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學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>右腦開發(fā)>

兒童左右腦開發(fā)訓(xùn)練方法有哪些

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  寶寶的智力發(fā)展和左右腦的均衡發(fā)育有著很大關(guān)系,因此很多家長為了孩子的智力發(fā)展都會對兒童進(jìn)行左右腦的開發(fā)訓(xùn)練。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藘和笥夷X開發(fā)訓(xùn)練的方法,一起來看看吧!

  兒童左右腦開發(fā)訓(xùn)練方法

  1、使用左邊手腳。家長可以多讓孩子經(jīng)常使用左手、左腳、左眼。科學(xué)研究證明人的左半部分都是由右腦控制的。多用左邊的手腳會給右腦大量刺激,能夠有效的開發(fā)提升孩子的右腦功能。

  2、下棋。家長應(yīng)該教會孩子學(xué)下棋,下棋能鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面,這對孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激效果。

  3、培養(yǎng)孩子多種思維方法。例如不要讓孩子總是走一樣的路線,可以經(jīng)常的改變路線,可以讓孩子用左視野觀察大街上的車輛,記住它們的顏色、形狀,把它們排列在腦海里,讓孩子的右腦接受更多的刺激。

  0-6歲孩子的左右腦開發(fā)經(jīng)驗

  0~1歲(啟蒙期)

  左腦開發(fā):每天抽20分鐘,進(jìn)行“母子共讀”。從小讓孩子聽或讀兒歌和故事,雖然他還不太懂,但這些語言信息會在他腦海中留下印象,為日后的語言發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  右腦開發(fā):家長可在孩子面前先把東西藏起來,再讓他去找。捉迷藏是開發(fā)右腦最立竿見影的游戲。同時,還可以用“音樂浴”熏陶孩子,訓(xùn)練他的聽覺。

  1~3歲(活躍期)

  左腦開發(fā):可利用益智圖卡,教孩子看圖識字,同時教他分類、排序,鍛煉他的邏輯思維;提問孩子時,可多出現(xiàn)名稱、動態(tài)等詞匯,如“小鴨子是不是在水里睡著了?”培養(yǎng)他的語言思維。

  右腦開發(fā):鼓勵孩子繪畫及多用左半身,如用左手拿東西,用左耳聽音樂,增加左視野游戲等;并用和諧悠揚的樂曲激發(fā)他的右腦;用右腦記憶法訓(xùn)練他的記憶,培養(yǎng)他對圖形的認(rèn)知。

  3~6歲(學(xué)前期)

  左腦開發(fā):培養(yǎng)孩子獨立閱讀的能力,家長可以一面教他背成語,一面鍛煉他用自己的語言講故事;還要加強(qiáng)他對數(shù)的應(yīng)用。

  右腦開發(fā):拓展孩子視野,多帶孩子到大自然去,培養(yǎng)孩子的觀察能力;有意識地訓(xùn)練孩子的左手左腳,如左手寫字、左腳踢毽子等;還可鼓勵孩子唱歌、跳舞、學(xué)樂器;配合圍棋、象棋等棋類活動,活化右腦。

  左右腦的具體功能

  左腦功能:

  左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能。掌管語言文字、邏輯分析、推理判斷。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。又稱“知性腦”。比較偏向理性思考。能將復(fù)雜問題進(jìn)行分析,化繁為簡。探究事情原因,線性思考,逐一解決。

  右腦功能:

  右半球是管人左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像等功能。掌管想象直覺、韻律空間等感性思維。著重全貌,具空間感。又稱“藝術(shù)腦”。較偏向情緒性或直覺式思考。 需要負(fù)擔(dān)較多的正反情緒感受與處理。處理事情思考,綜觀全面,立即解決。

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