曼陀羅思考法

　　以下是小編收集整理的《曼陀羅思考法》全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，如果您喜歡小編的推薦，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)啦。學(xué)習(xí)啦，給你不一樣的人生。

　　(1)它能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng)意，能立即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)與工作效率。

　　(2)它能掌握人際關(guān)系情況，能作為計(jì)劃表，幫助人們走完豐富的一生。

　　就其形態(tài)來(lái)看，曼陀羅生活筆記共分九個(gè)區(qū)域，形成能誘發(fā)潛能的“魔術(shù)方塊”。與以往條列式筆記相比較，可得到更好的視覺(jué)效果。一般逐條記錄的筆記制作方法無(wú)法使人產(chǎn)生獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，因?yàn)樗枷胛ㄓ性谙蛩拿姘朔桨l(fā)展之時(shí)才可能產(chǎn)生創(chuàng)意，這種根據(jù)直線循規(guī)蹈矩的思考方式，稱(chēng)為“直線式思考”。反之，曼陀羅生活筆記能在任何一個(gè)區(qū)域(方格)內(nèi)寫(xiě)下任何事項(xiàng)，從四面八方針對(duì)主題做審視，乃是一種“視覺(jué)式思考”。

　　曼陀羅思考的六個(gè)路徑

　　這六個(gè)路徑其實(shí)就是英語(yǔ)當(dāng)中所提到的六個(gè)常用問(wèn)句 (5W1H)：What、Why、Who、Where、When、How。每一件事情或主題，如果都可以透過(guò)這六個(gè)路徑，其實(shí)也就可以得到一個(gè)完整的景觀了。在六個(gè)路徑與曼陀羅圖的搭配操作上，由于How本身就是一種詢問(wèn)過(guò)程，它是融合在5W當(dāng)中的，不管你在思考哪一個(gè)W，都可以把How的精神跟態(tài)度加進(jìn)來(lái)，也因此How并不出現(xiàn)在曼陀羅圖中。

　　基本曼陀羅圖

　　這五個(gè)W擺在九宮格的十字當(dāng)中，中心點(diǎn)擺的是Who，右邊是When，左邊是Where，下邊是Why，上邊是What。因此橫軸上是 Where→Who→When，是空間---人---時(shí)間的安排;縱軸是What→Who→Why，是一種問(wèn)的安排，問(wèn)做什么，問(wèn)主體，問(wèn)為什么這么做。

　　曼陀羅圖有“四面八方擴(kuò)展型”和“圍繞型”兩種使用方式。

　　“四面八方擴(kuò)展型”是一種沒(méi)有設(shè)限的模式，特別適合用來(lái)收集靈感進(jìn)行創(chuàng)意思考。只要使用者在九宮格的中間填上想要發(fā)揮的主題后，便會(huì)自然地想要把其他周?chē)陌藗€(gè)空格填滿，而這種填滿的過(guò)程也正式創(chuàng)意發(fā)揮的時(shí)候。如果點(diǎn)子不斷的時(shí)候，也可以把九宮格當(dāng)中周?chē)藗€(gè)格子的想法繼續(xù)向外擴(kuò)散，變成中心九宮格外圍的八個(gè)九宮格當(dāng)中的中心主題，然后再次運(yùn)用向四面八方擴(kuò)展的方式把空格再填滿。

　　另一種形式是“圍繞型”，圍繞型的運(yùn)用比較適合用來(lái)做為流程性質(zhì)的思考與安排，這是一種順時(shí)針的思考順序，在中心格上列出主題以后，便可以開(kāi)始以逆時(shí)針的方式安排行程。這樣的形式可以跟“四面八方擴(kuò)展型”搭配使用，亦即“圍繞型”中的任何一個(gè)空格也都可以被拿出來(lái)當(dāng)作“四面八方擴(kuò)展型”中的中心議題，然后再加以發(fā)揮。

　　注意事項(xiàng)

　　1.隨時(shí)隨處記下靈感。重要的事往往隱藏在理所當(dāng)然的事當(dāng)中。

　　2.句子盡可能簡(jiǎn)潔。不要記讓自己覺(jué)得事情已完結(jié)的句子。

　　3.直視自己完成的Memo，利用視覺(jué)思考引發(fā)潛能，并掌握問(wèn)題特征與重點(diǎn)。

　　4.將完成的80%Memo丟棄，是有效選擇并運(yùn)用資訊的秘訣。

　　技巧提示

　　1.靈感的產(chǎn)生不是閱讀，而是凝視。

　　2.注視與凝視是由右腦負(fù)責(zé)，非直線型思考的右腦，才會(huì)幫我們看出一些事。

　　3.活用右腦的潛能，就是曼陀羅圖觀想法。

　　4.必須集中注意力，觀察凝視某個(gè)中心主題，把其他枝微末節(jié)全部去掉，自然而然許多感覺(jué)就會(huì)泉涌而出，有了強(qiáng)烈的感覺(jué)，引起內(nèi)心的震撼，才會(huì)開(kāi)始去思考。