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2017取消三本批次的省份名單

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  距離2017年高考還有一個(gè)多月時(shí)間,今年高考,多地在錄取階段將合并部分錄取批次。2017年高考,北京、山東、河南、新疆等省份將合并部分錄取批次,其中,多地正式取消“三本”。那么,20172017取消三本的省份有哪些?下面小編整理的2017取消三本的省份名單完整版,一起來(lái)看看吧。

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  2017年高考多地正式取消“三本”

  4月20日,安徽省招生考試院公布2017年安徽高招方案,根據(jù)安徽省印發(fā)的《2017年普通高校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科錄取分本科提前批、高職(???提前批、本科第一批、本科第二批、高職(???批,共5個(gè)批次。

  為何取消“三本”?據(jù)安徽省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,批次調(diào)整是國(guó)家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向,從全國(guó)來(lái)看,目前部分省市已取消本科三批,個(gè)別省市還將本科批次全部合并。“批次調(diào)整將會(huì)給考生提供更多的選擇機(jī)會(huì),提高考生志愿滿足率和高校計(jì)劃完成率。”

  當(dāng)前,合并本科錄取批次已是大勢(shì)所趨。此前,2014年9月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,2015年起在有條件的省份開(kāi)展錄取批次改革試點(diǎn)。

  在改革錄取批次上,許多省份均率先從合并本科第二和第三批次實(shí)施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江蘇、新疆等省份也將合并本科二批和本科三批。

  截至目前,據(jù)中新網(wǎng)記者不完全統(tǒng)計(jì),根據(jù)公開(kāi)報(bào)道,除上述省份外,全國(guó)已有浙江、福建、四川、湖北、廣東等十余省份取消“三本”。

  部分省份實(shí)行本科同一批次錄取

  在合并錄取批次成趨勢(shì)的大背景下,許多省份均率先取消“三本”。與此同時(shí),一些省份則更進(jìn)一步,對(duì)第一、第二招生批次進(jìn)行合并。

  其中,上海市從2016年高考起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿,分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。

  繼上海之后,今年高考,山東將合并錄取本科第一、第二招生批次。

  根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,2017年起,山東夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。于是,山東夏季高考錄取工作分為5個(gè)批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、??铺崆芭?、???高職)普通批。這也意味著,繼上海之后,山東也將實(shí)行本科同一批次錄取。

  那么,合并本科一二批次招生,會(huì)帶來(lái)哪些影響?此前,教育部曾介紹,一是拓展學(xué)生選擇機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。合并本科第一、二批次,考生填報(bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報(bào)的空間并未減少。合并第一、二批次,有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實(shí)在的獲得感。

  二是促進(jìn)素質(zhì)教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并本科第一、二批次,有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”,緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力,減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,在開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。

  三是促進(jìn)高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。合并第一、二批次,解決社會(huì)和考生簡(jiǎn)單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問(wèn)題,促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,立足學(xué)校實(shí)際,自主發(fā)展,辦出特色。

  應(yīng)完全取消錄取批次么?

  為何需要取消錄取批次,中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)曾表示,此前,之所以人為設(shè)立一、二、三批次的錄取批次,其主要是為了方便錄取工作,而隨著高校數(shù)量增多,大批民辦院校、獨(dú)立學(xué)院成立并招生,今天的分批錄取格局逐漸形成。

  “但與此同時(shí),本科一批院校錄取分?jǐn)?shù)線往往比二、三批次院校高,一本學(xué)校也比二、三本好,這種‘刻板印象’隨之產(chǎn)生。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)。

  取消錄取批次有何影響?有評(píng)論指出,對(duì)考生而言,解除了心理上一本、二本、三本的界限和障礙,選擇余地更寬了,更容易憑興趣選專業(yè);對(duì)高校而言,原來(lái)的一本、二本高校不再能“高枕無(wú)憂”,而有專業(yè)特色的院校則有望在招生大戰(zhàn)中贏得主動(dòng)。

  也有觀點(diǎn)認(rèn)為,到2015年,中國(guó)高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到40%,到2020年,中國(guó)高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到50%,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)高等教育將進(jìn)入普及化時(shí)代。如果只關(guān)注“最頂端”的優(yōu)質(zhì)高等教育,則不利于高等教育的普及化。

  各方態(tài)度

  ——不該人為劃分等級(jí)

  對(duì)于完全取消錄取批次,各方態(tài)度不一。對(duì)此,有部分人樂(lè)見(jiàn)其成。山東大學(xué)學(xué)生簡(jiǎn)冰洋就向中新網(wǎng)記者表示,未來(lái)錄取批次的取消有利于高校的競(jìng)爭(zhēng),在更加扁平化的結(jié)構(gòu)里,高校會(huì)更加注重口碑打造和實(shí)力提升,一些無(wú)所作為的學(xué)校慢慢地便會(huì)消失。

  湖南大學(xué)學(xué)生馬麗娜也力挺,認(rèn)為把學(xué)校劃分等級(jí),實(shí)際上,就是把人劃分等級(jí)。如果因高考沒(méi)考好,沒(méi)上好學(xué)校,就把人分了等級(jí),這種等級(jí)一直延續(xù)到工作及以后,是很可怕的。

  但也有人擔(dān)憂,福建一名高中家長(zhǎng)林女士告訴記者,以后要是不再劃分一、二、三本院校,學(xué)生間的素質(zhì)水平該如何區(qū)分是個(gè)問(wèn)題。

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