畫畫好的孩子智力高嗎
畫畫好的孩子智力高嗎
我們常用繪畫來開啟孩子的智力，那么畫畫好的孩子智力高嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的畫畫好的孩子是否智力高相關(guān)資料，一起來看看吧!
畫畫好的孩子智力高嗎
愛畫畫的孩子注意力好
一幅畫要想畫好，需要專心致志全心投入，很多愛畫畫的孩子都超有定力，性格沉靜專注，這樣的特性在步入小學(xué)后，在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)就是：課堂上聽講不會(huì)分心，坐得住不會(huì)思想開小差，寫作業(yè)不會(huì)東張望，作業(yè)完成的效率很高，答卷子能夠靜得下來心，仔細(xì)認(rèn)真。這樣的孩子學(xué)習(xí)成績自然不會(huì)差啦!
愛畫畫的孩子觀察力強(qiáng)
要想下筆有畫，肯定得懂得觀察細(xì)節(jié)，抓住特征。所以畫畫好的孩子都有一雙敏銳的眼睛，善于抓住重點(diǎn)，也能捕捉細(xì)節(jié)。這種特點(diǎn)在學(xué)習(xí)上也很重要，在課堂上，學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也能夠?qū)τ诶蠋煹闹v課迅速抓住重點(diǎn)，同時(shí)不忘細(xì)節(jié)，對(duì)于新知識(shí)掌握得快，吸收運(yùn)用也更得心應(yīng)手。
愛畫畫的孩子愛動(dòng)腦
也許你會(huì)覺得孩子畫畫不就是亂涂亂畫嘛，可你自己拿筆試試，如果腦中空蕩蕩，你什么也畫不出來，所以，任何一個(gè)涂鴉其實(shí)在孩子心中都有原型，有的是想好再落筆，有時(shí)是邊畫邊構(gòu)思，在畫畫的同時(shí)孩子的大腦在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，將構(gòu)思轉(zhuǎn)化成圖形。因而畫畫鍛煉的其實(shí)是孩子的腦力。愛動(dòng)腦筋的孩子才能畫出與眾不同的精彩畫作。而這樣愛動(dòng)腦筋愛琢磨的孩子在學(xué)習(xí)上成績自然不會(huì)差。不但成績不差，而且都學(xué)有余力，還能動(dòng)腦筋去搗鼓一些很有意思的事情。
愛畫畫的孩子理解力強(qiáng)
愛畫畫的孩子讀圖能力強(qiáng)，理解力也很強(qiáng)。做過小學(xué)生看圖說話練習(xí)的都知道，首先孩子得看得懂，才能說的出來。愛畫畫的孩子能夠通過繪畫表現(xiàn)自己的想法，也就更能理解別人。而理解能力強(qiáng)的孩子，思維發(fā)散，不鉆牛角尖，無論對(duì)于課本的認(rèn)讀，老師的講課，課后的閱讀，都會(huì)更輕松的掌握。
愛畫畫的孩子更細(xì)致
愛畫畫的孩子往往能夠注意細(xì)節(jié)，不會(huì)粗心大意。其實(shí)小學(xué)低年級(jí)的很多題目并不難，孩子考試成績差，十有八九是因?yàn)榇中拇笠?，看漏看錯(cuò)，寫漏寫錯(cuò)造成的。而愛畫畫的孩子在一次次的繪畫中早已練就了注重細(xì)節(jié)的意識(shí)和敏銳的雙眼，在考試中因?yàn)榇中亩Х值那闆r就相對(duì)減少了。
愛畫畫的孩子想象力更豐富
這點(diǎn)就不需要多解釋了，大家都懂的，孩子的隨意涂畫，就是在想象力的海洋中翱翔。而想象力豐富的孩子到了小學(xué)高年級(jí)寫作文，就展現(xiàn)了巨大的實(shí)力。想象力，創(chuàng)造力強(qiáng)的孩子不會(huì)安于模仿范文，必定想法設(shè)法讓自己的文章看起來不枯燥——就像畫畫一樣絢爛多彩生動(dòng)有趣。
當(dāng)孩子還小的時(shí)候，給他一張紙，一只筆，帶他去看藝術(shù)展，也許你家里將來會(huì)多一位畫家，一位政治家，還可能是科學(xué)家。
孩子繪畫水平如何決定智商
英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院醫(yī)學(xué)研究委員會(huì)發(fā)表在《心理科學(xué)期刊》上的新研究指出：簡單的繪畫測試就能預(yù)測兒童今后的智商水平。
研究人員選取了7700多對(duì)4歲左右的雙胞胎，要求他們繪制另一個(gè)孩子的畫像。根據(jù)畫像的詳細(xì)程度，給出0~12分的評(píng)分。若繪畫中包括面部特征(如眼睛和鼻子)，或身體其他部位(如頭發(fā)、臂部和腿部)，會(huì)得到額外加分。除繪畫測試，孩子們還接受了語言性和非語言性智商測試。10年后，當(dāng)這些孩子14歲時(shí)，研究人員要求他們參加了另一項(xiàng)新的智商測驗(yàn)。研究結(jié)果顯示：4歲時(shí)參加繪畫測試得分高的孩子，在14歲時(shí)智商水平更高。研究者認(rèn)為：除繪畫水平外，其他一些因素也會(huì)影響到兒童的智商，其中包括遺傳和環(huán)境因素。
影響孩子智力發(fā)育的因素
隨著科技的發(fā)展，電腦走進(jìn)了千家萬戶，有了電腦，我們可以在最短的時(shí)間內(nèi)得到需要的信息，有了電腦，我們可以足不出戶，購買我們需要的物品。孩子也離不開電腦，如果孩子在很小的時(shí)候，就接觸電腦，電腦會(huì)影響孩子智力的發(fā)育。
隨著生活水平的提高，我們都希望自己的孩子能夠吃好，穿好，生活過得快快樂樂，但是如果孩子長期吃得過飽，也會(huì)影響智力的發(fā)育，因?yàn)楹⒆映缘锰柡?，?huì)造成頭部的血液流到胃部，長期這樣，會(huì)影響孩子智力的發(fā)育。
隨著天氣的漸漸變冷，我們都蓋上了被子，我們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候，就要注意孩子的生活習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)孩子用被子蒙著頭睡覺的習(xí)慣，要及時(shí)給孩子更正，因?yàn)楸蛔又械目諝夂軠啙?，我們?nèi)梭w需要不斷地呼出二氧化碳，吸進(jìn)氧氣，如果我們的大腦得不到新鮮的氧氣，長期下去，對(duì)智力的發(fā)育造成一定的影響。
有些孩子由于一些原因，在早上不喜歡吃早餐，通常會(huì)等到中午的時(shí)候，把早餐和午餐一起食用。這樣做也會(huì)影響智力的發(fā)育，因?yàn)樵谝惶熘校绮头浅Ｖ匾?，前一天晚上進(jìn)食的食物在第二天的早上已經(jīng)被消耗，如果早餐不及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)，會(huì)影響腦細(xì)胞的發(fā)育。
有些孩子通常會(huì)玩電腦到深夜，這樣也會(huì)影響大腦的發(fā)育，因?yàn)槿绻⒆拥貌坏匠渥愕乃?，腦細(xì)胞不能進(jìn)行充分的休息，會(huì)造成孩子出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，還會(huì)影響孩子的記憶力。對(duì)孩子的智力發(fā)育造成不利的影響。
另外，在我們的生活環(huán)境中，有霧霾和其他的空氣污染也會(huì)影響孩子的智力發(fā)育，因?yàn)闊o論是霧霾還是其他的空氣污染，都會(huì)造成孩子不能吸入充足的新鮮空氣，對(duì)孩子大腦細(xì)胞的新陳代謝造成影響，不利于孩子的智力發(fā)育。
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