高熱驚厥對(duì)孩子智力有影響嗎
高熱驚厥對(duì)孩子智力有影響嗎
大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，驚厥既能引起暫時(shí)性腦功能障礙，又可能造成不可逆的腦病變。那高熱驚厥對(duì)孩子智力有影響嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹烁邿狍@厥是否對(duì)孩子智力有影響的資料，一起來看看吧!
高熱驚厥對(duì)孩子智力有影響嗎
雖然高熱厥的患兒中多數(shù)預(yù)后是好的，但孩子發(fā)生高熱厥后，父母最擔(dān)心的就是他們的智力發(fā)育是否會(huì)受影響。
各國(guó)學(xué)者對(duì)高熱厥是否會(huì)引起智力低下和行為異常，尚沒有統(tǒng)一看法。有的學(xué)者認(rèn)為引起神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥的發(fā)病率比較高，主要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的厥發(fā)作可引起不可逆的腦細(xì)胞損傷;而有的學(xué)者認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)的后遺癥不是高熱厥的結(jié)果，而是孩子在發(fā)病前就有腦發(fā)育障礙。
出現(xiàn)這種分歧的主要原因是大家選用的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。在我國(guó)一些學(xué)者對(duì)高熱厥的孩子跟蹤5年的研究證明，高熱厥引起智力發(fā)育落后者大約占13%。智力低下表現(xiàn)為精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，對(duì)周圍環(huán)境適應(yīng)能力差，語(yǔ)言發(fā)育落后等。有的孩子則表現(xiàn)為計(jì)算能力差，出現(xiàn)明顯的學(xué)習(xí)困難。有的孩子有明顯的行為異常，主要表現(xiàn)為過渡興奮，躁動(dòng)不安，注意力不集中，破壞性大，自制能力差，成為多動(dòng)癥的原因之一。這些后遺癥主要與高熱
厥發(fā)生的次數(shù)、頻率、厥時(shí)間長(zhǎng)短等因素有關(guān)?？傊?，高熱厥的病程經(jīng)過大多數(shù)是良好的，但具體到每一個(gè)孩子是否可出現(xiàn)智力發(fā)育、行為、學(xué)習(xí)能力的問題，就要區(qū)別對(duì)待了。作為一個(gè)高熱厥患兒的家長(zhǎng)，首先要作到的就是不但要密切注意觀察孩子的體溫，最大程度的減少高熱厥的發(fā)生，而且一定要在小兒科神經(jīng)科醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防和治療。
引起驚厥持續(xù)的病因
癲癇; 高熱驚厥; 感染：包括各種熱性病和顱內(nèi)感染等; 缺氧性疾?。喊ㄖ舷?，呼吸、循環(huán)系統(tǒng)疾病，一氧化碳中毒等; 代謝紊亂：包括水中毒，高鈉血癥，低血糖，低血鈣，低血鎂，堿中毒、抗利尿激素分泌失調(diào)、遺傳代謝缺陷病等; 腦部疾?。喊X部腫瘤、畸形、外傷等; 中毒：包括藥物中毒、食物中毒、重金屬中毒、農(nóng)藥中毒等。
怎樣預(yù)防高熱驚厥的發(fā)生
及時(shí)退燒是防止高熱驚厥出現(xiàn)或反復(fù)發(fā)生的制勝法寶。
當(dāng)寶寶體溫超過38.5 時(shí)，媽媽就要及時(shí)為寶寶采取降溫措施，尤其是曾發(fā)生過高熱驚厥的寶寶。
物理方法降溫：可以用20 左右的涼水毛巾濕敷寶寶的頭部。此外，買些冰墊放在冰箱最冷的地方，一發(fā)熱就敷在頭上或其他大動(dòng)脈的地方，如脖子下、大腿根等地方。同時(shí)，高熱不退時(shí)還可以洗溫水澡，全身用溫水擦拭，促進(jìn)外周血管擴(kuò)張，利于熱量散出。
藥物退熱：家中應(yīng)常備寶寶退熱藥，如美林、泰諾等。當(dāng)物理降溫法沒有效果時(shí)，要及時(shí)用藥物降溫。也可以二者同時(shí)進(jìn)行。另外，服藥后還應(yīng)多喝溫水，以利出汗排熱。
如果在家中不能退熱，要及時(shí)去醫(yī)院。
溫馨提示：
1。平時(shí)要預(yù)防感冒。天氣變化時(shí)，適時(shí)添減衣服，避免受涼;盡量不要到公共場(chǎng)所、流動(dòng)人口較多的地方去，如超市、車站、電影院等，以免被傳染上感冒;如家中大人感冒，需戴口罩，盡可能與寶寶少接觸;每天開窗通風(fēng)，保持家中空氣流通。
2。提高寶寶免疫力。營(yíng)養(yǎng)均衡、經(jīng)常戶外活動(dòng)以增強(qiáng)體質(zhì)、提高寶寶抵抗力。
3。寶寶退熱后，要觀察體溫、出汗情況。若汗出熱退，則病情好轉(zhuǎn)，及時(shí)為寶寶擦干身體，更換衣服及被褥，以防受涼。
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