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均衡使用左、右腦可增強記憶力

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  讓我們來認(rèn)識一下奇妙的大腦。你擁有著一臺功能強大的獨一無二的“電腦”。盡管它通常只有1千多克,可輕易放在手掌之上,但它比世界上最強大的電腦還要強幾萬倍。這就是屬于你的神奇的大腦。英國著名心理學(xué)家、教育家托尼·布贊曾說過:你的大腦就像一個沉睡的巨人,它是由幾千億個腦細(xì)胞構(gòu)成的。每個腦細(xì)胞就其形狀而言就像最復(fù)雜的小章魚,它有中心,有許多分支,每一分支有許多連接點。幾十億腦細(xì)胞中的每一個腦細(xì)胞都比今天地球上大多數(shù)的電腦強大和復(fù)雜許多倍,每一個腦細(xì)胞與幾萬至幾十萬個腦細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,它們來回不斷地傳送著信息。這被稱為迷人的編織術(shù),其復(fù)雜和美麗程度在世間萬物中無與倫比,而我們每個人都有一個。 據(jù)科學(xué)家研究,人的大腦中大約有一千億個腦細(xì)胞,它們可儲存一千億條海量訊息。大腦通過神經(jīng)細(xì)胞向全身傳遞信息的速度可達每秒一百米,其帶寬超過一百兆的通信線路。這真是世界上最精密、最靈敏的生物器官!研究還發(fā)現(xiàn),人腦中蘊藏著無數(shù)待開發(fā)的資源。如果把人腦比喻成一座冰山的話,那么一般人所使用的資源還不到5%,這只不過是冰山一角;剩下95%的資源被白白閑置了,而這正是大腦的潛能。

  長期以來,在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育環(huán)境影響下,七歲至十五歲之間兒童的左腦逐漸取得優(yōu)勢,使得青少年習(xí)慣于只用左腦的功能,長大后大多變成了“半腦人”。實踐證明,通過左、右腦功能融合的訓(xùn)練,能迅速提升孩子們的心智,使他們具有更強的集中力、理解力和創(chuàng)造力。  左腦的工作方式是串聯(lián)式,認(rèn)識事物是從局部貫穿到整體的累積過程;右腦的工作方式則是從整體到局部的并列式。左腦追求記憶和理解,它的學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)一個個的語法知識來學(xué)習(xí)語言;右腦則不追求記憶和理解,對它來說只要把知識信息大量地、機械的裝入腦子里就可以了。 右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶、快速自動處理的功能,后一種功能使右腦能夠超快速地處理所獲得的信息。遺憾的是多數(shù)人只會用左腦記憶,右腦近似處于半“休眠”狀態(tài)! 左腦的記憶回路是低速記憶,而右腦的記憶回路是高速記憶。左腦記憶是一種“初級記憶”,暫時記住的東西很快便忘掉了。右腦記憶則令人嘆為觀止,它有“過目不忘”的本事。右腦還具有一種想象功能,能對接收到的信息進行快速轉(zhuǎn)換。右腦是通過圖像進行思考的,所以在聽到語言后能夠?qū)⑺兂蓤D像,或者把圖像變成語言。但不限于此,右腦還具有如下功能:它能夠把圖像變成數(shù)字,或把數(shù)字變成圖像;能夠瞬間把點的集合(點集)變成數(shù)字,或把數(shù)字變成點的集合;能夠把聲音變成圖像或樂譜;能夠把聲音變成顏色,把氣味變成圖像。因此,左腦記憶根本無法與右腦相比。   人類大腦的一部分組織能夠增強記憶,如果我們能夠知道增強記憶的方法并應(yīng)用到實踐中去,我們使用大腦的方法就會改變。大腦將變得更聰明,運轉(zhuǎn)得更快捷。這樣,學(xué)習(xí)能力差的孩子就能提高記憶力并長期保持靈敏的頭腦。 是哪些組織能夠增強記憶力呢?人類的大腦分為上下兩部分,上面一部分由表層意識控制,下面一部分由深層意識控制。表層意識位于左半球,深層意識位于右半球。表層記憶發(fā)生在表層大腦中,很快就會消失得無影無蹤。通過大量反復(fù)的朗讀和背誦,可以幫助我們打開大腦內(nèi)部由表層到深層的記憶通道,一旦打開了這個回路,它就會和右腦的記憶通道連接起來,使記憶的潛能得到充分的發(fā)揮。

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