如何開發(fā)半歲大寶寶的大腦
嬰幼兒期是大腦發(fā)育的重要時期,父母一定要抓住這個關(guān)鍵期來進行大腦開發(fā)才能夠?qū)殞毟欣?。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何開發(fā)半歲大寶寶的大腦,一起來看看吧!
開發(fā)半歲大寶寶大腦的方法
1)語言上的學(xué)習(xí):家長要抓住時機與寶寶進行對話互動,在孩子表現(xiàn)得愉快時,引導(dǎo)孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果寶寶模仿得清晰準確,應(yīng)該及時以笑語或親吻表示鼓勵。
2)行為上的專心:對嬰兒學(xué)習(xí)活動的時間要有意識、有計劃地逐漸延長,切忌學(xué)一下馬上去玩一下,玩不到一會兒,又學(xué)一點,然后又去玩。這樣會使嬰兒分心,不能專注地做好一件事。
3)練習(xí)運動獨坐:半歲的寶寶可以開始坐起來了。父母先幫助嬰兒靠著坐起,然后一點點地減少支撐點,最后撤去一切外力的支撐,使其學(xué)會獨自坐穩(wěn),并慢慢加長獨坐的時間。有時嬰兒自己歪倒,要讓他自己去努力翻動,必要時再幫扶寶寶坐起來。這能促使其養(yǎng)成一定的獨立性。
4)自信心的培養(yǎng):經(jīng)常在寶寶的周圍多放些不同的玩具,讓他自己選擇。在發(fā)現(xiàn)他最喜歡的玩具后,故意放得離寶寶遠一點的地方,逗引他自己爬動伸手去抓取。長此以往,孩子的自信心會一天天地建立起來。
5)擴大人際交往:父母要積極地用豐富的語調(diào)、口氣與孩子交流,逗孩子歡笑。除了父母之外,還要讓寶寶接觸其他親人和陌生人,這樣培養(yǎng)的孩子性格就會開朗陽光、包容坦蕩。
開發(fā)寶寶大腦的方法
帶孩子嘗試繞路走
有空的時候可以嘗試一下繞路而行,即使迷路也沒關(guān)系。
為了找到正確的路徑,你們會開動腦筋,而這種滿負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)對鍛煉大腦十分有益。
與孩子一起用左手刷牙
大多數(shù)人都習(xí)慣用右手,右手運動是靠左腦支配的,因此人們平時對左腦使用得比較多。如果有意識地讓左手做一些事情,那么對腦來說是一種新的刺激,而且利于開發(fā)你們的右腦。
喝酸奶
益生菌不但對腸胃好,而且還有助于控制焦慮情緒,使大腦在情感和記憶處理上都表現(xiàn)出更強的能力。
督促孩子快步走
運動神經(jīng)中樞在腦的前額葉,運動命令就是從這里下達的。每天進行20分鐘的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產(chǎn)生有益的活性物質(zhì)。
研究表明,經(jīng)常運動可以降低患癡呆癥的幾率。
培養(yǎng)管理時間能力
科學(xué)家在上世紀80年代末發(fā)明了一種時間管理方式:用簡單的廚房定時器給工作設(shè)定25分鐘的時限,時間一到就休息幾分鐘,這會讓你的頭腦更為敏捷。
給孩子制造快樂
孩子之所以能感受到喜悅和愉快,是因為腦內(nèi)分泌了一種名叫多巴胺的物質(zhì),這種物質(zhì)還能增進神經(jīng)腦細胞的發(fā)育、擴展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。當孩子一想起這些令人愉快的目標,Ta的大腦就會分泌多巴胺,也能更高效地完成工作。
開發(fā)寶寶大腦的相似性思維訓(xùn)練
相似性思維能力是可以通過訓(xùn)練不斷提高的,它主要包括發(fā)現(xiàn)事物之間的相似性、發(fā)現(xiàn)事物之間的差別、發(fā)現(xiàn)事物相似的原因、發(fā)現(xiàn)事物相似的結(jié)果、發(fā)現(xiàn)事物相似的規(guī)律,等等,所以相似性思維訓(xùn)練也主要是針對這些方面訓(xùn)練來提高思維能力的。
具體方式:
1. 尋找事物間的相似,例如:
無花果葉和仙人掌。
鯨魚和鯉魚。
人和猴子,人和黑猩猩。
2. 尋找事物間的差異,例如:
仔細觀察同一棵樹上的兩片樹葉,看看有什么不同。
仔細看看你和爸爸、媽媽的照片,有什么不同。
對著鏡子,仔細看看你的左眼和右眼,有什么不同。
3. 對相似的事物進行分類,例如:
彩筆、鉛筆、記號筆、抹布、掃帚、本、圖畫書。
鯨魚、鯽魚、金魚、海獅、海象、海馬、海豹。
大猩猩、猴子、長臂猿
4. 從相似的事物中找出關(guān)系,例如
人和猩猩;貓和老虎;熊和熊貓。
5. 從事物的相似性推測事物的性質(zhì)
紅色的長方形和紅色的圓球;藍色的圓球和紅色的圓球。
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