不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>智力開發(fā)>

怎樣開發(fā)嬰幼兒的大腦智力

時(shí)間: 卓洵1114 分享

  嬰幼兒的智力開發(fā)是有許多的方法,你知道哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹嗽鯓娱_發(fā)嬰幼兒的大腦智力,一起來看看吧!

  開發(fā)嬰幼兒大腦智力的方法

  1 愛

  嬰兒迫切需要愛,尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學(xué)角度講,她只是需要您的愛。對(duì)他的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞孩子。

  如果您一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng),嬰兒會(huì)信任你,并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足,而不會(huì)感到緊張,同時(shí)學(xué)習(xí)愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心,嬰兒長大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。

  要做的事:總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng),通過撫摸和聲音使她平靜下來,而不是讓她繼續(xù)哭泣。

  2 聊天

  跟嬰兒說話,快而模糊的話是沒用的,溫和慈愛的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽。

  要做的事:用您最擅長的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂意與您交流。

  3 撫摸

  撫摸是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據(jù)報(bào)道,與未接受按摩的早產(chǎn) 兒相比,接受按摩的早產(chǎn)兒成長更快,更少焦慮,更早出院。

  要做的事:喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。

  4 模仿

  嬰兒對(duì)看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。

  要做的事:鼓勵(lì)嬰兒模仿您。抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!

  5 體驗(yàn)

  你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。

  要做的事:外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。

  要避免的是:把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí);這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!

  6 探查

  為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

  要做的事:將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>

  7 閱讀

  在嬰兒很小時(shí)就開始給她閱讀。她可能不理解故事,但樂于傾聽您的聲音和看圖片。

  要做的事:用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動(dòng)的書,向嬰兒說明書內(nèi)不同的紋理,讓她撫摸并體會(huì)不同的感受。

  8 音樂

  即使在出生前對(duì)嬰兒唱歌和演奏音樂對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說,節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。

  要做的事:唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情,玩耍時(shí)則用歡快的音樂。

  9 玩耍

  玩耍是樂趣,玩耍是工作–嬰兒在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與嬰兒玩耍時(shí),您也在幫助她發(fā)育,作用比你意識(shí)到的還要多。

  要做的事:用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時(shí)向她解釋圖片的顏色。

  開發(fā)嬰幼兒大腦智力的竅門

  1、給他足夠的安全感

  多擁抱孩子,給他足夠的身體接觸,讓他持續(xù)感受到父母和看護(hù)人的溫暖。給他一個(gè)安全的環(huán)境,不要讓孩子承受壓力或遭受創(chuàng)傷,無論是身體上的還是心理上的。留意孩子的情緒變化,了解他發(fā)出的一些信號(hào)。

  這么小的孩子是不會(huì)被寵壞的,他的任何需求都應(yīng)該得到回應(yīng)。

  2、怎么帶他玩

  給孩子提供一些不同質(zhì)感且安全的玩具,比如色彩鮮艷的搖鈴、牙膠、布制的玩具,哪怕他還不會(huì)玩。讓他看一些圖畫書和家庭相冊(cè),如果沒興趣,也別勉強(qiáng)。

  這個(gè)年齡段的孩子對(duì)人臉非常感興趣,你可以和孩子玩藏貓貓的游戲。在嬰兒床邊上掛一個(gè)不易破碎的鏡子,他也喜歡通過鏡子看到自己。

  3、語言和認(rèn)知能力

  在孩子清醒的時(shí)候,給他唱歌或者與他聊天,稱呼他的名字,使用簡單、生動(dòng)的詞匯。對(duì)孩子的表情、聲音、肢體動(dòng)作做出夸張的反應(yīng)。他看起來可能沒什么反應(yīng),但你依然要做一個(gè)自high的話癆。腦補(bǔ)一下,“寶貝,媽媽現(xiàn)在要給你換尿布啦”,“寶貝,我是媽媽,媽~媽~”,“呀,你是不是餓了呀,不如我們吃個(gè)奶怎么樣?

  方言?可以!英語?可以!火星語?可以吧……

  刺激嬰兒的大腦發(fā)育(4~7個(gè)月)

  這個(gè)時(shí)期,他開始活得有點(diǎn)像個(gè)“人”了。他認(rèn)識(shí)了自己的看護(hù)人,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀;陌生人抱他會(huì)“認(rèn)生”,會(huì)用大哭表達(dá)不滿;視力的發(fā)展讓他對(duì)這個(gè)世界越來越感興趣,也開始更清楚地表達(dá)他的情感和欲望。運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展,比如抓握、翻身、坐直,讓他的清醒時(shí)光變得豐富有趣多了。

  陪伴孩子的時(shí)候,你可以做以下這些事情,來促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育:

  給他足夠的安全感

  同1-3個(gè)月的第一部分。

  當(dāng)孩子高興或者情緒低落時(shí),對(duì)此做出反應(yīng)。但是不要過分溺愛孩子。

  怎么帶他玩

  在地上鋪上游戲墊,去除多余的可能帶來危險(xiǎn)的物品,讓他自由地探索和移動(dòng)。每天和孩子在地上玩耍一段時(shí)間,鼓勵(lì)他多趴著玩。

  放一些他喜歡的玩具,鼓勵(lì)孩子自己伸手夠玩具。為他設(shè)置一些擋在身前的障礙,刺激他手眼協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動(dòng)技能的提高。

  跟孩子一起進(jìn)行有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),比如隨著音樂一起扭動(dòng)、跳舞。

  語言和認(rèn)知能力

  在孩子穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、散步、乘車的時(shí)候,給他唱歌或與他聊天。孩子可能聽不懂你說的話,但通過聽你說話,他的語言能力會(huì)得到培養(yǎng)。如果孩子看上去聽不見或者不能發(fā)出聲音,要帶他去看醫(yī)生。

  與孩子面對(duì)面地對(duì)話,如果他發(fā)出聲音,你可以通過模仿他的聲音來鼓勵(lì)他。

  每天給孩子講故事,對(duì)他來說,爸媽的聲音就是“中國好聲音”。用不了多久,他將會(huì)樂意自己“看”繪本。如果你想說外語,也可以。

  大腦開發(fā)提升智力的關(guān)鍵期

  寶寶在出生后的0~2歲大腦發(fā)育最完全,最快,所以在這個(gè)時(shí)間段對(duì)寶寶進(jìn)行大腦開發(fā),可以使寶寶的大腦得到最完全的開發(fā),那么怎樣才能讓寶寶的大腦得到最大的開發(fā)呢?

  孩子的大腦出生時(shí)腦重量為350-400克,6個(gè)月時(shí)為出生時(shí)的2倍,2歲末為出生時(shí)的3倍(已達(dá)成人的85%),3歲嬰兒的腦重已接近成人腦重水平。最近,美國科學(xué)家利用掃描觀察到孩子出生后,隨著視覺、聽覺、觸覺等的信號(hào)刺激,腦神經(jīng)細(xì)胞之間迅速建立了廣泛的聯(lián)系。

  腦的神經(jīng)細(xì)胞粗看起來像一株裸露的小樹,隨著神經(jīng)細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,神經(jīng)細(xì)胞逐漸被髓鞘包裹起來,從而確保了電流信號(hào)快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行傳送。觀察發(fā)現(xiàn),視覺可以說是大腦發(fā)育的起點(diǎn),在嬰兒生后幾分鐘內(nèi),當(dāng)媽媽緊緊注視著嬰兒的時(shí)候,嬰兒滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),一瞬間只朝著媽媽的臉寵,這時(shí)孩子視網(wǎng)膜上的一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞就與其大腦皮層的另一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞聯(lián)系起來,此時(shí)媽媽面部的影像已在嬰兒的大腦中留下持久的記憶。聽覺也是如此。3個(gè)月時(shí),嬰兒視覺皮層的細(xì)胞聯(lián)系達(dá)到最高峰。

  2歲內(nèi),大腦的每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞都與大約一萬個(gè)其他細(xì)胞相連,每秒鐘能向相鄰的細(xì)胞發(fā)送一百個(gè)以上的信息。

  科學(xué)家們用貓和鼠做實(shí)驗(yàn)證明,如果出生后把它們立即放入一個(gè)極單調(diào)的環(huán)境中,它們的大腦皮層就會(huì)萎縮,腦重量減輕,神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系也明顯減少。研究發(fā)現(xiàn),被嚴(yán)重忽視的孩子,其腦部掃描圖中負(fù)責(zé)情感依附的大腦區(qū)域根本沒有得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)育。

  寶寶的智力雖然受遺傳影響,但2歲前的開發(fā)還是有效的。3歲以后,大腦停止發(fā)育,雖然這并不意味著大腦發(fā)育的過程完全停止。但此時(shí)大腦本身的復(fù)雜性與豐富性已基本定型,智力也就不太可能提高。

  平時(shí)一些自然而又簡單的動(dòng)作,如摟抱或輕拍、對(duì)視和對(duì)話,都會(huì)刺激孩子的成長,玩藏貓貓這類簡單的游戲則可引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)面溝通。聰明的父母對(duì)孩子大腦早期開發(fā)十分關(guān)注,他們善用孩子天生的好奇心,開動(dòng)他們天生的學(xué)習(xí)機(jī)器。早期教育的精髓并非是灌輸各種知識(shí),而是聆聽、指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界,包括學(xué)習(xí)和媽媽說再見,和別人友好相處,勇敢地探索周圍環(huán)境,所有這些支持性關(guān)愛與護(hù)理都能使人類大腦的結(jié)構(gòu)得到健康發(fā)展。


看過“怎樣開發(fā)嬰幼兒的大腦智力”的人還看了:

1.新生兒大腦智力檢查有哪些

2.如何開發(fā)寶寶左右腦

3.聰明寶寶需要腦力開發(fā)

4.小孩大腦怎么開發(fā)聰明

5.怎樣簡單開發(fā)嬰兒的右腦

6.腦力開發(fā)

3753649