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關(guān)于思維導(dǎo)圖的思維過程

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  思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖的思維過程,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  明確問題,安放主題

  將問題的答案濃縮成一個(gè)詞,寫在紙的中央,再畫一個(gè)圈給圈上。如“為什么城市的人們?cè)絹碓蕉嗟剡w往郊區(qū)?”,如果你答案的核心是污染,那么就將“Pollution”一詞寫在紙中央,并且圈上。

  想好要點(diǎn),畫出分支

  從紙中央的圈開始向四周引出數(shù)條短線(線的數(shù)量取決于你要點(diǎn)的多少),每條線的未端畫一個(gè)圓圈(最好稍小于中間的大圈),并在里面寫下要點(diǎn)。如你認(rèn)為造成城市環(huán)境污染的要點(diǎn)有四個(gè)(工業(yè)生產(chǎn)、生活垃圾、汽車尾氣排放、人的環(huán)保意識(shí)差),那么就在這四個(gè)小圈內(nèi)分別寫下Industry, Trash, Car, People.在尋找要點(diǎn)這一環(huán)節(jié)中,頭腦風(fēng)暴法將起到重要的作用。

  選擇理據(jù),標(biāo)明節(jié)點(diǎn)

  在這一環(huán)節(jié),你面臨著一個(gè)取舍問題,也就是說你要寫多少篇幅的文字。如果篇幅大,你就要把這些要點(diǎn)按上一步驟的做法,再細(xì)分出若干個(gè)分支來;如果篇幅小,就可以開始選擇事實(shí)來支撐這些要點(diǎn)。具體操作是,從每個(gè)小圈向外引出一個(gè)方框(也可以按事實(shí)的數(shù)量分解出相應(yīng)的小圈來),將你所想到的事實(shí)證據(jù)依次排列在框內(nèi)。如以Industry為例,其下的方框內(nèi)可以列出 Coal burning, Water pollution, House building……。

  修改草圖,枝繁葉茂。

  一幅完美的思維導(dǎo)圖看上去應(yīng)當(dāng)是一棵俯視的大樹,中間是樹干,第二層是樹枝,第三層是樹杈,最外層是樹葉。在完成了基本的勾勒之后,應(yīng)到對(duì)樹的枝杈進(jìn)行適度的修剪。修剪的原則有以下幾條:

  1)盡量以詞或詞組而非句子來表達(dá)要點(diǎn)及理據(jù);

  2)以簡(jiǎn)潔、清澈為原則,可以用漢字、符號(hào),甚至圖型來表明各要點(diǎn);

  3)各節(jié)點(diǎn)走向要清晰,層次要分明,如第二層要有別于第三層,可以通過圈的大小、字體的選擇、顏色的搭配等方式來實(shí)現(xiàn);

  4)以思路的完整、重點(diǎn)的突出為目的。去除無用的枝杈,重組不合理的分層,添加新的內(nèi)容等等。

  5)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。按思維導(dǎo)圖口述內(nèi)容,檢驗(yàn)表達(dá)的清晰程度。

  反思經(jīng)驗(yàn),獨(dú)樹一幟。

  每次進(jìn)行思維導(dǎo)圖的創(chuàng)作,都會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)多的體會(huì);反思這些體會(huì)并時(shí)時(shí)加以總結(jié),不斷摸索適合于自己的構(gòu)圖方法。

  .下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖的最佳方案,歡迎大家繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)。

  做完了思維導(dǎo)圖以后,應(yīng)該定期復(fù)習(xí)所記內(nèi)容,以保持理解力和對(duì)所學(xué)東西的記憶。下面是一些要點(diǎn):

  對(duì)于一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最佳的復(fù)習(xí)間隔和每次的時(shí)間限制如下所示

  10分鐘后——復(fù)習(xí)10分鐘

  24小時(shí)后——復(fù)習(xí)2-4分鐘

  1周后——復(fù)習(xí)2分鐘

  1月后——復(fù)習(xí)2分鐘

  6個(gè)月后——復(fù)習(xí)2分鐘

  1年后——復(fù)習(xí)2分鐘

  這道信息從此就進(jìn)人長(zhǎng)效記憶并存儲(chǔ)起來。

  與其每次復(fù)習(xí)時(shí)把原圖看一遍,不如把尚記得的內(nèi)容再次快速地做一次速射思維導(dǎo)圖。這證明你可以在不借助任何東西的情況下記住所學(xué)的東西。你可再次回過頭來看原圖進(jìn)行檢查,調(diào)整一下不符合的地方,并強(qiáng)化任何回憶不恰當(dāng)或回憶模糊的地方。

關(guān)于思維導(dǎo)圖的思維過程

思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖的思維
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