大腦就是你自己的智囊?？茖W研究證明，大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

　　想擁有5分鐘看完一本書的能力，就必須進行眼部肌肉訓練、擴大視野訓練、3D卡片訓練等，來鍛煉眼部肌肉的功能，擴大視野。這樣我們在看書的時候才能立體地讀取書中內容。同時還要進行殘像訓練，它是一種重要的想象訓練，能培養(yǎng)右腦的照相記憶能力，更有助于右腦開發(fā)的整體訓練。

　　下面我介紹一種訓練右腦照相記憶能力的方法。

　　首先，在眼前30厘米處舉起左手的食指，凝視5秒鐘，然后閉上眼睛，在腦中呈現出食指的圖像。如此反復兩三次，最后用鉛筆把食指的圖像在紙上畫下來。

　　這個練習中要注意的是，不要一邊看著自己的食指一邊畫，而是回想食指在腦中的圖像，利用記住的圖像將其畫下來。

　　做完食指訓練，可以進行草莓、橘子、檸檬的圖像訓練。

　　再進一步的話，根據相同的訓練要領，畫自己、父母及兄弟姐妹的臉。這些訓練可以很好地培養(yǎng)右腦的能力。SaB

　　另外，在日常生活中，我們常常會去美術館看展覽或者看一些畫冊。這時，我們不要去分析圖畫內容的意義或者它的表現技法，而是要獲得一個整體的感覺。盡量在一瞬間用直覺把握圖畫。然后閉上眼，確認在腦中看到了圖像，如果想要取得更好的訓練效果，還可以親自把畫畫下來。即使在筆記本的空白處把人物和風景描繪下來也好，這能有效地激活右腦。SaB

　　繪畫不需要語言，只要運用線條和色彩就可以了。因此我們在大腦中就可以看到杉樹濃郁的綠色、郁金香美麗的花朵。

　　如果把風景轉換成語言表述出來，就會啟動左腦的功能。因此，我們在繪畫時要盡量排除左腦的干擾，不要用“這個……”“那個……”這種語言來說明，而是完全用圖像來表現。這樣才能激活右腦的照相記憶能力，才能學會用鮮明生動的圖像記憶信息。