八年級上歷史的思維導圖
歷史思維導圖有助于學生掌握歷史發(fā)展階段的基本特征。下面小編精心整理了八年級上歷史的思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
八年級上歷史的思維導圖欣賞
八年級上冊歷史復習知識點
★第六課 洋務運動
1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。
2.時間：19世紀60年代到90年代，
3.代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于：地主階級洋務派)
4.目的：學習西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治
5.主張(口號)：師夷長技(前期：以自強為口號，后期：以求富為口號)。
6.洋務派的主要活動：
①前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)(安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等);
?、诤笃趧?chuàng)辦民用工業(yè)(李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);
?、刍I建三支海軍(南洋、北洋、福建);
?、芘d辦新式學堂(第一所新式學堂是京師同文館)。
7.性質：一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動
8.破產(chǎn)標志：甲午中日戰(zhàn)爭中，威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。
9.失敗原因：沒有觸動封建制度的根基。
10.評價：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
★第七課 戊戌變法(性質：資產(chǎn)階級維新派發(fā)起的資產(chǎn)階級改良運動)
1.背景：民族危機的加重(表現(xiàn)為：《馬關條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。
2.時間：十九世紀末的1898年(舊歷戊戌年)
3.代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等
4.主張：學習西方，實行君主立憲制，進行資產(chǎn)階級改良運動，以挽救民族危亡。
5.過程：公車上書(揭開維新變法序幕)、成立強學會(維新派政治團體形成標志)、頒布《定國是詔》(變法開始)、戊戌政變(變法失敗)。
6.失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒有實權的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級的軟弱性。
7.意義：在社會上起到了思想啟蒙作用，有利于資產(chǎn)階級思想文化傳播，具有愛國和進步作用。
8.啟示：說明資產(chǎn)階級君主立憲道路在中國是行不通的;改良道路在中國行不通。
★第八課 辛亥革命
1.背景：《辛丑條約》簽訂，民族危機進一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速
2.時間：1911年(舊歷辛亥年)
3.代表人物：孫中山等
4.主張：以三民主義(民族、民權、民主)為綱領，試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。
5.革命活動：1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨)，提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領——三民主義(孫中山領導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。
6.失敗標志：袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)
7.意義：辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了我國2000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了，它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。
8.啟示：辛亥革命的失敗，證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當時中國是行不通的。
★第九課 新文化運動
1.開始時間：1915年
2.代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。
3.兩面旗幟：“民主”和“科學”。
4.主要陣地：《新青年》。
5.主要內(nèi)容：前期：“四提倡、四反對”(提倡民主，反對獨裁專制;提倡科學，反對迷信盲從;提倡新道德，反對舊道德;提倡新文學，反對舊文學);后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)
6.對象：封建專制的尊孔復古思想。
7.性質：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
8.地位和作用：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。
★第十課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立
1.五四愛國運動：(1919年5月4日)
(1)背景：巴黎和會中國外交的失敗(也是導火線)。
(2)斗爭中心：北京(前期) 上海(后期)
(3)主力：學生 工人(6月初)
(4)領導人：陳獨秀、李大釗
(5)口號：“外爭主權、內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字……
(6)結果：取得初步的勝利，北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在和約上簽字。
(7)性質：五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
(8)意義：五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。是中國新民主主義革命的開始。(工人階級參加斗爭并起了巨大的作用。)
2.中共一大的召開
(1)時間：1921年7月
(2)地點：上海
(3)標志：中國共產(chǎn)黨的誕生
(4)主要內(nèi)容：通過了黨的綱領，確定黨的奮斗目標是：推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中心任務是：領導工人運動。選舉成立了以陳獨秀為書記的中央局。
(5)中共一大(中共誕生)的意義：中共的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
★第十一課 北伐戰(zhàn)爭
1.黃埔軍校的建立：
1924年創(chuàng)辦的黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。
2.北伐勝利進軍
(1)時間：1926年
(2)目的：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。
(3)對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
(4)主要戰(zhàn)場：湖南、湖北;
(5)主要戰(zhàn)役：汀泗橋、賀勝橋、武昌戰(zhàn)役;
(6)勝利進軍：在兩湖戰(zhàn)場消滅了吳佩孚主力;在江西消滅了孫傳芳的主力。不到半年，從珠江流域打到長江流域，1927年初，國民政府從廣州遷到武漢。
(7)國民革命失敗原因：蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派。標志著第一次國共合作破裂。
3.南京國民政府成立
1927年4月，蔣介石在南京成立“國民政府”。代表大地主大資產(chǎn)階級的利益，對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動。
★第十二課 星星之火 可以燎原
1.南昌起義
(1)時間：1927年8月1日
(2)領導人：周恩來、賀龍、朱德等人
(3)打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是創(chuàng)建人民軍隊的開始(八一建軍節(jié)的由來)
2.秋收起義
(1)時間：1927年9月
(2)地點：湘贛邊界
(3)領導人：毛澤東
(4)井岡山革命根據(jù)地的建立：秋收起義失敗后，毛澤東帶領起義隊伍轉向敵人力量較為薄弱的農(nóng)村，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。(找到了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的中國革命道路)
3.井岡山會師：1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達井岡山與毛澤東領導的工農(nóng)革命軍會師，建立中國工農(nóng)紅軍第四軍，由朱德任軍長，毛澤東任黨代表，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。
八年級歷史上冊試題
閱讀材料，回答問題。
材料一：“外爭主權、內(nèi)除國賊、取消“二十一條”、反對在對德‘和約’上簽字。”
材料二：黨的奮斗目標是：“推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”
(1)材料一的口號出自什么運動?這場運動的導火線是什么?
(2)材料一中的“國賊”指的是哪些人?(請試舉一例)
(3)材料二中的“黨”指的是什么黨?她的成立有何意義?
(4)材料一的那場_運動與材料中的黨的成立有何關系?
【考點】材料解析題;五四運動;中共一大;巴黎和會和凡爾賽體系;闡述見解題.
【分析】(1)本題考查五四運動及其導火線.
(2)本題考查賣國賊曹汝霖等.
(3)本題考查中國共產(chǎn)黨的成立及其意義.
(4)本題考查五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立之間的關系.
【解答】(1)據(jù)材料“外爭主權、內(nèi)除國賊、取消“二十一條”、反對在對德‘和約’上簽字”可知，材料一的口號出自五四運動，這場運動的導火線是巴黎和會上的外交失敗，五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動.
(2)材料一中的“國賊”指的是曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等.
(3)據(jù)材料“黨的奮斗目標是：‘推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義’”可知，材料二中的“黨”指的是中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了.
(4)五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，五四運動為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎，
故答案為：
(1)五四運動;巴黎和會上的外交失敗.
(2)曹汝霖.
(3)中國共產(chǎn)黨;中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了.
(4)五四運動為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎.
18.融入情境，探究問題。
在中國近代化的探索中，資產(chǎn)階級扛起了“政治民主化”的大旗，分別發(fā)動了改良運動和民主革命，但卻都以失敗而告終，并未完成反帝反封建的歷史任務。
(1)“改良運動”和“民主革命”是指中國近代史上的哪兩件大事?
(2)這兩場_運動的思想主張分別是什么?
(3)上述事件未能完成反帝反封建任務的共同原因有哪些?
(4)失敗的結果說明了什么?
【考點】戊戌變法;辛亥革命;歷史開放性問題.
【分析】(1)本題考查中國近代史上的“改良運動”和“民主革命”.
(2)本題考查戊戌變法和辛亥革命的思想主張.
(3)本題考查戊戌變法和辛亥革命未能完成反帝反封建任務的共同原因.
(4)本題考查戊戌變法和辛亥革命失敗的結果說明的道理.
【解答】(1)依據(jù)課本知識可知，戊戌變法，又稱維新變法，是指1898年6月至9月21日以康有為、梁啟超為主要領導人物的資產(chǎn)階級改良主義者通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運動.辛亥革命是指1911年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命.它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發(fā)生的.其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強.
(2)依據(jù)課本知識可知，戊戌變法是一次愛國救亡的_運動.在民族危機加劇的時刻維新派以變法圖強、救亡圖存為目標，進行廣泛的宣傳鼓動，希望通過改革，使中國走向獨立、民主和富強，從而擺脫帝國主義列強的侵略.辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命.這個革命最直接的結果是通過暴力方式，一舉推翻了統(tǒng)治中國兩千余年的封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級共和國，從此民主共和的觀念深入人心.
(3)依據(jù)課本知識可知，戊戌變法、辛亥革命都是資產(chǎn)階級領導的，都既有反帝反封建的革命要求，又有對帝國主義封建勢力的軟弱妥協(xié). 都沒能改變中國半殖民地半封建的社會性質，根本原因都在于資產(chǎn)階級本身的局限性和脫離廣大人民群眾.
(4)本題是主觀性問題，符合題意即可，依據(jù)上面分析內(nèi)容可知，資產(chǎn)階級領導的戊戌變法和辛亥革命都未能完成反帝反封建任務，所以說明在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級不能領導人民完成反帝反封建的民主革命任務.
故答案為：
(1)戊戌變法、辛亥革命.
(2)改良運動主張變法圖強;辛亥革命主張進行暴力革命，推翻滿清統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國.(三民主義)
(3)資產(chǎn)階級的局限性;沒有發(fā)動人民群眾;反動勢力強大.
(4)說明了在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級不能領導人民完成反帝反封建的民主革命任務.
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