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2017高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測會降嗎

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2017高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測會降嗎

  隨著2017高考的結(jié)束,2017高考分?jǐn)?shù)線想必是各位考生最關(guān)心的事情之一,那么,2017高考分?jǐn)?shù)線會降嗎?預(yù)計(jì)2017高考一本分?jǐn)?shù)線多少?下面小編整理的2017高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測,一起來看看2017高考分?jǐn)?shù)線走勢趨勢如何吧。

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  2017年高考時(shí)間安排表

  近日,教育部網(wǎng)站披露了已經(jīng)制定完成的考試招生改革總體方案的部分細(xì)節(jié)??傮w方案和高考改革等配套實(shí)施意見將于明年上半年出臺。

  根據(jù)“三年早知道”原則,不會對未來三年內(nèi)參加高考的學(xué)生產(chǎn)生大影響。配套實(shí)施意見現(xiàn)行試點(diǎn),2017年正式推廣實(shí)施,到2020年,基本形成新的考試招生制度。

  而在高考改革中,將探索外語考試不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行,而進(jìn)行社會化一年多考。

  【招生改革】

  推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)

  有專家擔(dān)心,高考改革如果只是局限于科目調(diào)整,卻不對招生制度也進(jìn)行改革,可能令高考改革效果大打折扣。

  昨日,教育部網(wǎng)站披露,在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)分成兩個(gè)方面,一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué),“一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,由學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。”

  參與此次高考改革設(shè)計(jì)的21世紀(jì)教育研究院院長楊東平此前表示,從趨勢上看,研究性大學(xué)優(yōu)秀人才招生和大面積的普通學(xué)校招生之間,也將有所區(qū)別。

  不過,國家教育咨詢委員會委員袁振國表示,高校在此輪招生高考改革中的動(dòng)力稍顯不足,因?yàn)榘茨壳案哒袡C(jī)制,高考后留給高校選拔優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)間太少,很難實(shí)現(xiàn)在考察考生高考成績同時(shí),參考面試、高中綜合評價(jià)等方面,所以,他認(rèn)為,央屬部屬高校招生辦法的出臺十分必要。

  【高考改革】

  外語將實(shí)行社會化一年多考

  針對高考改革,此次教育部計(jì)劃推出的考試招生總體方案提出,要對考試評價(jià)制度和招生錄取制度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。其中,在高考改革考試評價(jià)制度方面,將重點(diǎn)推行高中學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價(jià),及全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

  值得注意的是,將探索外語不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行,實(shí)行社會化一年多考的高考改革,由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)。

  “從世界趨勢和個(gè)人發(fā)展來看,都需要改變外語在高考中和語文、數(shù)學(xué)同等重要的局面。”對此,國家教育咨詢委員會委員袁振國解讀稱,此次探索外語考試“社會化一年多考”,如果能夠成功,還能為接下來繼續(xù)打破“一考定終身”取得經(jīng)驗(yàn)。

  【政策實(shí)施】

  各地最遲明年底出臺實(shí)施辦法

  對于高考等重大教育高考改革,教育部一般都按照“三年早知道”原則,將方案提前一段時(shí)間公布,確保高考改革有序進(jìn)行。

  2014年上半年,教育部將發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域改革實(shí)施意見,有條件的省份開始綜合高考改革試點(diǎn)或?qū)m?xiàng)改革試點(diǎn),2017年,總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施,到2020年,基本形成新的考試招生制度。

  方案要求,各省(區(qū)、市)最遲要在2014年年底前出臺本地區(qū)具體實(shí)施辦法。

  實(shí)際上,一些地方已在先行探索,如浙江,2011年,便已推行“三位一體”招生,將考生高中學(xué)業(yè)水平成績、綜合素質(zhì)測試成績和高考成績?nèi)?,按一定比例折算成最終成績。云南、浙江、天津等地也已在高考英語聽力測試時(shí),率先嘗試外語一年多考。

  高考改革路徑

  有條件可9年一貫制辦學(xué)

  教育部副部長劉利民介紹,目前關(guān)于考試招生制度高考改革主要有七條路徑,貫穿義務(wù)教育到高等教育全程。

  1探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式,包括小學(xué)初中對口直升;合理劃分學(xué)區(qū),學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行9年一貫制辦學(xué)等等,綜合有效治理一些大城市擇校過熱問題。

  2推進(jìn)高中階段招生考試制度高考改革,包括建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)情況為依據(jù)的招生方式;完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法;中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù),實(shí)行注冊入學(xué)。

  3建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

  4建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

  5高考改革統(tǒng)一,建立普通本科綜合評價(jià)、多元錄取機(jī)制。

  6建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度,包括探索專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類考試;擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán);建立博士研究生“申請-考核”錄取制度。

  7擴(kuò)大社會成員接受多樣化教育的機(jī)會,建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

  這幾個(gè)高考時(shí)間點(diǎn) 2017年要高考的你不能錯(cuò)過

  近日,國家教育部先后出臺了有關(guān)高考的三個(gè)重磅文件,浙江省也發(fā)布了高考綜合改革試點(diǎn)方案。這些改革方案不僅引起了社會的極大關(guān)注,而且對于2017年要參加高考的考生和家長來說,更需要及時(shí)關(guān)注和研讀這些文件。為此,助學(xué)博士小朱梳理了高考改革方案,以2017年高考生為例,整理出考生需要注意的時(shí)間點(diǎn),供考生和家長參考。

  語數(shù)外高考時(shí)間:

  2016年10月:外語多次考試

  2016年開始實(shí)施外語科目多次考試,每年安排2次考試,一次在2016年10月與選考科目同期進(jìn)行;一次在2017年6月與語文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行,對象限于當(dāng)年高考考試。

  2017年6月:語文、數(shù)學(xué)、外語高考

  選考及學(xué)考時(shí)間:

  2015年10月開始實(shí)施選考科目多次考試,選考科目每年安排2次考試,分別在4月及10月進(jìn)行,每科至多報(bào)考兩次。當(dāng)然,小編建議,選考的科目,盡量放到高三去考。

  高中學(xué)考調(diào)整到每年4月和10月開考。首次考試在2015年10月進(jìn)行,若是想減輕負(fù)擔(dān),那些確定不作為高考選考科目的科目,可以考慮在這個(gè)時(shí)間,有選擇地考掉。

  備考關(guān)注時(shí)間點(diǎn):

  2017年3-4月:關(guān)注高校三位一體招生章程

  高校會在每年的3月、4月公布“三位一體”招生簡章,高校對考生綜合素質(zhì)評價(jià)情況、高考前還是高考后安排綜合素質(zhì)測試要求,有興趣的考生要重點(diǎn)了解

  2017年4-6月:專心復(fù)習(xí)語數(shù)外

  2017年6-8月:填報(bào)志愿,等待錄取

  關(guān)注高校招生簡章,進(jìn)行志愿報(bào)道后,等待高校錄取。有的高??赡軙诟呖己蟛胚M(jìn)行“三位一體”綜合素質(zhì)測評,有心儀的高校記得提前關(guān)注。

  煙臺42280人報(bào)名參加高考 2017年起招生改革

  今年,煙臺全市共有42280人報(bào)名參加普通高考,比去年減少505人。其中,春季高考5723人,比去年減少了410人,夏季高考36557人,比去年減少了95人。在考試時(shí)間安排上,春季高考5月14日—15日考試,夏季高考6月7日—8日考試,全市中考6月13日至15日進(jìn)行。

  今年3月,省政府印發(fā)了《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。這次改革將于2017年開始實(shí)施,2020年全面推進(jìn)。從早前政策來看,深化夏季高考科目改革是自2017年秋季高中入學(xué)新生開始,夏季高考成績由3+3組成,即語數(shù)外三門必選科目加上思政、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中任選的3門科目組成。實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的形式,夏季高考依據(jù)統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績;春季高考依據(jù)文化素質(zhì)和專業(yè)技能考試成績;單獨(dú)招生中,中職生依據(jù)招生院校組織考試和學(xué)業(yè)水平考試的成績,高中生依據(jù)合格考試和職業(yè)適應(yīng)性測試;高職綜合評價(jià)招生中,依據(jù)高考(春夏)成績或中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試或普通高中合格考試成績及職業(yè)適應(yīng)性測試。四類招考方式共同參考綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行。

  今年高考政策的變化不大,主要有三點(diǎn):今年綜合科目使用全國卷,也就是說,今年四個(gè)高考科目中,外語和綜合兩個(gè)科目使用全國卷,語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目仍然由我省自主命題,到2018年我省將全部使用全國卷;2016年起將在部分中央部委屬高校和辦學(xué)水平較高的省屬本科高校開展綜合評價(jià)招生改革試點(diǎn),以“統(tǒng)一高考+學(xué)業(yè)水平考試+學(xué)校考核”的招生方式進(jìn)行;今年還將啟動(dòng)地方免費(fèi)師范生招生工作,相關(guān)政策文件將在高考錄取前發(fā)布。

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