孩子右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法
右腦對寶寶成長很重要,其中一個原因是右腦從抽象到形象的功能很強大。那么孩子右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法有哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹撕⒆佑夷X開發(fā)訓(xùn)練的方法,一起來看看吧!
孩子右腦開發(fā)訓(xùn)練的方法
一、圖像化記憶
右腦是圖像腦,他能夠?qū)⒊橄蟮氖挛镛D(zhuǎn)換為豐富多彩的圖像去進行記憶。運用生動形象的圖片去進行右腦開發(fā)訓(xùn)練,會讓我們記憶起來更快速。
二、鍛煉“左”部訓(xùn)練
經(jīng)常用腦左側(cè)運動可以對右腦進行鍛煉。比如:左手寫字,畫畫,打籃球,打乒乓球,用筷子等。
三、兩手寫字
練習(xí)兩個手同時寫字,也會促進我們的右腦開發(fā)訓(xùn)練。
剛開始先從簡單的數(shù)字練起,如1,2,3,4,等。或者字母a,b,c,d等。接著我們可以去寫一下餐館等的名字,然后再去畫圖形,畫畫等。
四、放松訓(xùn)練
首先挺胸,抬頭做到座位上,眼睛輕輕的閉上,雙手放于大腿上。然后進行呼吸:用鼻子深深地吸氣,小肚子膨脹,再用嘴巴呼氣。試著用腹部呼吸進行7次左右,接下來可以自由呼吸。
然后,想象額頭中央掛著一輪太陽,試著發(fā)揮想象力感覺想像一下有陽光從額頭的正中央流入體內(nèi),試著想象自己的身體與自然融為一體。
開發(fā)幼兒右腦的八個小游戲
游戲一:神奇的紙盒
玩法:善于管理家務(wù)里施用過的紙巾盒留下,往里面放進一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說有名稱,或給他指令,請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子,你可以給他否認的指令,如:“請你把不成以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增長意見意義性,也可以施用一些獎勵的方法,好比:拿對了糖果,就把糖果獎勵給寶寶吃,拿錯了,糖果就歸媽媽吃等。
提醒:這個游戲合適2-4歲的孩子,由于寶寶施用觸摸覺和視物感覺來舉行判斷,可非常刺激右腦發(fā)展。
游戲二:蘋果樹
玩法:從年歷上找出有一棵樹的圖畫,讓孩子剪一些蘋果貼在樹上,注意:剪和貼都由孩子自己來做,不要要求孩子剪得像或貼得標致,只要他愿意自己動手舉行創(chuàng)作,怙恃就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。
游戲三:美麗的手釧
玩法:把用過的信封留下,橫剪成一個一個環(huán),然后和孩子一路在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手釧。媽媽先做一個導(dǎo)致孩子的興趣,然后罷休讓他自己來做,以鼓勵為主,不要計算孩子做得是不是標致。
提醒:這兩個活動都是多種感官配合的活動,既有手的動作,又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計等等,對發(fā)展孩子的右腦很有幫助。
友情提醒:以上這些個都是研發(fā)孩子右腦的活動。當(dāng)然,要是一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓(xùn)練,沒有配合語言書契等抽象符號的學(xué)習(xí),他又會走向別的一個極端,那就是變成一個右腦人。好比一些從小就起頭體操訓(xùn)練的運動員,他也許能拿到世界冠軍,但是語言表達能力卻很差,不能寫也不能說,那當(dāng)然也不是我們期望的。以是,除了要注重右腦研發(fā),更重要的就是要注重左右腦協(xié)調(diào)的活動,讓孩子的大腦潛能得到最大限度的研發(fā)。
游戲四:猜一猜這是誰?
玩法:父親或媽媽在被窩里發(fā)出差別的動物的叫聲,好比狼的叫聲、狗叫聲、獸王的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是啥子動物。提醒:這個游戲合適2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺舉行判斷的游戲,也可以非常刺激寶寶的右腦。
開發(fā)孩子右腦的12個小技巧
1、聽音樂
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。
2、培養(yǎng)繪畫感覺能力
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。
3、干力所能及的家務(wù)
家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導(dǎo),教幾遍后孩子就會做好。
4、體育運動
右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作,以刺激右腦。
5、童話故事
童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài),開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
6、訓(xùn)練空間識別能力
經(jīng)常變化孩子的環(huán)境,送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來,讓他猜其他部分是什么樣的;放一堆糖果在桌上,訓(xùn)練他用目測法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。
7、帶孩子逛商場
帶孩子一同去商場是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑,能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識及判斷的能力??梢越毯⒆营氉蕴暨x自己感興趣的東西,也可以教孩子如何根據(jù)價格來挑選面包或水果等。
8、手指訓(xùn)練
左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣,練習(xí)寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等活動,可以鍛煉手指的靈活性,玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
9、爬行和梳頭
平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā),特別是多梳右側(cè)頭發(fā),強化對右側(cè)頭皮的刺激,加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行,對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。
10、益智玩具
益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲,如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后,父母沒有必要按說明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩,放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>
11、學(xué)外語
右腦開發(fā)專家研究發(fā)現(xiàn),兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易,因為當(dāng)孩子只學(xué)會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時學(xué)習(xí)幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。
12、觀看體育比賽
觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦,提高形象思維能力。每一次驚險的鏡頭,都會給右腦帶來一連串的富于魅力的想像,啟發(fā)孩子根據(jù)場上的變化不斷推想可能出現(xiàn)的情況。