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八年級的歷史的思維導圖

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  八年級上的歷史思維導圖有助于開發(fā)學生記憶、閱讀和思維能力。下面小編精心整理了八年級歷史知識思維導圖,供大家參考,希望你們喜歡!

  八年級歷史知識思維導圖欣賞

  八年級歷史(下)第1課復習提綱

  第1課 中國人民站起來了

  一、第一屆中國人民政治協(xié)商

  1.時間地點:1949年9月在北平舉行。

  2.主要任務:籌備建國,為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準備。

  3.內容:

 ?、偻ㄟ^了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》;(起臨時憲法作用)

 ?、谶x舉中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;

 ?、蹧Q定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北京為首都;

 ?、懿捎霉o年;

 ?、輿Q定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。

  注:中央人民政府委員會會議任命周恩來為政務院總理兼外交部長。

  二、開國大典:

  1.時間:1949年10月1日。

  2.新中國成立的意義:

 ?、?(國內意義)開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。

 ?、?(國際意義)壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

  3.如何理解“中國人民從此站起來了”?

  中華人民共和國的成立,中國從此擺脫了被壓迫、被奴役的命運,獲得了民族的獨立和人民的解放。人民從此政治上當家作主,經(jīng)濟上成為生產(chǎn)資料的主人,國家實力不斷增強,人民生活水平將不斷提高。

  三、西藏和平解放:

  1.時間:1951年

  2.西藏首席談判代表:阿沛·阿旺晉美

  3.意義:祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團結。

  八年級歷史上總復習知識點

  ★第三課 收復新疆

  1.阿古柏入侵新疆:

  (1)時間:19世紀60年代

  (2)支持者:英國、俄國

  2.左宗棠收復新疆:

  1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務。1876年,左宗棠采取“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的策略,收復了除伊犁以外(1871年俄國直接派兵侵占了伊犁地區(qū))的新疆。19世紀80年代初,中俄簽約,中國從俄國手里收回伊犁。為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省。

  ★第四課 甲午中日戰(zhàn)爭

  1.時間:1894年(舊歷甲午年)

  2.重要戰(zhàn)役:①黃海大戰(zhàn)(鄧世昌壯烈殉國)

 ?、谕Pl(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊全軍覆沒,標志著洋務運動的破產(chǎn))

  3.《馬關條約》的簽訂

  ①時間:1895年

 ?、诘攸c:日本馬關

 ?、酆炗喺撸豪铠櫿潞腿毡臼紫嘁撂俨┪?/p>

 ?、苤饕獌热荩呵逭钸|東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設工廠(影響中國民族工業(yè)的發(fā)展);增辟通商口岸等。

 ?、萦绊懀骸恶R關條約》大大加深了中國半殖地化程度。

  ★第五課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

  1.時間:1900年

  2.目的:為鎮(zhèn)壓中國的義和團運動,維護在華權益

  3.經(jīng)過:1900年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍在西摩爾率領下發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。8月中旬,八國聯(lián)軍攻占北京。(列強第二次洗劫、焚燒北京)

  4.結果:1901年,清政府被與列強迫簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》

 ?、佟缎脸髼l約》主要內容:A清政府賠償白銀4.5億兩(賠款最多的一次),以海關等稅收作擔保;B清政府保證嚴禁人民參加反帝活動(最能說明清政府已成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具);C清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;D劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。

  ②影響:給中國人民增加了新的沉重的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。

  中國是怎樣一步步地淪為半殖民地半封建社會的?

  答:開始淪為:鴉片戰(zhàn)爭———《南京條約》簽訂

  大大加深:甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關條約》簽訂

  完全淪為:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》簽訂

  列強通過發(fā)動戰(zhàn)爭,強迫清政府簽訂不平等條約,不斷擴大侵略特權,使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會,清朝政府成為他們統(tǒng)治中國的工具。

  ★第六課 洋務運動

  1.背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內外交困。

  2.時間:19世紀60年代到90年代,

  3.代表人物:奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于:地主階級洋務派)

  4.目的:學習西方先進技術,維護清朝統(tǒng)治

  5.主張(口號):師夷長技(前期:以自強為口號,后期:以求富為口號)。

  6.洋務派的主要活動:

  ①前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)(安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等);

 ?、诤笃趧?chuàng)辦民用工業(yè)(李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);

 ?、刍I建三支海軍(南洋、北洋、福建);

  ④興辦新式學堂(第一所新式學堂是京師同文館)。

  7.性質:一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動

  8.破產(chǎn)標志:甲午中日戰(zhàn)爭中,威海衛(wèi)戰(zhàn)役,北洋艦隊全軍覆沒。

  9.失敗原因:沒有觸動封建制度的根基。

  10.評價:它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。

  ★第七課 戊戌變法(性質:資產(chǎn)階級維新派發(fā)起的資產(chǎn)階級改良運動)

  1.背景:民族危機的加重(表現(xiàn)為:《馬關條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。

  2.時間:十九世紀末的1898年(舊歷戊戌年)

  3.代表人物:康有為、梁啟超、譚嗣同等

  4.主張:學習西方,實行君主立憲制,進行資產(chǎn)階級改良運動,以挽救民族危亡。

  5.過程:公車上書(揭開維新變法序幕)、成立強學會(維新派政治團體形成標志)、頒布《定國是詔》(變法開始)、戊戌政變(變法失敗)。

  6.失敗原因:一是脫離群眾,僅依靠沒有實權的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級的軟弱性。

  7.意義:在社會上起到了思想啟蒙作用,有利于資產(chǎn)階級思想文化傳播,具有愛國和進步作用。

  8.啟示:說明資產(chǎn)階級君主立憲道路在中國是行不通的;改良道路在中國行不通。

  ★第八課 辛亥革命

  1.背景:《辛丑條約》簽訂,民族危機進一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速

  2.時間:1911年(舊歷辛亥年)

  3.代表人物:孫中山等

  4.主張:以三民主義(民族、民權、民主)為綱領,試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。

  5.革命活動:1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨),提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領——三民主義(孫中山領導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。

  6.失敗標志:袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)

  7.意義:辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國2000多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了,它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。

  8.啟示:辛亥革命的失敗,證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當時中國是行不通的。


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