重視寶寶的早期教育已成為世人的共識，幼兒是大腦迅速發(fā)育的關鍵時期，那么如何開啟寶寶的智力潛能呢?下面就讓學習啦小編告訴你如何開啟寶寶的智力潛能，一起來看看吧!

　　開啟寶寶智力潛能的方法

　　1.讓孩子多與同齡伙伴交往 許多研究指出，嬰幼兒在與同伴交往中表現(xiàn)出更多的、明顯的積極情感模式，積極言語、表情、動作明顯增多，情緒更活潑、愉悅。 現(xiàn)在的獨生子女普遍感到孤獨，父母可以通過帶孩子探親訪友、鼓勵左右鄰舍的孩子串門等方式，給孩子創(chuàng)造結交同齡伙伴的機會。

　　2.給孩子充足的游戲時間 如果說在嬰幼兒出生的第一年里，滿足孩子的生理需要顯得舉足輕重的話，那么，對于兩三歲的孩子來說，滿足其心理的、精神的需要則顯得更加重要。愛玩是孩子的天性，游戲是童年期最主要的心理需要之一。游戲不僅僅是好玩，它也是嬰幼兒理解世界、適應環(huán)境的重要方式。 對于嬰幼兒來說，游戲是一種學習，而且是一種更重要更適宜的學習。嬰幼兒在游戲中，腦和全身各個器官都處于活動狀態(tài)，這是一個在大腦統(tǒng)一指揮下的身體協(xié)調活動，有利于嬰幼兒動作的協(xié)調發(fā)展。而各種各樣知識技能的強化訓練，擠占孩子的游戲時間，對兒童身心健康所造成的危害是嚴重的。許多研究表明，過度的學習，缺少游戲的時間和空間是造成兒童“感覺統(tǒng)合失調”和將來厭學等的重要原因之一。

　　3.用愉快的情緒感染孩子 父母的情緒會影響孩子。因此，父母切忌將自己在婚姻、工作或社交上的挫折遷怒于孩子。一些初為人母者在嬰兒出生后無法適應新的變化，她們往往感到非常疲倦，睡眠不足，精神抑郁。不過，只要父母秉持著愛心與耐心，就可為孩子營造出溫馨、快樂的家庭氛圍。

　　4.共同參與孩子的養(yǎng)育 傳統(tǒng)的育兒觀念中，0歲～3歲嬰幼兒的養(yǎng)育常常是母親的事情，父親的作用可有可無。近年來兒童心理學的研究表明，嬰幼兒與父親的交往，對其良好的個性品質的養(yǎng)成具有非常重要的、不可替代的作用，父親共同參與養(yǎng)育的嬰兒更加聰明、機靈、好奇、愉快。 父親的參與是嬰幼兒積極情感滿足的重要源泉。對父親與嬰幼兒交往的觀察研究發(fā)現(xiàn)，父親更多地與嬰幼兒玩興奮、刺激、變化多樣的游戲，常常逗得孩子“咯咯”大笑，使嬰幼兒感到更大的快樂和滿足，更加活潑、開朗。

　　開發(fā)寶寶智力的方法

　　1. 保證營養(yǎng)，也就是注意食物的配方。小寶寶從出生起大腦就開始不斷地需要吸收各種幫助大腦發(fā)育發(fā)展的營養(yǎng)元素，ARA和DHA成分對腦部和視覺發(fā)育非常重要。

　　2. 多進行益智游戲，用游戲和玩具，通過科學的訓練和學習方法，向寶寶輸送精神營養(yǎng),最大限度地開發(fā)孩子的腦部潛能，升級孩子的智力。

　　3. 媽媽和寶寶的積極交流，專家告訴我們，在寶寶玩游戲的同時，媽媽的參與很重要，因為媽媽的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到游戲當中，將精神營養(yǎng)和物質營養(yǎng)有機地聯(lián)系起來，給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。

　　許多媽媽想讓自己的寶寶更聰明，于是就刻意發(fā)展寶寶到底左腦，比方說自小就給寶寶聽音樂，講故事，這樣雖然也有一定作用，不過這樣可能會導致寶寶的左右腦發(fā)展不均衡。

　　可見現(xiàn)在的孩子是否全面發(fā)展，光靠會多少知識，會背誦多少唐詩這已經(jīng)顯然不是最優(yōu)的教育方案了，這也無法滿足競爭的需要了，開發(fā)右腦的潛能，讓寶寶更勝一籌才是更明智之舉。

　　開發(fā)寶寶智力的小游戲

　　動作發(fā)育

　　伸展運動

　　寶貝在子宮里蜷縮了好幾個月，出來后拳打腳踢地忙個不停。媽媽可以溫柔地移動寶寶的手臂、輕輕彎曲肘部，肌肉和關節(jié)位置改變的感覺對于提高身體意識有幫助。當然，如果寶寶感到不舒服或者哭鬧，立刻停止就好啦。

　　像下面圖里做蹬自行車的動作，也可以鍛煉寶寶腿部肌肉，還能幫助肚子排氣，緩解腹脹。

　　練習趴

　　足月的小朋友從出生后一個星期就可以趴著了，剛開始練習以2到3分鐘為宜，每天4次左右。

　　趴的動作可以促進頸部和肩部肌肉張力的發(fā)育，為他們以后翻身、坐、走等各項能力打下基礎。

　　精細動作發(fā)育

　　小寶寶從出生開始就具有抓握能力，媽媽的手指其實就是抓握動作練習的好道具。

　　讓寶寶的雙手不斷地抓握、抽出再抓握，反復地練習即可，次數(shù)根據(jù)寶寶的狀態(tài)來定。

　　我給喆同學買過下圖這個多功能的玩具，小的時候拆單用來練習抓握，上面的小突起還可以用于觸覺鍛煉，晃動的時候會發(fā)出撞擊聲引導聽覺跟蹤，2個多月的時候掛起來用于刺激視覺發(fā)育，口欲期還可以用來當牙膠，再大些了串聯(lián)游戲，鍛煉手部靈活度和力量。

　　嬰兒時期玩得最久的玩具就是它了。

　　觸覺發(fā)育

　　嬰兒的皮膚有“暴露的大腦”之稱，撫摸嬰兒的皮膚會促進腦細胞的發(fā)育，這也是撫觸的好處，這個算是被動觸覺吧，由媽媽來執(zhí)行。

　　對于寶寶來說，讓他們觸摸不同材質的東西，可以增強觸覺的敏銳性，提高大腦的辨析能力。

　　用手和小腳丫來感覺不同質地的東西，堅硬而涼涼的金屬。

　　盆里可以裝水，讓他們用小腳丫感受濕漉漉的感覺。

　　做一個專門的觸覺袋，里面裝上塑料紙、米等物品，每天讓寶寶進行三四次的觸覺體驗，熟悉并把這種感官體驗與大腦建立連接。

　　推薦一款觸覺球給大家，當時是聽朋友說用來給剖腹產(chǎn)寶寶用的，我也跟風買了一個，可以用來給寶寶全身按摩，促進觸覺發(fā)育。

　　視覺發(fā)育

　　研究表明，新生兒的視網(wǎng)膜并沒有完全發(fā)育，簡單的、高對比度的黑白圖像是幫助他們提高視力的一種很好的方式。

　　黑白卡

　　可以黑白打印或買成品的黑白卡來給寶寶看，對新圖形嬰兒會注視7~13秒。如果注視得時間縮短到三四秒，就可以換下一張了。

　　也可以把卡片貼起來，定時讓寶寶看，卡片要放在離孩子20-30厘米以內他們才能看見。

　　面對面

　　新生兒會對媽媽的臉表現(xiàn)出特殊的偏愛，與陌生人相比，他們更經(jīng)常看媽媽的臉，看得時間也更長。在新生兒視覺觀察范圍內，即20-30厘米處與寶寶互動，面部作出各種表情，寶寶們會很喜歡的。

　　聽覺發(fā)育

　　胎教音樂

　　新生兒能夠識別他們在子宮里聽到的音樂?？梢园阎奥犨^的胎教音樂柔緩地放出來，沒有進行胎教的寶寶可以選一些音樂，看寶寶聽哪種最為放松。

　　熟悉的音樂可以激發(fā)寶寶的心靈，舒緩情緒。

　　自制鈴鐺襪子

　　可以自制個鈴鐺襪子，在襪子上縫上鈴鐺，新生兒踢腿、擺手的動作，可以把鈴鐺弄響，并探索聲音的來源。

　　其他生活中可以發(fā)出柔緩聲音的東西都可以當做寶貝聽覺訓練的道具，揉紙的聲音、拍手的聲音等等。

　　嗅覺

　　事實上，嬰兒出生后的一周左右，就能識別母親的氣味，通過在寶寶的鼻子下面引逗一些自然散發(fā)的氣味，如水果、食物等，來刺激寶寶的感官。

　　對于新生兒來說，感官和運動系統(tǒng)都是他們來到這個世界的全新體驗，但是兩者不能一起進行哦，只做單一的親子游戲即可，一次控制在2分鐘〜4分鐘即可。

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