幼兒右腦開發(fā)的好處
幼兒右腦開發(fā)的好處
大腦控制著我們的身體，右腦的功能被越來越多的人所熟知，也因此有很多人會(huì)去開發(fā)右腦，幼兒右腦開發(fā)的好處你知道嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹擞變河夷X開發(fā)的好處，一起來看看吧!
幼兒右腦開發(fā)的好處
右腦開發(fā)好處一：提高記憶力
人認(rèn)知、感知能力依賴記憶力，而人的右腦舊皮層與顳葉中端有一個(gè)海馬照相記憶功能，可將信息像照相機(jī)一樣攝入大腦中，所以，開發(fā)右腦可提高兒童的記憶能力。
右腦開發(fā)好處二：提高專注力
專注力強(qiáng)的兒童記憶力自然就會(huì)更加出色，通過觀察訓(xùn)練或聽音樂，將潛意識(shí)中的自控能力激發(fā)，可令專注力大大提長(zhǎng)。
右腦開發(fā)好處三：提高觀察力
具備敏銳的觀察力，可分辨事物的特征與本質(zhì)，孩子自然也變得更聰明，通過色卡的訓(xùn)練，激活眼內(nèi)的錐狀細(xì)胞，可幫助開發(fā)兒童右腦。
右腦開發(fā)好處四：提高思維能力
開發(fā)右腦可有效提高思維能力，兒童善于思考，做事情就變得有條有理，并能懂得掌握關(guān)鍵，做什么事情都少走彎路。
右腦開發(fā)好處五：提高想象力
想象力豐富的人智商都非常的高，天才并不是天生的，只要自小懂得培養(yǎng)，從小進(jìn)行右腦開發(fā)，讓孩子的思維更活躍，善于發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，智商自然就會(huì)高。
開發(fā)右腦的方法
1、聽音樂
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對(duì)孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時(shí)讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢(shì)、聽小提琴曲時(shí)讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動(dòng)時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)音樂背景。
2、培養(yǎng)繪畫感覺能力
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對(duì)右腦刺激也是多方面的。
3、干力所能及的家務(wù)
家長(zhǎng)先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時(shí)孩子可能會(huì)做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長(zhǎng)要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會(huì)做好。
4、體育運(yùn)動(dòng)
右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時(shí)有意識(shí)地讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作，以刺激右腦。
5、童話故事
童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會(huì)不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場(chǎng)面和情景，這對(duì)右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。睡前給孩子講講故事，這時(shí)右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時(shí)要好得多。
6、訓(xùn)練空間識(shí)別能力
經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時(shí)不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動(dòng)物身體的某一部分，讓他想象整個(gè)小動(dòng)物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣的;放一堆糖果在桌上，訓(xùn)練他用目測(cè)法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會(huì)對(duì)孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。
7、帶孩子逛商場(chǎng)
帶孩子一同去商場(chǎng)是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識(shí)及判斷的能力?？梢越毯⒆营?dú)自挑選自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據(jù)價(jià)格來挑選面包或水果等。
8、手指訓(xùn)練
左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣，練習(xí)寫字繪畫，可以增強(qiáng)手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等活動(dòng)，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
9、爬行和梳頭
平時(shí)多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā)，特別是多梳右側(cè)頭發(fā)，強(qiáng)化對(duì)右側(cè)頭皮的刺激，加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行，對(duì)孩子的平衡感及運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都有幫助。
10、益智玩具
益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>
11、學(xué)外語
右腦開發(fā)專家研究發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)會(huì)兩三種語言跟學(xué)會(huì)一種語言一樣容易，因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會(huì)一種語言時(shí)，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語言，就會(huì)“啟用”大腦右半球。
12、觀看體育比賽
觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦，提高形象思維能力。每一次驚險(xiǎn)的鏡頭，都會(huì)給右腦帶來一連串的富于魅力的想像，啟發(fā)孩子根據(jù)場(chǎng)上的變化不斷推想可能出現(xiàn)的情況。
開發(fā)右腦的胎教音樂有哪些
巴洛克音樂集錦
《彼德和狼》
《圖畫展覽會(huì)》
《動(dòng)物狂歡節(jié)》
《小狗圓舞曲》
門德爾松《小提琴協(xié)奏曲》、《花之歌》
葛里格《皮爾金組曲清晨》
德彪西《月光曲、《?！?/p>
舒曼《夢(mèng)幻曲》
巴赫《吃草的小羊》、《G弦之歌》
約翰施特勞斯《藍(lán)色多瑙河》
比才《小步舞曲》
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