
重慶卷:等待
一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鐘,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,這時殘疾媽媽拖著腿上車了,所有人都沉默了,考生按照這個材料進行發(fā)揮。
要求:
1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;
2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄襲。
安徽卷:蝴蝶翅膀顏色
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
為了豐富中小學生的課余生活,讓同學們領(lǐng)略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。
通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。
原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。
福建卷:路
作文題目以路為話題,根據(jù)材料:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路;有時,走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路,就不會發(fā)現(xiàn)新的路;世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。
湖南卷:有一棵大樹
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行,于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實,果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。
請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
天津卷:范兒
近年來社會上流行一個詞——“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”,一個時代有一個時代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個人也可能有一個人的“范兒”……
請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗與思考寫一篇文章。
四川卷:老實與聰明
一次班會課上,同學們圍繞“學會做人,我看老實與聰明”展開討論。
甲:老實就是實誠、忠厚,聰明就是機制、敏銳。
乙:老實和聰明可為一個人兼而有之。
丙:老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫一篇不少于800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書寫。
湖北卷:噴泉與泉水
作文材料為:泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
浙江卷:文章和人品
材料如下:古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好<論詩絕句>卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。
廣東卷:感知自然
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文
看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。
要求:1,自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限
2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄襲
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