調(diào)查顯示:大學(xué)生11%幾乎不讀書(shū)
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昨天是第17個(gè)世界讀書(shū)日,為了解大學(xué)生的閱讀狀況,本報(bào)對(duì)100名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,43%的大學(xué)生日均閱讀時(shí)間低于1小時(shí),48%的大學(xué)生日均上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)。多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)超讀書(shū)時(shí)長(zhǎng),且上網(wǎng)主要是逛論壇、發(fā)微博、看視頻等休閑娛樂(lè)活動(dòng);閱讀類型中,休閑娛樂(lè)性圖書(shū)和考級(jí)考證書(shū)籍排在前兩位,經(jīng)典名著鮮有人問(wèn)津。
如同吃飯睡覺(jué)
一天不上網(wǎng)就很難受
“你平均每天花多少時(shí)間讀書(shū)?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,43%的大學(xué)生選擇了“1小時(shí)以內(nèi)”,28%的大學(xué)生選擇了“1-2小時(shí)”,18%的大學(xué)生選擇了“2小時(shí)以上”,另外有11%的大學(xué)生選擇了“幾乎不讀書(shū)”。
與此形成鮮明對(duì)比的另一個(gè)問(wèn)題“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大約多久”,48%的大學(xué)生選擇了“4小時(shí)以上”,32%的大學(xué)生選擇了“3-4小時(shí)”,17%的大學(xué)生選擇了“1-3小時(shí)”,僅有3%的大學(xué)生選擇了“1小時(shí)以內(nèi)”。
采訪中不難發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活不可或缺的一部分。“一天不上網(wǎng)就很難受,就跟吃飯、睡覺(jué)一樣,每天都要。”集大學(xué)生小魏說(shuō)出了大多數(shù)學(xué)生的心聲。她說(shuō),很多同學(xué)下課回寢室,第一件事就是打開(kāi)電腦,刷微博、逛論壇、聊QQ,一兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。有時(shí)候白天沒(méi)時(shí)間開(kāi)電腦,睡覺(jué)前也會(huì)趕緊補(bǔ)上,用手機(jī)上一會(huì)兒網(wǎng)。
“如果一天不讀書(shū),你也會(huì)這樣嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,小魏笑了。她說(shuō),大家每天都在上課,但是課外連著幾天不看書(shū)也挺常見(jiàn)的。
快餐式淺閱讀盛行
娛樂(lè)和考證類書(shū)籍占65%
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生最常閱讀的圖書(shū)類型中,休閑娛樂(lè)性圖書(shū)和考級(jí)考證書(shū)籍排在前兩位,分別達(dá)到35%和30%;緊隨其后的是時(shí)下暢銷書(shū),所占比例為24%;經(jīng)典名著則鮮有人問(wèn)津,僅為11%。
采訪中,不少學(xué)生表示喜歡輕松的閱讀,比如看漫畫(huà)、雜志,這些書(shū)籍一般配有大量圖片,只需瀏覽,看起來(lái)不費(fèi)勁。僅有一小部分學(xué)生表示對(duì)自己比較偏愛(ài)的書(shū)籍會(huì)精讀或重讀。
另一個(gè)明顯現(xiàn)象是,多數(shù)學(xué)生所讀的是跟所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,或是各種考級(jí)考證書(shū)籍,包括計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四六級(jí)、托福、BEC等各種考試書(shū)籍在學(xué)生中備受青睞。廈大嘉庚學(xué)院學(xué)生小陳說(shuō),現(xiàn)在就業(yè)壓力大,多考取一些證書(shū)對(duì)找工作可能會(huì)有幫助,所以很多同學(xué)從進(jìn)入大學(xué)校園開(kāi)始,幾乎每學(xué)年都會(huì)參加不同的考試,大部分閱讀時(shí)間基本上都是用來(lái)備考的。
【學(xué)者觀點(diǎn)】
讀書(shū)不妨純粹點(diǎn)
少一些功利主義
“這是一個(gè)講究速度的社會(huì),什么都要求快,快餐式閱讀就是一個(gè)縮影。不過(guò),由此帶來(lái)的一個(gè)結(jié)果就是,浮于表面,知識(shí)底蘊(yùn)、文化底蘊(yùn)不足。”廈大嘉庚學(xué)院李老師長(zhǎng)期與學(xué)生接觸。她指出,除了消遣性的閱讀,現(xiàn)在學(xué)生讀書(shū)的功利性比較強(qiáng),對(duì)他們當(dāng)下有作用,對(duì)考試有用的書(shū)是最受歡迎的。
這可能跟就業(yè)壓力有一定的關(guān)系。比如,很多學(xué)生忽略了課內(nèi)基礎(chǔ)理論知識(shí),忙于做各種課外實(shí)踐,就是因?yàn)檫@些能夠在簡(jiǎn)歷上有所體現(xiàn)。在他們看來(lái),讀書(shū)也是同樣的道理,讀那些對(duì)考證有用的書(shū),才能增加找工作的籌碼。不過(guò),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,知識(shí)底蘊(yùn)的儲(chǔ)備是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,學(xué)生更應(yīng)該沉下心來(lái),多讀好書(shū),增加知識(shí)面,同時(shí)也可修身養(yǎng)性。
如同吃飯睡覺(jué)
一天不上網(wǎng)就很難受
“你平均每天花多少時(shí)間讀書(shū)?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,43%的大學(xué)生選擇了“1小時(shí)以內(nèi)”,28%的大學(xué)生選擇了“1-2小時(shí)”,18%的大學(xué)生選擇了“2小時(shí)以上”,另外有11%的大學(xué)生選擇了“幾乎不讀書(shū)”。
與此形成鮮明對(duì)比的另一個(gè)問(wèn)題“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大約多久”,48%的大學(xué)生選擇了“4小時(shí)以上”,32%的大學(xué)生選擇了“3-4小時(shí)”,17%的大學(xué)生選擇了“1-3小時(shí)”,僅有3%的大學(xué)生選擇了“1小時(shí)以內(nèi)”。
采訪中不難發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活不可或缺的一部分。“一天不上網(wǎng)就很難受,就跟吃飯、睡覺(jué)一樣,每天都要。”集大學(xué)生小魏說(shuō)出了大多數(shù)學(xué)生的心聲。她說(shuō),很多同學(xué)下課回寢室,第一件事就是打開(kāi)電腦,刷微博、逛論壇、聊QQ,一兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。有時(shí)候白天沒(méi)時(shí)間開(kāi)電腦,睡覺(jué)前也會(huì)趕緊補(bǔ)上,用手機(jī)上一會(huì)兒網(wǎng)。
“如果一天不讀書(shū),你也會(huì)這樣嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,小魏笑了。她說(shuō),大家每天都在上課,但是課外連著幾天不看書(shū)也挺常見(jiàn)的。
快餐式淺閱讀盛行
娛樂(lè)和考證類書(shū)籍占65%
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生最常閱讀的圖書(shū)類型中,休閑娛樂(lè)性圖書(shū)和考級(jí)考證書(shū)籍排在前兩位,分別達(dá)到35%和30%;緊隨其后的是時(shí)下暢銷書(shū),所占比例為24%;經(jīng)典名著則鮮有人問(wèn)津,僅為11%。
采訪中,不少學(xué)生表示喜歡輕松的閱讀,比如看漫畫(huà)、雜志,這些書(shū)籍一般配有大量圖片,只需瀏覽,看起來(lái)不費(fèi)勁。僅有一小部分學(xué)生表示對(duì)自己比較偏愛(ài)的書(shū)籍會(huì)精讀或重讀。
另一個(gè)明顯現(xiàn)象是,多數(shù)學(xué)生所讀的是跟所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,或是各種考級(jí)考證書(shū)籍,包括計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四六級(jí)、托福、BEC等各種考試書(shū)籍在學(xué)生中備受青睞。廈大嘉庚學(xué)院學(xué)生小陳說(shuō),現(xiàn)在就業(yè)壓力大,多考取一些證書(shū)對(duì)找工作可能會(huì)有幫助,所以很多同學(xué)從進(jìn)入大學(xué)校園開(kāi)始,幾乎每學(xué)年都會(huì)參加不同的考試,大部分閱讀時(shí)間基本上都是用來(lái)備考的。
【學(xué)者觀點(diǎn)】
讀書(shū)不妨純粹點(diǎn)
少一些功利主義
“這是一個(gè)講究速度的社會(huì),什么都要求快,快餐式閱讀就是一個(gè)縮影。不過(guò),由此帶來(lái)的一個(gè)結(jié)果就是,浮于表面,知識(shí)底蘊(yùn)、文化底蘊(yùn)不足。”廈大嘉庚學(xué)院李老師長(zhǎng)期與學(xué)生接觸。她指出,除了消遣性的閱讀,現(xiàn)在學(xué)生讀書(shū)的功利性比較強(qiáng),對(duì)他們當(dāng)下有作用,對(duì)考試有用的書(shū)是最受歡迎的。
這可能跟就業(yè)壓力有一定的關(guān)系。比如,很多學(xué)生忽略了課內(nèi)基礎(chǔ)理論知識(shí),忙于做各種課外實(shí)踐,就是因?yàn)檫@些能夠在簡(jiǎn)歷上有所體現(xiàn)。在他們看來(lái),讀書(shū)也是同樣的道理,讀那些對(duì)考證有用的書(shū),才能增加找工作的籌碼。不過(guò),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,知識(shí)底蘊(yùn)的儲(chǔ)備是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,學(xué)生更應(yīng)該沉下心來(lái),多讀好書(shū),增加知識(shí)面,同時(shí)也可修身養(yǎng)性。