四對照四反思專題研討發(fā)言材料
四對照四反思專題研討發(fā)言材料
對照群眾評價(jià)，查對態(tài)度好不好，看離群眾的要求有多遠(yuǎn)。下面小編整理的，四對照四反思專題研討發(fā)言材料，歡迎閱讀。
四對照四反思專題研討發(fā)言材料
中央今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨內(nèi)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。唐河縣委高度重視，精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，在夯實(shí)“學(xué)”、突出“做”的同時(shí)，結(jié)合縣情，重點(diǎn)在“創(chuàng)”字上下功夫，著力培育具有唐河特色的“兩學(xué)一做”亮點(diǎn)，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展。
開展“六比六看”活動(dòng)，落實(shí)“四句話”要求。在學(xué)習(xí)教育中，為進(jìn)一步落實(shí)市委作風(fēng)建設(shè)“四句話”要求，我們在全縣黨員干部中開展以“比忠誠看黨性，比作為看擔(dān)當(dāng)，比實(shí)干看作風(fēng)，比效果看能力，比清廉看品格，比奉獻(xiàn)看境界”為主題的“六比六看”活動(dòng)，把“學(xué)與做、比與看”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，同步推進(jìn)，同步落實(shí)，同頻共振。以落實(shí)“五個(gè)一批”為抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決黨員干部在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。“五個(gè)一批”，即通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、上專題黨課，使黨員干部掌握一批必知必懂的基本知識;按照“四對照四反思”“五對標(biāo)五看齊”要求，結(jié)合單位工作職能和個(gè)人崗位職責(zé)，逐一進(jìn)行“八個(gè)審視”，深入開展對照檢查，找準(zhǔn)一批突出問題;針對查擺出來的問題，分類制定整改方案，形成單位和個(gè)人整改清單，明確整改問題、整改措施、整改時(shí)限和整改責(zé)任人，推進(jìn)整改落實(shí)，解決一批作風(fēng)頑疾;對在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的懶政怠政、為官不為等問題，嚴(yán)格落實(shí)問責(zé)問效，懲戒一批反面典型;完善相關(guān)規(guī)章制度，織密制度籠子，形成一批剛性規(guī)矩。活動(dòng)開展以來，全縣共舉辦專場學(xué)習(xí)培訓(xùn)465場(次)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人;征求意見建議1058條，查擺出問題15大類107條，建立完善規(guī)章制度43項(xiàng)，幫助群眾辦實(shí)事好事211件;開展懶政怠政、為官不為專項(xiàng)治理，組織處理60人，黨政紀(jì)處分5人;組織黨員干部2500余人到縣革命紀(jì)念館、縣黨員干部警示教育基地接受紅色教育和廉政教育。推動(dòng)黨員干部對照合格標(biāo)尺、樹立先鋒形象，營造“人爭一流、事爭第一、逢旗必扛、逢先必爭”的工作局面。
開展“大比武”活動(dòng)，激發(fā)“領(lǐng)頭雁”動(dòng)能。為把全面從嚴(yán)治黨要求向基層延伸，我們在全縣村(社區(qū))黨組織書記中開展以“抓發(fā)展、提形象、強(qiáng)黨建、促和諧”為主題的大比武活動(dòng)。抓發(fā)展，就是看有沒有清晰的發(fā)展思路、有沒有特色支柱產(chǎn)業(yè)、能不能帶領(lǐng)群眾增收致富、集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)不強(qiáng);提形象，就是根據(jù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，外看村容村貌，村莊美不美，內(nèi)看村風(fēng)民風(fēng)，文明素質(zhì)高不高;強(qiáng)黨建，就是看村級組織有沒有戰(zhàn)斗力，村組干部有沒有凝聚力，服務(wù)群眾能力強(qiáng)不強(qiáng);促和諧，就是看治安狀況好不好、信訪形勢穩(wěn)不穩(wěn)、群眾安全感滿意度高不高?？h委按照“排、比、亮、兌”要求，重培訓(xùn)、提素質(zhì)，定目標(biāo)、抓經(jīng)常，設(shè)擂臺、樹標(biāo)桿，重激勵(lì)、嚴(yán)要求，每月一次考評排序、每半年一次比武競賽、每年一次集中點(diǎn)驗(yàn)。強(qiáng)化比武結(jié)果運(yùn)用，大比武結(jié)果與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲、評先評優(yōu)、年度考核掛鉤。全縣每年從比武優(yōu)勝者中評出100名“優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記”;從“優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記”中評出20名“功勛村(社區(qū))黨組織書記”。對優(yōu)秀和功勛村(社區(qū))黨組織書記，給予不同程度物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過比武競賽、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了村(社區(qū))黨組織書記隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和能力本領(lǐng)，調(diào)動(dòng)了干事創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)作為的積極性，全縣涌現(xiàn)出像杜國明、張國留、黨永德等一大批善于謀劃發(fā)展思路、培育支柱產(chǎn)業(yè)、帶領(lǐng)群眾增收致富的優(yōu)秀典型，在決勝全面小康社會(huì)中發(fā)揮了“領(lǐng)頭雁”作用。
開展對標(biāo)定位，形成感召效應(yīng)。把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措。在認(rèn)真組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)我市近年來各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的王宛川、周建奎、李華玲等先進(jìn)典型的同時(shí)，注重挖掘本縣典型，按照“四講四有”和新時(shí)期好干部“20字標(biāo)準(zhǔn)”，大力宣傳我縣“雙百優(yōu)”(百名優(yōu)秀干部、百名優(yōu)秀村支部書記)等模范黨員干部的先進(jìn)事跡，樹立一批不同層級不同崗位、具有代表性的先進(jìn)典型，讓各行各業(yè)都學(xué)有標(biāo)桿、趕有方向。如長期扎根基層、壯大集體經(jīng)濟(jì)、帶富一方群眾，在村支部書記崗位上工作45個(gè)春秋的黑龍鎮(zhèn)謝莊村原黨支部書記賈長富;一心為民著想、累倒在移民發(fā)展穩(wěn)定一線的湖陽鎮(zhèn)陳營村原黨支部書記陳廷江;“全國勞動(dòng)模范”、四十年如一日、心系百姓、殫精竭慮、帶領(lǐng)群眾率先致富奔小康的郭灘鎮(zhèn)李莊村現(xiàn)任黨支部書記李懷玉等典型。同時(shí)，以慶祝建黨95周年為契機(jī)，在全縣開展“一先雙優(yōu)”(先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者)評選表彰活動(dòng)。通過大張旗鼓地宣傳造勢，引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員見賢思齊，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)熱潮
四對照四反思專題研討發(fā)言材料
在黨的群眾路線第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，按照活動(dòng)要求從縣級領(lǐng)導(dǎo)班子到每一名普通黨員都深入開展對照反思，主要通過“四照四看”，讓所有參加教育實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先行“四面鏡子”進(jìn)行自我對照檢查，警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作。
一、什么是“四對照四查看”
對照黨的宗旨，查理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，看經(jīng)受各種考驗(yàn)的能力強(qiáng)不強(qiáng);對照時(shí)代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應(yīng)新形勢新任務(wù)的水平高不高;對照職責(zé)使命，查業(yè)務(wù)素質(zhì)有否提升，看勝任崗位的本事大不大;對照群眾評價(jià)，查對態(tài)度好不好，看離群眾的要求有多遠(yuǎn)。
二、通過查找存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想;二是學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己工作無關(guān)的一些知識;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。
(二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾;二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng);二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力;三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
三、存在問題的原因分析
對存在的上述問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在4個(gè)方面：
(一)抓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足
雖然也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，但對個(gè)人和班子的學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往忙于工作和應(yīng)酬，而使理論學(xué)習(xí)的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學(xué)風(fēng)問題解決得不是很好，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，在學(xué)深學(xué)透、入心入腦、學(xué)用結(jié)合方面欠火候。
(二)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)
雖然具有較為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，但在有的時(shí)候和有的方面存在懶惰情緒，尚未做到為了黨和人民的事業(yè)舍棄一切、廢寢忘食的程度;往往滿足于完成任務(wù)和取得一般成績，尚未達(dá)到對工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實(shí)上沒有達(dá)到一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。
(三)關(guān)心群眾工作生活的自覺性不夠高
有關(guān)心群眾、維護(hù)群眾利益、幫助群眾解決實(shí)際困難的愿望，但往往會(huì)議強(qiáng)調(diào)多，具體落實(shí)少;聽取匯報(bào)多，主動(dòng)談心少;走馬觀花多，耐心細(xì)致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。
四、整改措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺性。狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子和其他干部的學(xué)習(xí)，年年講、月月講、天天講，進(jìn)一步完善和嚴(yán)格實(shí)施學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)的針對性，學(xué)以致用。
(二)深入基層。利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，深入工作第一線，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問題。及時(shí)了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事。
(三)求真務(wù)實(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，狠抓工作落實(shí)。特別是對那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點(diǎn)工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。
在今后工作中，我會(huì)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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