右腦開發(fā)要抓緊3歲以下的黃金期
右腦記憶力是左腦的100萬倍,為了能讓廣大讀者可以更好地開發(fā)自己的右腦。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于右腦開發(fā)要抓緊3歲以下的黃金期,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
看著媽媽手中飛快閃過的顏色卡,聽著媽媽依照不同顏色的閃卡讀出的對應(yīng)顏色,米諾一副漫不經(jīng)心的模樣;而媽媽則仿佛在自顧自地快速讀著手中閃卡的顏色。接著,媽媽隨機(jī)抽出了紅色和黑色的卡片分別用兩只手拿著,問米諾:“紅色在哪里?”讓人驚訝的一幕出現(xiàn)了:米諾毫不猶豫地?fù)湎蛄藡寢尩淖笫郑鴭寢尩淖笫帜弥木褪悄菑埣t色的卡片!媽媽再隨機(jī)抽取了幾次色卡問米諾,孩子都準(zhǔn)確無誤地選對了相應(yīng)的色卡。幼兒教育專家說,這是孩子接受了右腦開發(fā)課程后的表現(xiàn),而米諾能做到的事,每個(gè)寶寶都能做到!
創(chuàng)新來自于智慧,智慧來自于右腦。右腦比左腦作用大,應(yīng)試教育都在訓(xùn)練左腦,而忽略了右腦的開發(fā),而右腦才是主要的。優(yōu)生、優(yōu)育都好辦,就是優(yōu)教怎么做才最有效,家長得找路子。右腦開發(fā)在國外已被重視多年,而國內(nèi)則剛起步,善于利用寶寶0~3歲的右腦開發(fā)黃金期,刺激右腦發(fā)育,孩子就更聰明。德國學(xué)者卡爾·維特在19世紀(jì)提出,年齡越小,嬰兒具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但隨著年齡的增長,若不及時(shí)刺激右腦發(fā)育、培養(yǎng)、鞏固、輸入更多的信息,孩子與生俱來的天才吸收能力將在6歲左右逐漸消失。
絕大多數(shù)的父母都會認(rèn)為:現(xiàn)在開始讓寶寶學(xué)習(xí)簡直是對牛彈琴;孩子太小,根本聽不懂;這么小就學(xué)習(xí),壓力大;現(xiàn)在學(xué)習(xí)好,將來上學(xué)了會不專心!但她告訴記者,寶寶3歲前尤其是的0~16個(gè)月的專注敏感期和探索敏感期,學(xué)習(xí)能力與生俱來,學(xué)習(xí)對他們來說不是壓力。
嬰兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不求理解,全盤吸收,也稱為潛意識學(xué)習(xí)法,這也是右腦的學(xué)習(xí)特點(diǎn);而成人的特點(diǎn)是理解式的記憶,無論從學(xué)習(xí)速度、吸收信息的數(shù)量上都是無法和嬰兒的學(xué)習(xí)能力相比的,右腦開發(fā)要抓緊3歲以下的黃金期。