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如何畫出發(fā)掘創(chuàng)造力的思維導(dǎo)圖

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如何畫出發(fā)掘創(chuàng)造力的思維導(dǎo)圖

  思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于如何畫出發(fā)掘創(chuàng)造力的思維導(dǎo)圖,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  由于思維導(dǎo)圖能夠最大限度地挖掘大腦中的創(chuàng)造潛力,目前有很多企業(yè)和個人都在創(chuàng)造 和運(yùn)用開啟創(chuàng)造力的思維導(dǎo)圖,取得的效果也非常驚人。

  一個學(xué)習(xí)型公司的總裁說:“作為一個頭腦風(fēng)暴的工具,思維導(dǎo)圖讓我們感覺到創(chuàng)造力一 下子打開了,新點(diǎn)子層出不窮,真是思如泉涌,這種感覺以前從來沒有過,真是太棒了。”

  那好,從現(xiàn)在幵始,就讓我們也來創(chuàng)造開啟創(chuàng)造之門的思維導(dǎo)圖吧。

  在畫圖之前,讓我們先來作以下的測試,評判一下你的創(chuàng)造能力:

  在學(xué)校里,我喜歡試著對事情或問題作猜測,即使不一定都猜對也無所謂。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡仔細(xì)觀察我沒有看過的東西,以了解詳細(xì)的情形。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡聽變化多端和富有想象力的故事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  畫圖時我喜歡臨摹別人的作品。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡利用舊報紙、舊日歷及舊罐頭等廢物來做成各種好玩的東西

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  6 •我喜歡幻想一些我想知道或想做的事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  7.如果事情不能一次完成,我會繼續(xù)嘗試,直到成功為止。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  做功課時我喜歡參考各種不同的資料,以便得到多方面的了解。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡用相同的方法做事情,不喜歡去找其他新的方法。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡探究事情的真假。

  A •完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  •我喜歡做許多新鮮的事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我不喜歡交新朋友。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡想一些不會在我身上發(fā)生過的事情。

  A •完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡想象有一天能成為藝術(shù)家。音樂家或詩人。

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  我會因?yàn)橐恍┝钊伺d奮的念頭而忘記了其他的事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我寧愿生活在太空站,也不喜歡住在地球上。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我認(rèn)為所有的問題都有固定的答案。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡與眾不同的事情。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我常想要知道別人正在想什么。

  A.完全符合

  部分符合

  C.完全不合

  我喜歡故事或電視節(jié)目所描寫的事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡和朋友一起,和他們分享我的想法。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  如果一本故事書的最后一頁被撕掉了,我就自己編造一個故事,把結(jié)局補(bǔ)上去。 A •完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  我長大后,想做一些別人從沒想過的事情。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  嘗試新的游戲和活動,是一件有趣的事。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我不喜歡太多的規(guī)則限制。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡解決問題,即使沒有正確的答案也沒關(guān)系。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  有許多事情我都很想親自去嘗試。

  A •完全符合

  B.部分符合

  C.完壘不合

  我喜歡唱沒有人知道的新歌。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我不喜歡在班上同學(xué)面前發(fā)表意見。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  當(dāng)我讀小說或看電視時,我喜歡把自己想成故事中的人物。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C •完全不合

  我喜歡幻想200年前人類生活的情形。

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  我常想自己編一首新歌。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡翻箱倒柜,看看有些什么東西在里面。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C •完全不合

  畫圖時,我很喜歡改變各種東西的顏色和形狀。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C •完全不合

  我不敢確定我對事情的看法都是對的。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  對于一件事情先猜猜看,然后再看是不是猜對了,這種方法很有趣。

  A •完全符合

  B.部分符合

  C •完全不合

  玩猜謎之類的游戲很有趣,因?yàn)槲蚁胍澜Y(jié)果如何。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我對機(jī)器有興趣,也很想知道它里面是什么樣子,以及它是怎樣轉(zhuǎn)動的 A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡可以拆開來的玩具。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡想一些新點(diǎn)子,即使用不著也無所謂。

  'A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  一篇好的文章應(yīng)該包含許多不同的意見或觀點(diǎn)。

  A •完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  為將來可能發(fā)生的問題找答案,是一件令人興奮的事。

  A •完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡嘗試新的事情,目的只是為了想知道會有什么結(jié)果。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  玩游戲時,我通常是有興趣參加,而不在乎輸贏。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡想一些別人常常談過的事情。

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  當(dāng)我看到一張陌生人的照片時,我喜歡去猜測他是怎么樣一個人。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C.完全不合

  我喜歡翻閱書籍及雜志,但只想知道它的內(nèi)容是什么。

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  我不喜歡探尋事情發(fā)生的各種原因。

  A.完全符合

  B.部分符合

  C •完全不合

  我喜歡問一些別人沒有想到的問題。

  A.完全符合

  B •部分符合

  C.完全不合

  50.無論在家里或在學(xué)校,我總是喜歡做許多有趣的事。

  A.完壘符合

  B _部分符合

  C.完全不合

  該測驗(yàn)可以測試創(chuàng)造性的四種特征,即冒險性、好奇心、想象力、挑戰(zhàn)性。記分的方法 是“完全符合”記3分,“部分符合”記2分,“完全不合”記1分。

  其中“冒險性”包括 1、5、21、24、25、28、29、35、36、43、44等 11 題,滿分33分;

  “好奇心”包括 2、8、11、12、19、27、32、34、37、38、39、47、48、49 等 14題,滿 分42分;

  “想象力”包括6、13、14、16、20、22、23、30、31、32、40、45、46等 13題,滿分 39分;

  “挑戰(zhàn)性”包括 3、4、7、9、10、15、17、18、26、41、42、50 等 12題,滿分 36 分。

  在好奇性特征上得分高:表明受測者具有下列個性品質(zhì):富有追根究底的精神;主意多, 樂于接觸曖昧迷離的情境;肯深入思索事物的奧妙;能把握特殊的現(xiàn)象并觀察其結(jié)果。在好奇性特征上得分低,表明受測者不具備上述特征,影響受測者創(chuàng)造力的發(fā)展。

  在想象力特征上得分高:表明受測者具有下列特征:善于視覺化并建立心像;善于幻想 尚未發(fā)生過的事情;可進(jìn)行直覺地推測;能夠超越感官及現(xiàn)實(shí)的界限。低分者缺乏想象力,因而創(chuàng)造性不高。

  在挑戰(zhàn)性特征上得分高:表明受測者具有下列特征:善于尋找各種可能性;能夠了解事 情的可能性及現(xiàn)實(shí)間的差距;能夠從雜亂中理出秩序;愿意探究復(fù)雜的問題或主意。低分者在這方面表現(xiàn)出因循守舊的特點(diǎn),因而缺乏創(chuàng)造性。

  在冒險性特征上得分高:表明受測者具有下列特征:勇于面對失敗或批評;敢于猜測; 能在雜亂的情境下完成任務(wù);勇于為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。而低分者缺乏冒險性,因而創(chuàng)造性不足。

  通過這個測試,想來你對自己的創(chuàng)造力已經(jīng)有了一個比較準(zhǔn)確的估價。接下來,你就可 以根據(jù)自己的具體情況,畫一張發(fā)掘創(chuàng)造力的思維導(dǎo)圖了。

  為了用思維導(dǎo)圖證實(shí)我們具有非凡的創(chuàng)造力,現(xiàn)在讓我們做一個關(guān)于“水”的練習(xí),并 嘗試自己繪制一幅簡單的思維導(dǎo)圖。

  首先,我們在思維導(dǎo)圖上畫“水”的形象圖。分別有5條或更多的分支將從思維導(dǎo)圖的 中心發(fā)散出去,并且每條分支的“末梢”又有三條小的分支。

  接下來,運(yùn)用你的想象力,給那些分支加上關(guān)鍵詞和圖形。那么,圍繞“水”字就引發(fā) 出5個主要想法,這樣你第一次的創(chuàng)造成果就增加到了 5個。

  其次,你可以使用這5個新創(chuàng)造出來的想法,把它們中的每一個都另外擴(kuò)展出三個新的 想法,這樣就又增加了三倍,或者說增加了 300%。目卩,瞬間的工夫,你把你的一個想法擴(kuò) 展出15個新想法。

  如果現(xiàn)在讓你把最初擴(kuò)展出來的15個關(guān)鍵詞中的每一個再擴(kuò)展5個呢?你當(dāng)然可以!那 將會創(chuàng)造出75個新想法。

  如果接著擴(kuò)展下去呢,又將會有375個新想法……

  一直擴(kuò)展下去,可以持續(xù)多久呢?

  答案是永遠(yuǎn)!

  這就是思維導(dǎo)圖的神奇之處,同時也證明了我們每個人都有無限的創(chuàng)造力。因此,思維 導(dǎo)圖是發(fā)掘你無窮創(chuàng)造潛能的最好方法。

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