全腦開發(fā)介紹
大腦就是你自己的智囊。科學研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。
美國加州大學醫(yī)學博士斯佩里的“左右腦分工”理論、美國艾登?泰勒博士的“潛意識輸入法”和美國哈佛 大學加德納的“多元智力理論”是我們?nèi)X開發(fā)與學習的理論基礎(chǔ)和實踐指南。
一、 什么叫“全腦”
全腦主要涵蓋了三個層次,包括最淺的IQ(智商)的腦、EQ(情商)的腦以及MQ(道德智商)的腦:IQ的腦主要負責人的學習、記憶、理解、判斷和創(chuàng)造等,是屬于能力方面的層次。EQ的腦主要在掌控人的情緒及個性,一個人是否樂觀、開朗、主動,都與EQ息息相關(guān)。MQ的腦主導一個人的人格,人的一切思想、觀念、態(tài)度都與MQ有關(guān),有好的MQ,其人格會趨向正面、光明,具備信心、勇氣和智能,這些屬于內(nèi)在的表現(xiàn),會影響到EQ,而EQ亦會影響到IQ,三者環(huán)環(huán)相扣,并影響生活的機制。
人們對MQ(道德智商)可能比較陌生,然而它在全腦開發(fā)方面最為重要,也是最基礎(chǔ)的,一個人如果思想夠正面,夠光明,也能夠自我肯定、有信心,比較不易受環(huán)境影像,自然,其EQ教穩(wěn)定,IQ當然比別人強,學習效果也好,研究表明,EQ穩(wěn)定者,其IQ比他人強25倍。此外“全腦”也包括:CQ(創(chuàng)意商數(shù))、HQ(健康商數(shù))、SQ(快樂商數(shù))、AQ(逆境商數(shù))、TQ(綜合商數(shù))、LQ(愛情商數(shù))、PQ(體能商數(shù))等。
二、全腦開發(fā)=左腦+右腦(左右腦各個部分的全面開發(fā))
“全腦開發(fā)”也叫“全人教育”,是以人腦為核心的整個身心功能的全面開發(fā)。按照人腦思維的規(guī)律和思維發(fā)展的規(guī)律,在教育教學過程中采用相應的內(nèi)容、形式、方法、手段,訓練學生的思維心理、思維形式、思維方法、思維器官,養(yǎng)成良好的思維習慣和思維品質(zhì),提高思維能力,發(fā)展學生的情感和個性,從而使學生加速獲取知識提高學習能力,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,完善人格,提高綜合素質(zhì),同時讓學生自覺科學用腦,營養(yǎng)腦和保護腦。
三、全腦開發(fā)的目的
讓千千萬萬的兒童開發(fā)全腦潛能,打開智慧的天窗,培養(yǎng)過目不忘的記憶習慣,增強專注力、想像力、創(chuàng)造力,個個變得聰明伶俐、多能多智、個個都有成為天才的機會。
四、腦潛能開發(fā)重在右腦開發(fā)
◎ 左腦是人的“本生腦”,記載著人出生以來的知識。管的是近期的和即時的信息,右腦則是人的“祖先腦”,儲存從古至今人類進化過程中的遺傳因子的全部信息。很多本人沒有經(jīng)歷的事情,一接觸就能熟練掌握就是這個道理。
◎ 右腦是潛能激發(fā)區(qū),右腦會突然在人類的精神生活的深層展現(xiàn)的跡象;右腦是創(chuàng)造力爆發(fā)區(qū),右腦不但有神奇的記憶能力又有高速信息處理能力,右腦發(fā)達的人會突然爆發(fā)出一種幻想、一項創(chuàng)新、一項發(fā)明……;