如何開發(fā)寶寶左右腦
如何開發(fā)寶寶左右腦
人的左腦掌管邏輯思維,右腦擅長(zhǎng)圖畫記憶。寶寶左右腦的開發(fā)能讓孩子更加的聰明。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹碎_發(fā)寶寶左右腦的方法,一起來看看吧!
開發(fā)寶寶左右腦的方法
訓(xùn)練寶寶的數(shù)學(xué)邏輯
家長(zhǎng)對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)、邏輯的訓(xùn)練,可以提高寶寶的抽象思維能力,達(dá)到開發(fā)左腦的目的。
數(shù)學(xué)是比較抽象的。寶寶的形象思維能力發(fā)展較早,抽象思維能力發(fā)展相對(duì)較遲,因此,抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方法。比如說,不要一開始就給寶寶數(shù)一二三四,而是讓寶寶數(shù)蘋果、數(shù)鞋子等;學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),再學(xué)加法和減法等運(yùn)算。學(xué)習(xí)運(yùn)算也要與具體的事物結(jié)合起來。如與具體情景相結(jié)合,寶寶容易接受。具體的運(yùn)算會(huì)轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力。等寶寶掌握了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)后,再著手訓(xùn)練寶寶的推理能力。
鍛煉寶寶的右手
手與腦的關(guān)系是非常密切的,腦發(fā)達(dá),手也就靈巧。反過來也一樣,手鍛煉得靈巧了,相應(yīng)的大腦半球也就更發(fā)達(dá),手巧則心靈。
右手由左腦主管,經(jīng)常鍛煉寶寶的右手,也就鍛煉了他們的左腦。
鍛煉右手的機(jī)會(huì)很多。拍球、彈琴等,都能鍛煉右手,對(duì)寶寶來說,鍛煉左腦最好與游戲結(jié)合起來。
鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力
鍛煉寶寶語(yǔ)言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。可以多給寶寶講一些神話、寓言、詩(shī)詞、童話等。
多聽可以積累詞匯、領(lǐng)會(huì)語(yǔ)義、熟悉語(yǔ)境。父母也可以經(jīng)常給寶寶講故事,讓寶寶編故事,續(xù)故事,復(fù)述故事。編、續(xù)和復(fù)述故事除了鍛煉語(yǔ)言能力外,還鍛煉寶寶的邏輯的能力和想象的能力。因?yàn)楣适碌南群笳归_,都有內(nèi)在的邏輯。適度地讓寶寶早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)漢字,及時(shí)地打開獐自己獲取知識(shí)的大門,讓他們提早閱讀,這對(duì)鍛煉語(yǔ)言能力、廣泛接受知識(shí)很有好處。
0-6歲孩子的左右腦開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
0~1歲(啟蒙期)
左腦開發(fā):每天抽20分鐘,進(jìn)行“母子共讀”。從小讓孩子聽或讀兒歌和故事,雖然他還不太懂,但這些語(yǔ)言信息會(huì)在他腦海中留下印象,為日后的語(yǔ)言發(fā)展打好基礎(chǔ)。
右腦開發(fā):家長(zhǎng)可在孩子面前先把東西藏起來,再讓他去找。捉迷藏是開發(fā)右腦最立竿見影的游戲。同時(shí),還可以用“音樂浴”熏陶孩子,訓(xùn)練他的聽覺。
1~3歲(活躍期)
左腦開發(fā):可利用益智圖卡,教孩子看圖識(shí)字,同時(shí)教他分類、排序,鍛煉他的邏輯思維;提問孩子時(shí),可多出現(xiàn)名稱、動(dòng)態(tài)等詞匯,如“小鴨子是不是在水里睡著了?”培養(yǎng)他的語(yǔ)言思維。
右腦開發(fā):鼓勵(lì)孩子繪畫及多用左半身,如用左手拿東西,用左耳聽音樂,增加左視野游戲等;并用和諧悠揚(yáng)的樂曲激發(fā)他的右腦;用右腦記憶法訓(xùn)練他的記憶,培養(yǎng)他對(duì)圖形的認(rèn)知。
33~6歲(學(xué)前期)
左腦開發(fā):培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的能力,家長(zhǎng)可以一面教他背成語(yǔ),一面鍛煉他用自己的語(yǔ)言講故事;還要加強(qiáng)他對(duì)數(shù)的應(yīng)用。
右腦開發(fā):拓展孩子視野,多帶孩子到大自然去,培養(yǎng)孩子的觀察能力;有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的左手左腳,如左手寫字、左腳踢毽子等;還可鼓勵(lì)孩子唱歌、跳舞、學(xué)樂器;配合圍棋、象棋等棋類活動(dòng),活化右腦。
右腦開發(fā)訓(xùn)練方法
1.活用圖片 :可以運(yùn)用圖片進(jìn)行練習(xí),能充分發(fā)揮右腦的作用。圖片可以任意選擇。
2.左側(cè)運(yùn)動(dòng):可以通過多做左側(cè)運(yùn)動(dòng):用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地等等??傊嘤米笫?。
3.左右手同時(shí)寫字:開始可以從比較容易的寫起,數(shù)字1.2.3.4.等,字母a.b.c.d…d等,逐漸過渡到可以寫自己的和家里人的姓名,單位和家庭地址;可以寫一句話,一段短文等??梢杂米笥沂之嫯?,畫一些簡(jiǎn)單的,如橫線,豎線,斜線,曲線等。逐漸過渡到可以畫一些動(dòng)植物和花草樹木;還可以畫一些簡(jiǎn)單的人物頭像。左右手畫出的圖形,方向必須對(duì)應(yīng)。
圖像訓(xùn)練:可以多看圖畫,然后閉上眼睛冥想圖畫內(nèi)容,可以海馬星空的幻想。
可以從手機(jī)APP里下載一些訓(xùn)練右腦的小游戲,很有效的。
可以想象自己今天遇到的人,想象他(她)今天穿的衣服什么顏色,什么式樣,他(她)平常有些什么小動(dòng)作。再嘗試用文字把你想到的都寫下來,也可以提高右腦。
通過看3D圖片來提高右腦記憶力???D主要是訓(xùn)練你的用眼技巧,和大腦處理信息的方法。