智力障礙治療

　　智障兒童又稱智力缺陷，一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認(rèn)識活動(dòng)的持續(xù)障礙以及整個(gè)心理活動(dòng)的障礙。那么就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的智力障礙治療，希望對大家有幫助。

　　智力障礙治療

　　1、對癥治療。精神發(fā)育遲緩患孩有時(shí)可有多動(dòng)癥狀，可按多動(dòng)癥治療。兒童弱智要怎么治療?市面上的“補(bǔ)腦藥”對提高智力是否有效不能肯定，但一般無嚴(yán)重副作用，故可試服。隨著患兒年齡增長智力亦可有所提高，這不一定是藥物的療效。

　　2、藥物治療。對少數(shù)病因明確而又有有效的治療方法者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行病因治療。安全系數(shù)較高的益智藥物：γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、腦安泰、腦氨肽、神經(jīng)生長因子、長春胺、環(huán)扁桃酯、腦復(fù)活、賴氨酸、核苷酸、一珍膠囊等。

　　3、康復(fù)訓(xùn)練。對中度患者可進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，目的是使病人能自理生活。兒童弱智要怎么治療?要加強(qiáng)語言訓(xùn)練。智力的核心是思維能力，而語言是思維的工具，因而促進(jìn)智力發(fā)展必須重視語言的培養(yǎng)訓(xùn)練。

　　4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。通過運(yùn)動(dòng)游戲來協(xié)調(diào)視覺、聽覺、觸覺、固有感覺、前庭覺，從而抑制異常感覺，增強(qiáng)機(jī)體平衡能力、協(xié)調(diào)能力等各種正常運(yùn)動(dòng)感覺，可以大大提高康復(fù)療效，達(dá)到事半功倍的效果。

　　5、治療功能訓(xùn)練。這種治療方法是通過促進(jìn)正常反射通路和運(yùn)動(dòng)，抑制異常反射通路和運(yùn)動(dòng)，從而恢復(fù)腦的正常反應(yīng)，以達(dá)到治愈的效果。

　　6、智障兒童治療很復(fù)雜，所以患者家人應(yīng)該選擇擁有專業(yè)診療醫(yī)師、高尖診療設(shè)備、診療環(huán)境優(yōu)雅的醫(yī)院就診，以保障腦癱兒童患者的治療效果，進(jìn)而擺脫這種疾病的困擾，避免更大的傷害。

　　弱智的原因

　　1、遺傳因素，染色體異常如先天愚型等占弱智兒童5%～10%。基因突變?nèi)缦忍煨源x異常病屬于此類。

　　2、產(chǎn)前損害包括宮內(nèi)感染、缺氧、理化因素如有害毒物、藥物、放射線、汞、鉛、吸煙、飲酒、吸毒、孕婦嚴(yán)重營養(yǎng)不良或孕婦患病。

　　要遵醫(yī)囑，聽從醫(yī)生的一些建議，按時(shí)吃藥，平時(shí)要好好休息，不要過于勞累，多吃些有營養(yǎng)的食物，但要少吃些肉類，多吃些蔬菜和瓜果，適當(dāng)參加一些體育鍛煉。建議你到當(dāng)?shù)卣?guī)的三甲醫(yī)院進(jìn)行檢查，大夫會根據(jù)你的具體情況對癥治療。

　　智障兒童的護(hù)理

　　1、首當(dāng)其沖的是應(yīng)該給孩子一個(gè)充滿愛、充滿陽光、歡樂的生活環(huán)境。

　　2、其次是耐心的言語交流：面對面的教孩子一些簡單的詞語(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等)，這樣讓孩子領(lǐng)悟到人際交往的樂趣所在。

　　3、制定符合孩子的健康營養(yǎng)的飲食結(jié)構(gòu)：多給孩子食用一些易于消化且富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物，例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

　　4、幫助孩子加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練，幫助孩子協(xié)調(diào)手腦的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

　　5、當(dāng)然除了以上幾條的弱智兒童如何護(hù)理方法，還要積極配合醫(yī)生制定的有效治療，方使患兒的病情得到穩(wěn)定和恢復(fù)，及早的康復(fù)起來。

　　6、要提高寶寶的智力水平，訓(xùn)練寶寶的感知覺是不可忽視的一環(huán)。新生兒已經(jīng)有了視覺、聽覺和觸覺反應(yīng)，家長可以通過讓寶寶觀察、注視，追蹤彩色、運(yùn)動(dòng)的物體來訓(xùn)練寶寶的視覺;通過讓寶寶尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽音樂，給寶寶讀故事等來訓(xùn)練寶寶的聽覺;通過和寶寶擁抱，用粗毛巾擦身體，讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓(xùn)練寶寶的觸覺。

　　7、有的智障兒感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區(qū)分顏色、聲音，家長可以多帶寶寶上動(dòng)物園或外出郊游，不斷地講述在動(dòng)物園中或野外看到的各種動(dòng)物的形狀、聲音、生活習(xí)慣，結(jié)合圖片向?qū)殞氈v述，反復(fù)的刺激可以加深寶寶對外界事物的了解。當(dāng)再次出現(xiàn)上述情景時(shí)，就會使他有反應(yīng)，增強(qiáng)識別的能力。

　　8、日常生活中，要注意訓(xùn)練寶寶的認(rèn)知能力。教寶寶認(rèn)識日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教寶寶一些常識，例如一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，教寶寶認(rèn)識時(shí)間、認(rèn)路和乘車，等等。